八年級英語下冊 Module 2 Unit 2 They have seen the Pyramids導(dǎo)學(xué)案（新版）外研版

1、Module2 ExperiencesUnit2TheyhaveseenthePyramids.（第一課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 熟讀并默寫本單元單詞和短語2. 了解現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu)及用法3.能用現(xiàn)在完成時來詢問和表達(dá)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)理解關(guān)心別人二、學(xué)習(xí)重點：1. 本單元重點單詞、短語和句子2. 現(xiàn)在完成時態(tài)的基本用法 三、學(xué)習(xí)難點：現(xiàn)在完成時態(tài)的基本用法。課前預(yù)習(xí)一、使用說明與學(xué)法指導(dǎo)：1. 借助課本和輔導(dǎo)材料，深入理解文章并嘗試總結(jié)知識結(jié)構(gòu) 2. 完成時間15分鐘 二、教材助讀：學(xué)習(xí)有關(guān)西方人熱衷旅行、追求自由的個性以及不同的地理環(huán)境和風(fēng)景區(qū)。三、預(yù)習(xí)自測（一）新詞自測，讀寫單詞并熟記,看誰記得快

2、。1. 搬家_ 2. 派遣去_ 3. 德國_ 4. 法國_5. 塔_ 6. 古老的_ 7. 國王_ 8. 女王_9. 阿拉伯語_ 10. 方面_ 11. 相混合_ 12. 想念_13.倒數(shù)_（二）英漢短語互譯。1. 送去_ 2. be different from _3. 到目前為止_ 4. 在許多方面_5. one of the biggest and busiest cities _.我的疑問：_課內(nèi)探究1、 情景導(dǎo)入：Talk about the interesting places we have have visited.2、 質(zhì)疑探究（一）分層閱讀文章，逐步理解文章基本內(nèi)容。1、

3、Read fast to understand the main ideas and the structure of the passage.2、 Read carefully to under the details.3、 Listen and repeat, then finish Activity 2、3.（二）語法探究1. 找出文章含有現(xiàn)在完成時態(tài)的句子，進(jìn)一步歸納總結(jié)其用法。2. 找出描述個人經(jīng)歷的句子，利用問卷了解他人經(jīng)歷，并向全班匯報。三、當(dāng)堂檢測（一）完成句子1. Wehavelearnttwothousandwords_(到目前為止）2. Theyarehappyto_(倒

4、數(shù))thedaystothesummerholiday（二）單項選擇1.Theboycomesfrom_,buthecantspeak_.A.French;France B.America;English C.Japanese;Japanese2.Mostofthe_areinterestedinclimbingtheGreatWallinChina. A.English B.Englishman C.Frenchmen3.Youveneverheard_thisnewkindofplane,_you?A./havent B.ofhavent C.ofdoUnit2Theyhaveseenth

5、ePyramids.（第二課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 熟讀并默寫本單元單詞和短語。2. 掌握現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu)及用法。3. 能用現(xiàn)在完成時來詢問和表達(dá)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)理解關(guān)心別人。二、學(xué)習(xí)重點：1. 本單元重點單詞、短語和句子2. 現(xiàn)在完成時態(tài)的基本用法。3. havebeento和havegoneto的用法。三、學(xué)習(xí)難點：現(xiàn)在完成時態(tài)的用法。 課前預(yù)習(xí)一、使用說明與學(xué)法指導(dǎo)：1. 借助課本和輔導(dǎo)材料，深入理解文章并嘗試總結(jié)知識結(jié)構(gòu)。2. 完成時間30分鐘。二、教材助讀：學(xué)習(xí)有關(guān)西方人熱衷旅行、追求自由的個性以及不同的地理環(huán)境和風(fēng)景區(qū)。三、預(yù)習(xí)自測1. Mike Robinson 是一個15歲的美國男孩

6、。Mike Robinson is a _ _ boy .2. 他們和父母兩年前搬來這里。They _ here _ their parents two years ago.3. 他們?nèi)ミ^許多有趣的地方。They _ _ _ many interesting places.4. 這種語言和英語在許多方面不同，并且他們發(fā)現(xiàn)拼寫和讀這些單詞很難。This language is _ _ English in many ways ,and they find _ hard _ _and pronounce the words.5. 到目前為止，他們學(xué)會了講德語、法語、漢語和阿拉伯語。_ _ they

