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1、摩擦力(一)課題3.3摩擦力(一)教學(xué)模式自主練習(xí)小組討論講練結(jié)合教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)識(shí)技能情感)1知識(shí)與技能:摩擦力產(chǎn)生的條件;靜摩擦力的方向和大??;滑動(dòng)摩擦力的方向和大??;摩擦力的簡(jiǎn)單的綜合計(jì)算。2過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究靜摩擦的大小的變化以及靜摩擦突變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力的情況;靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算方形法的不同。3情感態(tài)度與價(jià)值觀:摩擦力的防止和利用在生活中無(wú)處不在,但對(duì)摩擦力的本質(zhì)的理解又十分混亂,正是對(duì)學(xué)生進(jìn)行去粗取精,去偽存真的科學(xué)哲學(xué)思想的教育。教學(xué)重難點(diǎn)摩擦力的產(chǎn)生條件,摩擦力的方向,靜摩擦和動(dòng)摩擦的計(jì)算方法的不同都是本節(jié)課的重點(diǎn)。對(duì)于摩擦力的方向是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的理解是
2、一個(gè)逐漸強(qiáng)化的過(guò)程,往往不可一說(shuō)了之。靜摩擦和滑動(dòng)摩擦的計(jì)算方法是不同的,這一點(diǎn)要明確,可通過(guò)具體的問(wèn)題的辨析來(lái)強(qiáng)化。滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算的規(guī)范化要求也不能放松。教具講義板書(shū)設(shè)計(jì)3.3摩擦力(一)一、基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)1、基本概念2、公式二、方法與規(guī)律應(yīng)用1、基本概念應(yīng)用2、三、鞏固練習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程與內(nèi)容(按環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)自學(xué)、討論、實(shí)踐、探索、訓(xùn)練等內(nèi)容)教師導(dǎo)向激勵(lì)示范等內(nèi)容(精講、啟發(fā)、聯(lián)系滲透等)一.摩擦力產(chǎn)生的條件(1)相互接觸(2)相互擠壓(3)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)(4)表面是粗糙的訓(xùn)練1關(guān)于摩擦力的方向,下列說(shuō)法中正確的是( ) A一定跟物體的運(yùn)動(dòng)方向在同一直線上 B跟物體間
3、的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反 C運(yùn)動(dòng)物體所受的摩擦力一定和運(yùn)動(dòng)方向相反 D跟該處彈力的方向垂直二.靜摩擦力1.靜摩擦力的方向:總是沿著接觸面;跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。2.靜摩擦力的大小:隨著其他外力的變化而變化;用二力平衡的知識(shí)求解。3.【演示實(shí)驗(yàn)】由靜摩擦力逐漸增大到最大靜摩擦力,再到滑動(dòng)摩擦力;并作出摩擦力隨拉力變化的圖線。4.最大靜摩擦力5.具體的靜摩擦力的計(jì)算題例析:6.利用靜摩擦力的實(shí)例訓(xùn)練2關(guān)于靜摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是( ) A只有靜止的物體才可能受到靜摩擦力 B有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的相互接觸的物體間有可能產(chǎn)生靜摩擦力 c產(chǎn)生靜摩擦力的兩個(gè)物體間一定相對(duì)靜止 D兩個(gè)相對(duì)靜
4、止的物體間一定有靜摩擦力產(chǎn)生訓(xùn)練3.下列關(guān)于物體受靜磨擦力作用的敘述中,正確的是( )A、靜摩擦力的方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反B、靜摩擦力的方向不可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同C、靜摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直D、靜止物體所受靜摩擦力一定為零訓(xùn)練4如圖所示,用力F把物體緊壓在豎直墻壁上不動(dòng)則當(dāng)F增大時(shí),墻壁對(duì)物體的壓力將 (填“增大”“減小”或“不變”,下同);墻壁對(duì)物體的摩擦力將 訓(xùn)練5紅孩用手握瓶子,使瓶子在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)如果握力加倍,則手對(duì)瓶子的摩擦力( )A一定加倍B可能加倍C保持不變D方向向下訓(xùn)練6如圖所示,左右兩邊對(duì)豎直放置的木板所加的壓力都等于F時(shí),夾在板中間的木塊靜止不動(dòng)
