下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第六單元學(xué)校年級(jí)一年級(jí)上課時(shí)間科目數(shù)學(xué)課題兩位數(shù)減一位數(shù),減整十?dāng)?shù)(退位)課時(shí)總課時(shí)5-8學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的口算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2、通過(guò)學(xué)具的演示,學(xué)生理解兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的算理,培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生的分析、概括能力。 4、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重難點(diǎn)掌握兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)、整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。課型新授教學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)(導(dǎo)課題、目標(biāo))師:同學(xué)們,上節(jié)課老師已經(jīng)帶領(lǐng)大家開(kāi)啟了兩位數(shù) 減一位數(shù)不借位減法這扇智慧的大門(mén),大家學(xué)會(huì)了嗎?生:做減法題時(shí),都是把相同數(shù)位上的數(shù)直接相減,即
2、個(gè)位和個(gè)位減,十位和十位減。師:同學(xué)們發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)上的個(gè)位比減數(shù)小,如果直接減是不夠的,這節(jié)課我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。(書(shū)寫(xiě)板書(shū):兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)2、學(xué)(出示預(yù)學(xué)案,學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí))1.教學(xué)例2。 2.(1)引導(dǎo)學(xué)生從問(wèn)題情境中列出減法算式。 師:同學(xué)們,你們喜歡上體育課嗎?你最喜歡哪項(xiàng)體育活動(dòng)?今天,有個(gè)班級(jí)的小朋友也要上體育課,請(qǐng)看體育老師為他們做了什么準(zhǔn)備呢?(大屏幕出示情境圖) 課件繼續(xù)演示:體育老師:“總共有36個(gè)足球,我們班借8個(gè)足球?!?師:通過(guò)情境圖你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?并列式? 生:我提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題是,還剩多少個(gè)足球?列式是: 36-8。 師:為什么這樣列呢? 生:一
3、共有36個(gè)足球,借走8個(gè),從36里面減去8就可以知道還剩多少個(gè)。 板書(shū):36-83、展(師巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、或組內(nèi)、全班展示)引導(dǎo)學(xué)生探索計(jì)算方法。 師:大家想想怎么減?(個(gè)位減個(gè)位)6-8不夠減怎么辦? 師:現(xiàn)在同桌為單位,借助小棒擺一擺,按一下步驟組內(nèi)共同探討36-8的計(jì)算方法。 個(gè)位數(shù)減個(gè)位數(shù),6-8不夠減怎么辦? 從3捆即3個(gè)十里借1捆即1個(gè)十打開(kāi),那么可以用幾減8呢? 然后怎么辦?4、講(教師精講點(diǎn)拔或出示課件,突破難點(diǎn))1:先擺3捆6根表示有36根,6根比8根少,不能用6減8.打開(kāi)1捆和6根合起來(lái),是16根。從16根里面去掉8根,還剩8根再和另外2捆合并是28根。 2:從6根單根的里面不夠拿8根,就打開(kāi)1捆從里面拿8根,還剩2根。再和2捆還有6根小棒合起來(lái)是28根小棒。 5、練(以固學(xué)案出示,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo))課堂小結(jié)(不超過(guò)兩分鐘,可由學(xué)生進(jìn)行小結(jié))今天我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的減法。計(jì)算時(shí),我們要先從個(gè)位減起。如果個(gè)位上的數(shù)不夠減,就要從十位上拿出一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中問(wèn)題導(dǎo)學(xué)策略探究
- 技術(shù)工程師-勞動(dòng)合同模板
- 2024礦山開(kāi)采設(shè)計(jì)規(guī)范
- 53模擬試卷初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)18天下第一樓(節(jié)選)
- DB13-T 5730-2023 人工造雪氣象服務(wù)規(guī)范
- 推進(jìn)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型(堅(jiān)持系統(tǒng)觀念把四個(gè)轉(zhuǎn)型落到實(shí)處)
- 八年級(jí)物理第一次月考卷(全解全析)(教科版2024)
- 團(tuán)校后續(xù)實(shí)踐環(huán)節(jié)安排
- 2.2森林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)公開(kāi)課
- 河南省非凡吉?jiǎng)?chuàng)聯(lián)盟2025屆高三下學(xué)期3月練習(xí)卷語(yǔ)文試題試卷含解析
- 6《我們神圣的國(guó)土》(教案)2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 委托消防檢測(cè)合同協(xié)議書(shū)
- DBJ15 31-2016建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范(廣東省標(biāo)準(zhǔn))
- 衛(wèi)生院優(yōu)服務(wù)基層行創(chuàng)建資料(3.1.2 規(guī)范診療)
- 中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)數(shù)智化展望及全球案例分析白皮書(shū)
- 智能客服運(yùn)維手冊(cè)
- DL∕ T 5101-1999 火力發(fā)電廠振沖法地基處理技術(shù)規(guī)范
- 上上簽電子簽約2024年
- 四線(xiàn)格拼音字母表-A4打印
- (中級(jí))西式面點(diǎn)師職業(yè)鑒定理論考試題庫(kù)(濃縮500題)
- 教學(xué)名師申報(bào)表個(gè)人事跡200字填寫(xiě)15篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論