八年級生物上學期 5.3.1動物在自然界中的作用學案 人教新課標版

1、新泰實驗中學20112012學年初二生物上學期第五單元第三章學案第五單元 第三章 動物在生物圈中的作用 動物在自然界中的作用教師寄語：珍愛動物，珍愛生命，就是珍愛我們?nèi)祟愖约?。學習目標：1、 知識目標：能說出動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2、 能力目標：通過資料搜集、分析活動，提高分析能力、解決問題的能力。3、 情感目標：認同動物是生物圈中的重要成員，建立生物與環(huán)境和諧統(tǒng)一的觀點。重難點：動物在生態(tài)平衡中的作用是本節(jié)課的重點內(nèi)容。難點是物質(zhì)循環(huán)。學習過程：一、導(dǎo)入新課你了解美國科普作家蕾切爾卡遜于1962年出版的寂靜的春天一書嗎？請閱讀學案后面

2、寂靜的春天第一章 明天的寓言，思考：人類為什么可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界？火星上以前可能存在人類，但現(xiàn)在沒有了，對我們有什么啟示？暢所欲言，發(fā)表你的觀點！二、合作探究（一） 回顧舊知（二） 請同學們閱讀教材第4445頁的資料，結(jié)合下面的食物鏈，回答問題： 1、 當麻雀數(shù)量大量減少時蝗蟲的數(shù)量會_，呼倫貝爾草原，牧民大量捕獵狼后，_的數(shù)量大增，與牛羊爭食牧草，加速了草場的_。2、 人類能不能隨意消滅某種動物？為什么？通過以上分析，可知，某種動物數(shù)量的變化，會對其他生物產(chǎn)生影響，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著_、_的關(guān)系。因此，在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的_和_總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)

3、，這種現(xiàn)象叫做_?？梢?，動物在維持生態(tài)系統(tǒng)中的_中起著重要作用。（三） 閱讀課本45頁，結(jié)合下圖，分小組討論回答下列問題： 1、草、野兔、狼之間主要是_與_的關(guān)系，由此形成了一條_。2、在這條食物鏈中，草進行光合作用制造的有機物及貯存的能量流動的方向為：草_，在這個過程中如果動物都滅絕了，產(chǎn)生的結(jié)果是_。可見，動物還能促進生態(tài)系統(tǒng)的_。（四） 植物進行光合作用制造了有機物，給動物提供了豐富的食物，可以說，植物是動物最大的恩人，那么，動物也不能做忘恩負義的小人呀！就尋找一切機會去報這個大恩大德。請同學們認真觀察教材46頁彩圖，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，討論下列問題：1、 自然界中的植物和動物在長期生存

4、和發(fā)展中，形成了什么關(guān)系？2、 動物對植物的作用具體表現(xiàn)在哪些方面？三、拓展創(chuàng)新為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的試驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來，過一段時間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光了，而未加罩網(wǎng)的天然草場，牧草卻生長良好。請解釋其原因。四、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建總結(jié)一下，其實很簡單，動物在自然界中的作用：1._；2._；3._。五、達標測試（一）選擇題1、寂靜的春天一書中所描述的寂靜世界，你認為這樣的世界是 （ ） A人類亂捕濫殺野生動物造成的 B 可減少動物對人類的傷害 C 自然災(zāi)害造成的 D 更有利于人類的生存2、對于重慶古城因蝗災(zāi)急需5000條蛇、2萬只麻雀和20萬只青蛙的做法，你認為 （ ） A 多此一舉

5、B 引進這些動物會影響當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡 C 既有可能解決蝗災(zāi)，又能保護環(huán)境 C 我們可以用過大量農(nóng)藥來消滅蝗蟲3、人類開發(fā)利用一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的最好方式應(yīng)當是 （ ） A 禁止捕魚 B 及時適時捕撈成魚 C 及時捕撈小魚 D 大量投入魚苗4、下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋，正確的是 （ ） A 生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類保持不變 B 生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變 C 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對穩(wěn)定狀態(tài) D 生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類不變5、科學家認為生態(tài)平衡失調(diào)的眾多因素中可以控制的因素是 （ ） A 火山 B 地震 C 臺風 D 人類活動6、動物可以為植物傳粉，我們把依靠昆蟲傳粉的

6、花稱為蟲媒花，下列關(guān)于蟲媒花的特征不正確的是 （ ） A 花朵大而鮮艷 B 花粉多而輕 C 具有芳香的氣味 D 具有甘甜的花蜜7、在一個由植物雷鳥猛禽組成的食物鏈中，若捕捉了全部猛禽，雷鳥的數(shù)量會 （ ） A 緩慢上升 B 迅速上升 C 仍保持相對穩(wěn)定 D 先迅速上升后急劇下降（二）非選擇題1、關(guān)于生物在自然界中的作用，有以下幾個方面，請回答：（1）綠色植物通過_把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成含有能量的有機物，從而養(yǎng)育著地球上的_。（2）動物作為消費者，在生態(tài)系統(tǒng)中與其他各種生物之間存在著密切的聯(lián)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_和_總維持在_的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做_。（3）動物能夠幫助植物_，使這些植物順利_

7、；動物還能幫助植物傳播_，有利于_。2、由于人類的過度開發(fā)和影響，嚴重地破壞了許多動物的棲息地和生態(tài)環(huán)境，動物面臨了 前所未有的危機，而最終受害的將是人類自己。請回答：（1）上個世紀有一本不尋常的書于1962年出版，在世界范圍內(nèi)引起了人們對野生動物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)保意識，這本書的書名是_，作者是_。（2）根據(jù)生態(tài)平衡的原理，我們在恢復(fù)植被的植樹造林工作中，應(yīng)該怎樣做？_；在城市綠化中只種草能改善城市生態(tài)環(huán)境嗎？為什么？應(yīng)怎樣做_。（3）一個生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力無論多強，也有一定的限度，如果外來干擾超過了這個限度，就會_。例如：呼倫貝爾草原上牧民大規(guī)模捕獵狼的活動，使_的數(shù)量以驚人的速度

8、發(fā)展起來，隨之就會與牛和羊_，加速草場的退化。六、學習感悟 我的收獲_； 我的不足_。參考答案：合作探究：（一）生產(chǎn)者 消費者 分解者（二）1、增加 野兔 退化 2、不能 ，因為在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當某種動物被殺滅后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。 相互依賴、相互制約 數(shù)量 所占的比例 生態(tài)平衡 生態(tài)平衡（三）（1）吃 被吃 食物鏈 （2）野兔 狼 物質(zhì)循環(huán)不能進行 物質(zhì)循環(huán)（四）1、相互適應(yīng)、相互依存 2、動物能幫助植物傳粉，使這些植物順利的繁殖后代，動物還能幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。拓展創(chuàng)新：在天然草場中存在著由草食草昆蟲食蟲鳥組成的食物鏈。當試驗區(qū)的草場被網(wǎng)子罩上后，這一食物鏈被破壞，蟲子因不能被食蟲鳥所食而大量繁殖，最終將草的葉吃光。而未被網(wǎng)子罩上的草場，因食物鏈未被破壞，牧草生長良好。達標測試：（一）選擇題 1、A 2、C 3、B 4、C 5、D 6、B 7、D（二）非選擇題1、（1）光合作用 其他生物（2）數(shù)量 所占的比例 相對穩(wěn)定 生態(tài)平衡（3）傳粉 繁殖后代 果實和種子