課題海水制堿練習(xí)題

1、課題：粗鹽提純和海水制堿知識(shí)梳理：知識(shí)點(diǎn)一 粗鹽提純（一）實(shí)驗(yàn)用品：燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、鐵架臺(tái)、托盤天平、藥匙、量筒、濾紙、火柴。（二）實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)該步中玻璃棒的作用1、_2、_一貼二低三靠_3、_當(dāng)_時(shí)便停止加熱，以防止造成晶體飛濺_、_4、計(jì)算產(chǎn)率轉(zhuǎn)移固體例題：粗鹽提純需經(jīng)過稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，下列圖示對(duì)應(yīng)的操作不規(guī)范的是（）A、稱量B、溶解C、過濾D、蒸發(fā)（三）除去粗鹽中硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)：過程目的化學(xué)方程式溶液中離子的種類 向溶液中加過量的BaCl2_Na+、Cl-、Mg2+、Ca2+、Ba2+ 向溶液中加過量的N

2、a2CO3_Na+、Cl-、Mg2+、CO32- 加過量的NaOH_Na+、Cl-、OH-、CO32- 過濾_溶液中的溶質(zhì)有_、_、_ 加足量的鹽酸，蒸發(fā)_Na+、Cl-順序規(guī)律：a._在_之后加 b.鹽酸要在_后（填操作名稱）加。請(qǐng)列出所有順序的答案：_知識(shí)點(diǎn)二 海水“制堿”1、氨堿法制純堿（1）制取原料：純堿是以_、_為原料，以氨為媒介，采用_制得的。（2）制取流程（3）制取原理：_;_。知識(shí)點(diǎn)三 碳酸氫鈉的性質(zhì)和用途碳酸氫鈉俗稱_，又稱酸式碳酸鈉，化學(xué)式為_。1.物理性質(zhì)：通常是_晶體，_溶于水。2.化學(xué)性質(zhì)：（1）受熱易分解：_（2）能與酸反應(yīng)：_3.用途：（1）用于_：在滅火器里，它

3、是產(chǎn)生_的原料之一。（2）在食品工業(yè)上，它是_的一種主要成分。（3）在制造_時(shí)，也是常用的一種原料。（4）在醫(yī)療上，它是治療_的一種藥劑。知識(shí)點(diǎn)四 碳酸鈉的性質(zhì)碳酸鈉俗稱_、_，化學(xué)式為_。廣泛用于冶金、造紙、紡織印染和洗滌劑生產(chǎn)領(lǐng)域。1.物理性質(zhì)：顏色_，狀態(tài)_，溶解性_。2.化學(xué)性質(zhì)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論與酸堿指示劑作用無色酚酞試液變成_色Na2CO3溶液呈_性與酸反應(yīng)_用化學(xué)方程式表示（下同）：_與氫氧化鈣反應(yīng)_與氯化鋇反應(yīng)_知識(shí)點(diǎn)五 復(fù)分解反應(yīng)1、定義：由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種_的反應(yīng)。2、反應(yīng)表示：AB+CDAD+CB3、特點(diǎn)：在水溶液中相互交換離子，元素化合價(jià)不變

4、，即“雙交換，價(jià)不變”。4、反應(yīng)條件：只有當(dāng)兩種化合物交換成分后有_、_或_生成時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。5、反應(yīng)類型（1）鹽+酸_舉例：_（2）鹽+堿_舉例：_（3）鹽+鹽_舉例：_（4）酸+金屬氧化物_舉例：_（5）酸+堿=_舉例：_強(qiáng)化鞏固訓(xùn)練題一、選擇題1、（2017來賓）在粗鹽難溶性雜質(zhì)去除實(shí)驗(yàn)中，操作錯(cuò)誤的是（）A稱量時(shí)，在托盤天平左右兩盤墊上相同質(zhì)量的紙片B溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌加快粗鹽溶解C過濾時(shí)，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體加快過濾D蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱2、（2017桂林）蒸發(fā)食鹽水的過程如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高B當(dāng)

5、蒸發(fā)皿中有少量固體析出時(shí)就停止加熱C停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上D停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌4、（2009濱州模擬）“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見解其中不正確的（）ABCD5、（2016青島）“NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)，下列有關(guān)敘述正確的是（）ANaHCO3是純堿B析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4ClC配制飽和食鹽水時(shí)，可通過攪拌來提高食鹽的溶解度D向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收

6、6、（2017泰安模擬）我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡(jiǎn)圖如圖），促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展下列有關(guān)說法正確的是（）A沉淀池中的反應(yīng)物共含有八種元素B過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)C圖中X可能是氨氣D通入氮?dú)獾淖饔檬鞘谷芤撼蕢A性，促進(jìn)二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀7、（2016泰安）下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對(duì)應(yīng)的是（）A純堿 Na2CO3 堿 制玻璃B生石灰 CaO 氧化物 補(bǔ)鈣劑C食鹽 NaCl 鹽 除鐵銹D火堿 NaOH 堿 生產(chǎn)橡膠8、（2017青島）為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì)，將

7、雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過濾去除沉淀后，再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水實(shí)驗(yàn)操作過程如圖所示：下列說法錯(cuò)誤的是（）A實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是B操作中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為7C在實(shí)驗(yàn)操作過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒D操作得到的沉淀中共有四種物質(zhì)9、（2017株洲）我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)-侯德榜先生，1921年留美回國(guó)后，潛心研究制堿技術(shù)，發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法（又稱侯氏制堿法），為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)下列物質(zhì)中能與純堿發(fā)生反應(yīng)的是（）A、 NaOH BNaHCO3 CH2SO4DK2SO410、（2016巴中）某化學(xué)興趣小

