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1、媽媽睡了,第一課時,導入新課,感知內容,朗讀課文，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的地方。,認真讀課文，邊讀邊想，看誰填得準。,課文共有（）個自然段。寫的媽媽在哄我午睡的時候,她自己先睡著了。,累,4,溫柔,美麗,睡夢中的媽媽真（ ）， 睡夢中的媽媽好（ ）， 睡夢中的媽媽好（ ）。,認讀生字,我認識了,哄人 先后 緊閉 紅潤,hng rn xin hu jn b hng rn,汗珠 額頭 乏累 沙發(fā),hn zh tu f li sh f,等待 粘貼 呼吸 頭發(fā),dng di zhn ti h x tu fa,認讀生字,哄,先,閉,緊,潤,吸,等,發(fā),粘,汗,額,沙,乏,認讀生字,（

2、理發(fā)）,f,（發(fā)現(xiàn)）,f,發(fā),猜謎語啦！,水少了。,水干了。,汗,沙,情景朗讀,媽媽睡了。媽媽在哄我午睡的時候,自己先睡著了,睡得好熟，好香。,文章開頭怎么讀才合適呢？,情景朗讀,睡夢中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了,緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。,怎么讀才讀出媽媽的“美麗” 來呢？,情景朗讀,睡夢中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了,好像在睡夢中，媽媽又想好了一個故事,等會兒講給我聽,怎么讀才讀出媽媽的“溫柔” 來呢？,情景朗讀,睡夢中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲,可是媽媽全聽不到。她干了好多活,累了,乏了,她真該好好睡一覺。,怎么讀才讀出媽媽“好累”和對媽媽的疼愛來呢？,情景朗讀,窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲,可是媽媽全聽不到。,擬人句,這么美好的聲音媽媽都聽不到，媽媽真累??！,學

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