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文檔簡(jiǎn)介

1、節(jié)儉養(yǎng)德班會(huì)活動(dòng)方案 隨著人們生活水平的進(jìn)步,很多家庭用金錢代替了對(duì)孩子的教育,特別是獨(dú)生子女家庭,經(jīng)常是一切為了孩子,一切要滿足孩子。再加上市場(chǎng)很多商品不斷逢迎孩子的口味,造就了相當(dāng)一部份敢花錢、亂花錢的孩子,整天零食不離嘴、玩具不離手,這樣不但嚴(yán)重危害到小學(xué)生的身體健康,還對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的構(gòu)成和學(xué)校、班級(jí)管理帶來了很大的負(fù)擔(dān)。因此,如何讓小學(xué)生合適利用零花錢是學(xué)校、家長(zhǎng)待研究解決的題目,而本次主題班會(huì)是針對(duì)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的。 1、讓學(xué)生了解父母給零用錢的意義。通過活動(dòng)使學(xué)生知道勤儉勤儉的重要性。 2、學(xué)會(huì)公道利用自己的零用錢,把錢花在有價(jià)值的地方。 3、培養(yǎng)勤儉每分錢的習(xí)慣,貯存自己的

2、零用錢,做自己的小管家。 師:最近,我們學(xué)校商店聚集的同學(xué)越來越多了,你們知不知道是怎樣回事呀。 生:我知道,老師,最近,有好多同學(xué)喜歡拿零用錢在商店買那些小瓶的飲料來喝。 生:我也發(fā)現(xiàn)了,還有那些彈彈球呀、貼紙呀,我們班也有好多同學(xué)買。 師:同學(xué)們哪來的錢買呢? 生:爸爸媽媽給的零用錢! 師:哦,是零用錢呀! 生:零用錢就是爸爸給我們自己支配的錢。 生:我也有零用錢。 師:看來,我們的同學(xué)們已能夠自己用錢了,那我們今天就來討論一下,看看我們具有的零用錢,應(yīng)當(dāng)怎樣花。 師:剛才我聽你們說,零用錢是爸爸媽媽給的,那末爸爸媽媽的錢又是哪來的呢?(學(xué)生自由回答) 師小結(jié):爸爸媽媽給我們的零用錢都是他

3、們辛辛勞苦賺來的,得來不輕易,所以我們要珍惜這些錢,那末在用的時(shí)候我們就要留意,不能浪費(fèi)了。 師:具有自己的零用錢,說明父母、老師和長(zhǎng)輩們以為你長(zhǎng)大了,有自由支配零用錢的能力了。祝賀你!對(duì)這些零用錢,你是怎樣使用的呢? 1、小組討論,請(qǐng)代表發(fā)言“怎樣用錢,為甚么要這樣”的觀點(diǎn)。 2、通過同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)本班同學(xué)花零用錢的幾個(gè)大的方向。以漫畫的情勢(shì)展現(xiàn)在黑板上。 3、適時(shí)評(píng)說同學(xué)的發(fā)言,表揚(yáng)積極發(fā)言的同學(xué),鼓勵(lì)其他同學(xué)發(fā)言。 4、讓大家一起來討論分析:不同的花錢辦法,會(huì)帶來甚么樣的后果? (學(xué)生自由發(fā)言) 師:在我們的成上進(jìn)程中,父母為我們付出很多很多,那末我們應(yīng)當(dāng)怎樣安排好我們的零花錢,做一