8、組的同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，如圖是同學(xué)們作粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)示意圖請(qǐng)回答下列問題：二、填空與實(shí)驗(yàn)探究題1、實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖請(qǐng)回答下列問題：（1）操作中玻璃棒攪拌的作用是_（2）操作中的錯(cuò)誤是：_（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的操作順序?yàn)開（填操作序號(hào)），以及稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率（4）操作中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)_時(shí)，停止加熱，讓余熱蒸干剩余液體實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50g5%的氯化鈉溶液請(qǐng)回答下列問題：（1）配制溶液需要經(jīng)過計(jì)算、_、_、裝瓶貼標(biāo)簽等步驟（2）配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤天平、_、燒杯、等（3）經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_（填序號(hào)）氯化鈉固體仍然不純

9、稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片量取水時(shí)，仰視讀數(shù) 裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出實(shí)驗(yàn)三：通過查閱資料，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)通過以上方式制得的精鹽中仍含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）為了得到獲得較純的食鹽晶體，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下的方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)步驟的主要目的是_（用化學(xué)方程式回答）；（2）實(shí)驗(yàn)步驟中生成的沉淀D是_【反思與評(píng)價(jià)】（3）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是_2、（2017深圳）我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”，其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3，化學(xué)方程式：NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl某興趣

10、小組在實(shí)驗(yàn)室模擬該過程，請(qǐng)結(jié)合具體的步驟回答下列問題：I氣體制備（1）二氧化碳?xì)怏w制備實(shí)驗(yàn)室常采用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2，其化學(xué)方程式為_應(yīng)選擇的氣體收集裝置為_（選填裝置對(duì)應(yīng)的字母）（2）氨氣制備實(shí)驗(yàn)室常用硫酸吸收氨氣，防止污染空氣，實(shí)驗(yàn)室制備NH3的反應(yīng)原理為：現(xiàn)要制備并干燥NH3，所選裝置的正確連接順序?yàn)開（選擇裝置對(duì)應(yīng)的字母）實(shí)驗(yàn)室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置，寫出用該發(fā)生裝置制備O2的化學(xué)方程式_IINaHCO3制備物質(zhì)NaHCO3NH4Cl溶解度/g（20）9.637.2（3）根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù)，解釋20產(chǎn)物中NaHCO3能夠先從溶液中結(jié)晶析出的原因_（4）該過

11、程中另一產(chǎn)物NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作_3、（2017玉林）海水“曬鹽”得到的粗鹽，含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等可溶性雜質(zhì)，必須對(duì)其進(jìn)行分離和提純，才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下流程除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)，得到氯化鈉晶體請(qǐng)回答下列問題（1）步驟II加入的物質(zhì)有：過量的碳酸鈉溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的氯化鋇溶液，正確的加入順序有三種，請(qǐng)你把它寫出來（用物質(zhì)前的序號(hào)表示），第一種：_；第二種：_；第三種：_（2）步驟 IV的實(shí)驗(yàn)操作是_（3）工業(yè)上電解飽和氯化鈉溶液可制得燒堿，同時(shí)還有氯氣和氫氣生成該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_4、（2017湘潭）我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了

12、“侯氏制堿法”其模擬流程如下：【小資料】I、貝殼的主要成分是CaCO3、通常情況下，1體積水中大約能溶解700體積氨氣，1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3，NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl（1）合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝?，空氣屬于_（填“混合物”或“純凈物”）空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為_（2）過程中主要操作的名稱是_（3）過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，過程中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為_（4）為了提高產(chǎn)率，往飽和食鹽水中通入氣體時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該先通入_（填“NH3”或“CO2”），你的理由是：_（5）上述流程中可以循環(huán)

13、利用的物質(zhì)是：_（填化學(xué)式）5、（2017綏化）從海水中可制備純堿和金屬鎂，其流程如圖所示（1）粗鹽提純時(shí)，每步操作都會(huì)用到的一種玻璃儀器是_（填儀器名稱）（2）粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下列物質(zhì)：a適量的鹽酸；b稍過量的Na2CO3溶液；c稍過量的Ba（OH）2溶液，利用過濾等操作進(jìn)行除雜，則加入這三種物質(zhì)的先后順序?yàn)開（填字母序號(hào)）（3）向飽和的氯化鈉溶液中通入氨氣和二氧化碳，經(jīng)過一系列變化，最終可得到純堿請(qǐng)寫出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式_（4）第步Mg（OH）2與鹽酸的反應(yīng)中和反應(yīng)_（選填“是”或“不是”）6、（2017貴州）甲、乙兩名同學(xué)做了碳酸鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后都進(jìn)行過濾得到無色濾液，他們對(duì)自己得到的無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究請(qǐng)你一同參與他們的探究活動(dòng)【提出猜想】他們各自所得濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：ANaOH BNa2CO3、Ba（OH）2、NaOH C_ DNa2CO3和NaOH【討論交流】上述猜想中，肯定不成立的是_（填猜想序號(hào)），其理由是_【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證各自所得濾液的成分，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是正確的，乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定正確，請(qǐng)你幫乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步確定乙同學(xué)得到的濾液中溶質(zhì)的成分實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_濾液中溶質(zhì)的成分與猜