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1、八年級生物導(dǎo)學(xué)案 第八單元 第一章傳染病和免疫 第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防3、傳染病的預(yù)防措施:控制_ 、切斷 和保護(hù) 。4、預(yù)防傳染病時(shí),既要針對傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié),采取 ,又要根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況,在三個(gè)環(huán)節(jié)中抓主要環(huán)節(jié),做到 和 相結(jié)合。5、艾滋病于1981年在美國發(fā)現(xiàn),它的病原體是 (英文縮寫 ),主要通過 , , 等傳播。三、展示交流(一)閱讀P69頁有關(guān)流感和肝炎的知識,討論以下問題:6、分析流感的傳播途徑,說一說為什么咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻,為什么老人和小孩更易患流感。7、資料2所說的做法有什么科學(xué)道理?談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(二)身邊傳染病的預(yù)防措施8、小組討論P(yáng)71頁圖的這
2、些預(yù)防措施,它們分別屬于預(yù)防的哪些環(huán)節(jié)?四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)9、我國政府規(guī)定,對入境人員都要進(jìn)行檢疫。其目的是 ( )A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護(hù)易感人群 D、以上都對10、下列疾病中,不屬于傳染病的是 ( )A、狂犬病 B、乙型肝炎 C、心肌炎 D、SARS11、下列不屬于病原體的是 ( ) A、痢疾桿菌 B、艾滋病病毒 C、蛔蟲卵 D、蒼蠅和蚊子12、預(yù)防傳染病有三個(gè)環(huán)節(jié),在實(shí)際生活中,有效預(yù)防某種傳染病應(yīng)做到( ) A、在三個(gè)環(huán)節(jié)中抓主要環(huán)節(jié),做到綜合措施和重點(diǎn)措施相合。B、三個(gè)環(huán)節(jié)都是主要環(huán)節(jié),要齊抓共管 C、只要認(rèn)真控制住傳染源即可D、只要切實(shí)做好保護(hù)易感者的工作即可13、接種
3、疫苗來預(yù)防傳染病的做法屬于 ( )A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護(hù)易感人群 D、以上都對14、對患有病毒性肝炎的病人的衣物和飲食用具進(jìn)行消毒,這一措施屬于( )A控制傳染源 B 切斷傳染病的傳播途徑 C 保護(hù)易感人群 D以上都不是15、家長不讓兒童進(jìn)入傳染病院,這屬于( )。A切斷傳播途徑 B 保護(hù)易感人群 C控制傳染病 D以上都不是16、下列途徑不會造成艾滋病傳播的是( )。A 握手 B不正當(dāng)?shù)男詡鞑?C 注射毒品 D母嬰傳播17、為了人們的身體健康,現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器。從預(yù)防傳染病發(fā)生的角度分析,這是為了( )。A保護(hù)易感人群 B使用方便 C控制傳染病 D使用方
4、便18、以下各項(xiàng)不屬于病原體的是( )。A 天花病毒 B 痢疾桿菌 C 蛔蟲 D乙肝患者19、艾滋病之所以可怕,是因?yàn)榘滩〔《酒茐牧巳梭w的( )。A免疫系統(tǒng) B運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C 神經(jīng)系統(tǒng) D消化系統(tǒng)20、下列疾病不屬于傳染病的是( )A心臟病、闌尾炎、齲齒 B、感冒、肺炎、肝炎、肺結(jié)核C麻疹、天花、脊髓灰質(zhì)炎、乙型腦炎D百日咳、猩紅熱、白喉、破傷風(fēng)21、(1)、某家庭中,哥哥患了流行性感冒,并且傳給了弟弟,弟弟又傳給了同學(xué)。 (2)、蚊子叮咬瘧疾患者甲后,又去叮咬乙,乙也患了瘧疾。請分析: 1.導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是( ) 2.弟弟被傳染前是( ) 3.流感傳播途徑主要是( ) 4.蚊子在瘧疾病的傳播當(dāng)中充當(dāng)了( 假如我們班有三名同學(xué)患了流感,為了防止流感擴(kuò)散,現(xiàn)在該怎么辦呢?22、禽流感是由甲型流感病毒引起的傳染病。禽流感早期癥狀與一般流感極為相似,其危險(xiǎn)之處在于患者感染禽流感后,并發(fā)肺炎的概率相當(dāng)高,對于慢性患者、老人和兒童等自身抵抗力較弱的人群來說,甚至?xí)旅?。?)甲型流感病毒是導(dǎo)致人類感染禽流感的 ,其結(jié)構(gòu)簡單,由 外殼和內(nèi)部的 組成。 (2)患有禽流感的家禽屬于 ,戰(zhàn)斗在對抗禽流感的戰(zhàn)爭前線的工作人員屬于 。 (3)為了防止疾病在禽類中蔓延,一旦發(fā)現(xiàn)感染上禽流感的家禽后
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