小學(xué)體育校園集體舞——《童心舞動》(1-2節(jié))教案_第1頁
小學(xué)體育校園集體舞——《童心舞動》(1-2節(jié))教案_第2頁
小學(xué)體育校園集體舞——《童心舞動》(1-2節(jié))教案_第3頁
小學(xué)體育校園集體舞——《童心舞動》(1-2節(jié))教案_第4頁
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文檔簡介

1、小學(xué)體育校園集體舞童心舞動(1-2節(jié))教案本課的名稱:校園集體舞童心舞動(1-2節(jié))教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo): 使學(xué)生學(xué)會能夠看視頻模仿學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。使大多數(shù)學(xué)生學(xué)能在音樂的伴奏下,自主完成童心舞動集體舞12節(jié)。2、過程與方法目標(biāo): 使學(xué)生能夠通過觀看視頻結(jié)合老師講解,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在主動、民主、和諧、輕松愉快的課堂氛圍中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,身心協(xié)調(diào)發(fā)展, 增強(qiáng)身體素質(zhì)。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): 增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,體會集體活動的樂趣,并體驗(yàn)獲得成功的快樂。教學(xué)內(nèi)容:1、觀看童心舞動完整動作視頻2、觀看分解動作,形成正確的動作表象 3、觀看慢動作視頻,學(xué)生做模仿練習(xí)4

2、、基本步伐練習(xí)側(cè)弓步、并步、一字步5、童心舞動組合1-2學(xué)習(xí)6、錄制學(xué)生動作,對比找出存在問題。7、學(xué)生展示8、放松課堂常規(guī):1、教師檢查常規(guī)。2、師生問好。3、宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)。體育委員整隊(duì),檢查人數(shù),向教師回報(bào)。要求:遵守紀(jì)律,活動積極。熱身:伸展運(yùn)動;擴(kuò)胸運(yùn)動;側(cè)屈運(yùn)動;體轉(zhuǎn)運(yùn)動;全身運(yùn)動;跳躍運(yùn)動導(dǎo)入語時(shí)間信息技術(shù)支持師:同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪蝗盒屡笥?,他們會跳非常漂亮的舞蹈,大家想不想和他們認(rèn)識一下?生:想!師:好,下面請同學(xué)們看這一張圖片,我們的新朋友正在干什么呀?生:跳舞!師:同學(xué)們,想不想向他們一樣跳的一樣好?這需要同學(xué)們認(rèn)真看,仔細(xì)學(xué),老師相信,大家一定都會學(xué)會,并且

3、跳得比他們還要好!大家有信心嗎?1、觀看其他學(xué)生跳集體舞的圖片讓學(xué)生觀看完整的動作示范視頻,在學(xué)生頭腦中形成初步的動作表象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。1、 觀看分解動作示范,加深學(xué)生對動作的印象,尤其是復(fù)雜動作,可以反復(fù)多看幾遍。3、觀看慢動作視頻,學(xué)生跟隨視頻做模仿練習(xí),鍛煉學(xué)生動手動腦能力和模仿力。1、 利用視頻播放器,讓學(xué)生觀看童心舞動完整示范超鏈接:童心舞動低年級完整示范2、 觀看童心舞動分解動作示范3、觀看慢動作超鏈接:童心舞動分解示范4、教師講解示范:1、觀看視頻后,教師分別講解下肢動作和上肢動作,強(qiáng)調(diào)聽好節(jié)拍,上下肢協(xié)調(diào)配合。進(jìn)行原地起跳接連續(xù)側(cè)弓步2、學(xué)生嘗試探究練習(xí):結(jié)合著老師的講解和觀看視頻,學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。老師對動作錯誤的學(xué)生給予糾正。3、結(jié)合著嘗試練習(xí)中出現(xiàn)的問題,教師再次強(qiáng)化動作。4、老師錄制學(xué)生的動作,并請學(xué)生再次觀看視頻并給學(xué)生播放,讓學(xué)生對照視頻找出自己的不足。5、學(xué)生再次進(jìn)行分組練習(xí)并互相提出改進(jìn)意見。6、老師請做得好的同學(xué)展示。7、同學(xué)們一起跟隨音樂練習(xí),老師提出表揚(yáng)。 通過觀看完整的視頻動作示范,使學(xué)生初步形成動作表象。觀看分解動作視頻、慢動作視頻,使學(xué)生對比較復(fù)雜的動作有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,為

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