2020年繼往開來開拓進(jìn)取演講稿（共2篇）

1、繼往開來開拓進(jìn)取演講稿（共2篇） 繼往開來開拓進(jìn)取 稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會中，的使用頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是幫大家的繼往開來開拓進(jìn)取演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。 時光荏苒，緊張的初三生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過半，回首過去的日子，我們?yōu)樵?jīng)取得的進(jìn)步而由衷喜悅；為曾經(jīng)的失敗而迷茫焦急地尋找前進(jìn)的方向；也曾為xx災(zāi)區(qū)的罹難同胞們獻(xiàn)一份愛心，盡一點(diǎn)力量；更曾為百年奧運(yùn)的圓滿落幕而倍感驕傲與自豪 回首往日，我們感觸良多，展望未來，我們信心百倍！隨著xx考試的結(jié)束，大家的心情真可謂幾家歡喜幾家愁，有些同學(xué)為努力之后的收獲與提高而興奮不已，有些同

2、學(xué)因?yàn)榍岸螘r間的準(zhǔn)備不足，學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳而懊喪萬分，也有些同學(xué)認(rèn)為自己付諸了充足的精力去準(zhǔn)備應(yīng)考，卻依舊未能取得佳績而倍感遺憾其實(shí)，這都是正常的現(xiàn)象，未來的路還很長，我們總會面對各種各樣的困難、坎坷，只有擺正自己的心態(tài)，調(diào)整，改善當(dāng)前的學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度，才能擺脫困境，塑造一個全新的自己，那么，我們具體應(yīng)該如何做呢？ 一、擺正自己的心態(tài)。把每一次失敗都視為一次考驗(yàn)，一次挑戰(zhàn)，在失落之中學(xué)會審視自己一段時間以來的學(xué)習(xí)與生活，找到問題的癥結(jié)所在。把每一次成功都當(dāng)作對現(xiàn)階段學(xué)習(xí)成果的肯定，但一定要保持清醒，再接再厲，切不可在喜悅之中迷失自我，忘乎所以。 二、掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，當(dāng)你在復(fù)習(xí)和應(yīng)試過程中，

3、有事倍功半，力不從心的感覺時，也許是你的學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)、高效，要勇于突破，勇于創(chuàng)新，尋找最適合自己的、通向成功的道路。 三、明確自己的理想，海德格爾曾說，浮躁源于目標(biāo)的迷失，痛苦過多的要求，對待未來的中考，長遠(yuǎn)的人生，亦是如此，只有明確自己拼搏的方向，奮斗的源頭，心靈的需要，才能擁有繼續(xù)向前的動力，才能腳踏實(shí)地，向著預(yù)期的目的地前行。在這辭舊迎新的日子里，我們展望為期不遠(yuǎn)的中考，展望至關(guān)重要的高考，展望我們充滿希望的未來這都需要我們分秒必爭，全力以赴的面對，腳踏實(shí)地、滿懷信心的前行，請拿出“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的進(jìn)取精神，“愈挫愈勇，百折不撓”的生活態(tài)度，“不拋棄，不放棄”的堅定信念吧，在新

4、的起點(diǎn)上，讓我們攜手前行！ 最后，希望大家調(diào)整狀態(tài)，掌握好方法，規(guī)劃好未來，在新的一年中，取得更大收獲！ 你可以搜索 開拓進(jìn)取 繼往開來 近日，系統(tǒng)與管理學(xué)院學(xué)員三隊(duì)舉行了學(xué)員連骨干換屆儀式。隨著各級骨干陸續(xù)進(jìn)入工作角色，第一屆骨干的工作正式落下了帷幕。但是，他們留給了我們很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)、很多好的工作方法，值得我們?nèi)ラ_拓進(jìn)取，繼往開來 由于是第一屆學(xué)員連，成立之初，各級骨干就面臨著經(jīng)驗(yàn)上的不足、如何管理一名大二的老兵等一系列的問題，都是摸著石頭過河。但正是在這種情況下，學(xué)員連各骨干在隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，在所有學(xué)員的配合下，取得了豐碩的成果。從成立之初的大抓內(nèi)務(wù)，到全大隊(duì)的內(nèi)務(wù)檢查，學(xué)員隊(duì)的衛(wèi)生水平得到了極大的鞏固提高；從體能分級訓(xùn)練，到全校的體能考核，全體學(xué)員的體能素質(zhì)得到了極大的加強(qiáng)；還有學(xué)習(xí)成績上的飄紅，還有學(xué)科競賽上的累累碩果，還有優(yōu)秀團(tuán)支部的榮譽(yù)，還有量化管理的開展，還有 種種成果，種種榮譽(yù)，都是對老一屆學(xué)員連骨干工作的最大肯定，都值得我們?nèi)ゾ囱?！如今，新一屆骨干剛剛上任，面對著前人取得的成果，既是一種激勵，更是一種挑戰(zhàn)，既要繼