5、,現(xiàn)在使兩邊的力都增加到2F,那么木塊所受到的摩擦力將( )A和原來(lái)相等 B是原來(lái)的2倍C是原來(lái)的4倍 D是原來(lái)的三.滑動(dòng)摩擦力1.滑動(dòng)摩擦力的方向:總是沿著接觸面;跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。2.滑動(dòng)摩擦力的大?。焊鷥蓚€(gè)物體表面間的垂直作用力(又稱為正壓力)成正比。用F表示滑動(dòng)摩擦力的大小,用表示正壓力的大小,則有:,式中的叫做動(dòng)摩擦因數(shù),它的數(shù)值跟相互接觸的兩個(gè)物體的材料有關(guān),和接觸面的粗糙程度也有關(guān)。3.幾種材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)表4.【例析】教材例題P59:注意思維的規(guī)范化步驟:(1)受力分析:確定研究對(duì)象(受力物體),畫(huà)出它所受到的力,同時(shí)檢驗(yàn)每個(gè)力的施力物體是否存在,其性質(zhì)是什么。(2
6、)計(jì)算正壓力,注意,放在水平地面上的物體,其對(duì)地面的正壓力,在我們的生活經(jīng)驗(yàn)里,理所當(dāng)然的等于重力,但在物理思維中,應(yīng)該是這樣:所謂的正壓力是物體對(duì)地面的壓力,其施力物體是物塊,受力物體是地面,其字母表達(dá)是;而這個(gè)正壓力和地面對(duì)物塊的支持力構(gòu)成一對(duì)作用力和反作用力,它們大小相等,方向相反;在對(duì)物塊的受力分析圖中,地面對(duì)物塊的支持力是用字母N表示的;地面對(duì)物體的支持力和物體受到的重力構(gòu)成一對(duì)平衡力,它們大小相等;這樣,思維過(guò)程整理為:(平衡力);(作用力與反作用力);從而有。(3)計(jì)算滑動(dòng)摩擦力:F(4)水平拉力與滑動(dòng)摩擦力構(gòu)成水平方向的一對(duì)平衡力,使其勻速直線運(yùn)動(dòng),所以。 訓(xùn)練7.【辨析題】在
7、水平力F作用下,重為G的物體沿墻壁勻速下滑,如圖所示。若物體與墻之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則物體所受的摩擦力的大小為FCABA. B. C. D.訓(xùn)練8、如圖,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊,F(xiàn)是作用在物體B上沿水平方向的力,物體A、B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),由此可知,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)和B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù),有可能是( )A、=0,=0 B、=0, C、以,=0 D、以,四.滾動(dòng)摩擦:滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小很多。跟蹤練習(xí):1關(guān)于靜摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是( )A靜摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 B靜摩擦力的大小可以用公式F=FN來(lái)計(jì)算C靜摩擦力一定對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)起阻礙作用D在壓力一
8、定的條件下,靜摩擦力的大小是可以變化的,但有一個(gè)限度2紫珠用一水平力作用于放在水平地面上的木箱,沒(méi)有推動(dòng),則( )A木箱運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)方向與水平推力方向相反 B水平推力小于木箱受到的摩擦力C木箱與地面間的靜摩擦力和水平推力大小相等 D摩擦力和木箱對(duì)地面的壓力成正比3傳送帶將物體勻速送往高處時(shí),物體所受的摩擦力( )A與物體的速度同向 B與物體的速度反向C大小為0 D因不知相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),無(wú)法判斷4卡車上放一只木箱,卡車在水平路面上運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )A當(dāng)卡車起動(dòng)時(shí),木箱給卡車的摩擦力向前B當(dāng)卡車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),卡車給木箱的摩擦力向前C當(dāng)卡車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),卡車對(duì)木箱的靜摩擦力為零D當(dāng)卡
9、車突然制動(dòng)時(shí),木箱獲得向前的摩擦力,使木箱向前滑動(dòng)5黃娃在筆直的水平柏油馬路上騎自行車勻速前進(jìn),則自行車后輪受到地面的摩擦力的說(shuō)法中,下述正確的是( )A沒(méi)有受到地面的摩擦力 B受到地面的摩擦力,方向與前進(jìn)方向相同C受到地面的摩擦力,方向與前進(jìn)方向相反 D受到地面的摩擦力,方向與前進(jìn)方向垂直6如圖,當(dāng)物體A與傳送帶一起向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)于物體A受到的摩擦力說(shuō)法中正確的是( )A因?yàn)槭莿蛩龠\(yùn)動(dòng),物體A沒(méi)有受到皮帶的摩擦力B受到皮帶的摩擦力,方向與前進(jìn)方向相同C受到皮帶的摩擦力,方向與前進(jìn)方向相反D受到皮帶的摩擦力,這個(gè)摩擦力是物體向上運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力7畫(huà)出圖中靜止物體A的受力示意圖8重200N的物體放在水平地面上,物體與地面間的最大靜摩擦力為物重的0.2倍黑柱用大小為39.5N的水平力推此物體,物體受到的摩擦力多大?9如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、A與地面間的最大靜摩擦力均為它們相互間壓力的0.4倍當(dāng)用水
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