4、個(gè)好孩子呢?下面請(qǐng)先聽一段快板:說“子”,然后再告知大家。 零花錢,用處大, 我們從小要愛他。 鋼崩子,毛票子, 拿在手里動(dòng)頭腦, 爺爺奶奶想方法, 爸爸媽媽出點(diǎn)子, 老師給我們指門路。 買支筆,用鋼崩子, 買本子,拿毛票子, 吃飯學(xué)習(xí)過日子, 用好手中的小票子, 對(duì)!用好手中的小票子。 生:把零花錢存起來等到需要用的時(shí)候用。 師:你說得太對(duì)了,我要把零花錢放入坐儲(chǔ)錢罐里,直到真正需要的那一天。 請(qǐng)聽詩歌朗誦直到真正需要的那一天。 平時(shí)積攢, 我有了很多零花錢。 今年過年, 爺爺奶奶又給我壓歲錢, 怎樣用,怎樣花? 我得好好來打算。 商店櫥窗里的變形金鋼, 每次走過, 都要看上幾眼, 馬路邊的

5、烤羊肉串, 香味總往鼻子里鉆, 想著想著 低頭看見, 剛剛寫完的新年打算: “新的一年,新的出發(fā)點(diǎn), 要養(yǎng)成勤儉勤儉的好習(xí)慣?!?規(guī)范里的每條, 顯現(xiàn)在我腦海里, 我把這些錢放入小小的儲(chǔ)錢罐, 直到真正需要的那一天! 師:老師這里有一個(gè)“紅綠燈”: “紅燈”:當(dāng)你的要求超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力時(shí),對(duì)自己說:“這樣?xùn)|西我現(xiàn)在可以不買。在心中亮起一盞紅燈,提示自己。 “黃燈”:買東西時(shí)先問問自己:“這是我現(xiàn)在需要的嗎?”假如回答“是”的話,就可以夠考慮購買。 “綠燈”:在自己取得一些小小的進(jìn)步時(shí),可以用零用錢買一件小小的禮物送給自己,作為嘉獎(jiǎng)。 師:我這也有零用錢使用十大準(zhǔn)則,請(qǐng)大家聽一聽: 1.首先

6、要知道如何將錢妥善保管,不隨便亂放。 2.不能隨便拿家長(zhǎng)的錢,應(yīng)事前向家長(zhǎng)請(qǐng)示,得到答應(yīng)后才可拿錢。找回的零錢應(yīng)及時(shí)上繳。即使是自己的壓歲錢錢也應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)說明用處。 3.零用錢不能隨便買一些玩具或街頭零食。 4.零用錢可以買相干的書籍,但不能只買不看。 5.零用錢不可以去網(wǎng)吧或做一些有害無益的活動(dòng)。 6.零用錢可以去救助那些急需幫助的人。 7.在忘記帶錢的時(shí)候,應(yīng)向老師或同學(xué)借,事后及時(shí)歸還。 8應(yīng)牢記家長(zhǎng)賺錢不輕易,不可以用零花錢攀比穿著或高級(jí)文具等。 9.用自己的實(shí)際行動(dòng)去感激父母,用自己省下的零花錢為家長(zhǎng)或師長(zhǎng)買能代表自己情意的禮物。 10.對(duì)零花錢的使用最好能有一份記錄或計(jì)劃,使自己從小能有理財(cái)?shù)哪芰?,真正學(xué)會(huì)勤儉勤儉。 師:我們是爸爸媽媽心愛的小寶貝,無憂無慮地生活著。然而,在一些貧困山區(qū),有著那末一些孩子,吃不飽、穿不暖,連上學(xué)都是個(gè)題目,而我們是否是可以為他們做些甚么呢?為了堅(jiān)定我們公道使用零用錢的決心,下面我們一起來唱拍手歌吧。 你拍一,我拍一,勤儉勤儉排第一。你拍二,我拍二,關(guān)心小小儲(chǔ)錢罐 你拍三,我拍三,幫做家務(wù)掙錢用。你拍四,我拍四,同學(xué)從小立大志。 你拍五,我拍五,寫好作業(yè)不怕苦。你拍六,我拍六,奉獻(xiàn)愛心爭(zhēng)優(yōu)秀。 你拍七,我拍七,捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)解困難。你拍八,我拍八,動(dòng)動(dòng)腦筋理財(cái)家。 你拍九,我拍九,花錢記錄在心頭。你拍十,我拍十,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉小衛(wèi)士

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