7、 _ _ _ _ German, French,Chinese and Arabic.我的疑問:_ 課內(nèi)探究一、情景導(dǎo)入全班合作找出本課語言點。2、 質(zhì)疑探究1. ,oneofthebiggestandbusiestcitiesinAfrica.“_”“oneofthe+ 形容詞的最高級 +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”意為“_”該短語需要特別注意兩點：形容詞的最高級之前必須有_；名詞必須是_。在短語之后常常會跟一個表示_的短語。牛刀小試：Thehensare_intheworld.母雞是世界上最有用的動物之一。2. Theyhavebeentomanyinterestingplaces.“_”短語“have

8、/ has beento+ 地點名詞”意為“_”，表示“某人_，但現(xiàn)在已經(jīng)不在那個地方了”牛刀小試：I_America. 我曾經(jīng)去過美國。（現(xiàn)在“我在說話地點，而不在美國，去美國是過去的事）拓展：“have/hasgoneto + 地點名詞”意為“去了某地”，強(qiáng)凋“去了某地，仍在那個地方或是在去的途中”牛刀小試：Whereisyourfather? 你父親在哪里?He_thelibrary.他去圖書館了。(他沒在說話地點，可能在圖書館，也可能在去圖書館的路上。)單項選擇：MissSmithwithherparents_Chinatwice.A.hasbeento B.hasgone C.hav

9、ebeento D.havegoneto3.andtheyfindithardtospellandpronouncethewords.“_”findit+ 形容詞 + (for sb.)todosth.意為“_”。該結(jié)構(gòu)中的it是形式賓語，真正的賓語是不定式，本結(jié)構(gòu)中形容詞是用來修飾動詞不定式的。（可以參考結(jié)構(gòu)Its + 形容詞 + (for sb.) to do sth.來理解，只是此結(jié)構(gòu)it作形式主語）牛刀小試：Manystudentsfind_ Englishwell.許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語很難。4.SofartheyhavelearnttospeakGerman,French,Chine

10、seandArabic.“_”1) 短語sofar意為“_”,常和_時態(tài)連用。牛刀小試：Ihavereceived nolettersfromher_.我至今沒有收到她的來信。2)Arabic名詞，意為“_”，還可作形容詞，意為“_”。牛刀小試；Canyouspeak_?你會說阿拉伯語還是英語?拓展：表示國家、語言和國家人的單詞小結(jié)國家-語言-某國人（單復(fù)數(shù)）Germany-GermanGerman(s) France -FrenchFrenchman (Frenchmen) China-ChineseChinese (Chinese) Japan-JapaneseJapanese (Japa

11、nese)England-EnglishEnglishman (Englishmen) America-EnglishAmerican (s) Russia-Russian-Russian(s)牛刀小試：_ speak _in_.中國人在中國說漢語。5.Theyarecountingdownthedays. “_”count動詞，意為“_”，既可作及物動詞，也可作不及物動詞。countdown意為“_”牛刀小試：We_thebooksandfoundtherewerefifty.我們把書數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)總共是50本。Youcan_thedaystofreedom.你可以算出離自由的日子還有幾天。

12、三、當(dāng)堂檢測用have/hasgoneto或have/hasbeento填空1.Where_she_?She_theclassroom。2.“Where_you_?”askedthemanassoonashemetme.3.They _ Beijing twice.4.Kateandherfather_therefor threeyears.5.Howmanyplaces_you_ sinceyoucametoChina?我的反思：_課后訓(xùn)練一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.We_(plant)someflowersinthegardenlastweek.2. I_(send)theletter

13、.3. He_(come)backhome,he_(watch)TVnow.4. Themonkeysarefull,becausewe_(feed)them.5. -I_(lose)mypurse! -Badluck!When_you_(lose)it? -I_(lose)itlastnight.二、寫出下列動詞的過去分詞1.have-_ 2.visit-_ 3.spend-_4.come-_ 5.get-_ 6.make-_7. do -_ 8.see-_ 9.go-_三、用have/hasbeento或have/hasgoneto填空：1. I_ever_totheGreatWallon

14、ce.2. _ Tim_toJinan manytimes?3. We_toBeijingtwice.4. They_tothePalaceMuseum,nowtheymaybeontheway.5. Lily_totheoffice,sosheisnt here.四、用動詞的正確形式填空1. Tom_(break)thewindow,itsbrokennow.2.I_(have)dinner,Iamfull.3.We_(read)thisstory.Letustellyouaboutit.4.They_(see)themovie.Itisveryinteresting.5.She_(buy)somenicetoys.Youcanborrowsomefromher.五、按要求轉(zhuǎn)換下列各句，（每空一詞）1.Hehasfoundnothingintheroo