學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作方案

1、毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作方案為切實(shí)抓好學(xué)校消防安全工作，依據(jù)中華人民共和國消防法，根據(jù)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”原則，特制定毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)校消防安全 “四個(gè)能力”建設(shè)工作方案。一、工作目標(biāo)以提高學(xué)校消防安全管理水平為著力點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，努力達(dá)到消防安全“四個(gè)能力”（檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、疏散逃生能力、宣傳教育能力）建設(shè)要求，夯實(shí)學(xué)校消防安全防控基礎(chǔ)。二、工作要求 (一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度，充分認(rèn)識學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的重要性和必要性，將學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)作為維護(hù)單位穩(wěn)定、保障師生安

2、全的重要舉措，要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)具體人員，層層發(fā)動(dòng)部署，為“平安校園”建設(shè)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)消防安全屏障。(二)培樹典型，整體推進(jìn)。要按照“分層次、分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、扎實(shí)推進(jìn)”的原則，積極培育樹立典型，打造學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的典型，大力推進(jìn)學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)進(jìn)程。(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用廣播、板報(bào)、專刊等宣傳條件，加大學(xué)?！八膫€(gè)能力”建設(shè)典型宣傳力度，普及消防知識，迅速形成強(qiáng)大的消防宣傳攻勢，為學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)營造濃厚的氛圍。(四)加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。建立健全學(xué)校消防安全工作檢查和督導(dǎo)制度，開展定期或不定期專項(xiàng)督查工作，對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要明確整

3、改責(zé)任人，限時(shí)整改。對成績突出的先進(jìn)單位和個(gè)人，要及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不力、成效不突出的，要加大問責(zé)力度，確保各項(xiàng)措施落實(shí) 三、實(shí)施步驟我校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)分三個(gè)階段進(jìn)行：(一)動(dòng)員部署階段( 2015年4月10日至2015年4月20日 )。 通過召開動(dòng)員會等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)文件精神，精心部署學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作，落實(shí)工作責(zé)任，明確工作任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級的統(tǒng)一部署上來，扎實(shí)有效地開展學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作。(二)組織實(shí)施階段(2015年4月21日至2015年9月20日)。學(xué)校在自查自糾的基礎(chǔ)上，積極配合有關(guān)部門開展消防安全專項(xiàng)整治，提高“

4、四個(gè)能力”，重點(diǎn)做好以下“六項(xiàng)工作”：一是每月組織一次火災(zāi)隱患大排查，建立火災(zāi)隱患臺帳；二是每月開展一次安全知識專題學(xué)習(xí)，確保每名師生受到一次教育；三是組織開展一次演講比賽或知識競賽，不斷提高廣大師生參與消防的積極性；四是組織開展一次火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高其撲救火災(zāi)的能力；五是組織一次火災(zāi)自防自救逃生技能的演練；六是組織開展一次火災(zāi)隱患的全面治理工作。(三)總結(jié)階段(2015年9月21日至2015年11月29日)。按照有關(guān)文件及“四個(gè)能力”建設(shè)驗(yàn)收細(xì)則進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，對先進(jìn)先進(jìn)個(gè)人予以大力表彰，對工作開展不力，成效不明顯的個(gè)人，予以通報(bào)批評。四、組織領(lǐng)導(dǎo)1.成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

5、全面負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作。 組長：梁凱杰（校長） 副組長：夏志強(qiáng)（副校長） 成員：李繼東（政教處主任）、管勝群（后勤處主任）、魏國斌（教導(dǎo)處主任）各班班主任 2.義務(wù)消防隊(duì) 隊(duì) 長：梁凱杰（校長） 副隊(duì)長：夏志強(qiáng)（副校長）李繼東（政教處主任） 隊(duì)員：唐 凡 管渲灝 劉國華 魏國斌 夏少亮 黃慶豐 陳作峰 梁建安 胡佳文 段志章 黃勝群 3.疏散引導(dǎo)組義務(wù)消防隊(duì)員同時(shí)兼任火災(zāi)疏散引導(dǎo)員。火災(zāi)疏散引導(dǎo)定點(diǎn)責(zé)任人： 食堂區(qū)域-全體食堂工作人員及該周值周教師； 教學(xué)樓-全體班主任及全體在崗人員； 實(shí)驗(yàn)室、圖書室等-相關(guān)在崗教師、工作人員。五、工作任務(wù) 1學(xué)校消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)制定學(xué)校消防安全制度、

6、落實(shí)消防安全操作規(guī)程。 構(gòu)建學(xué)校消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，確定消防安全責(zé)任人，簽訂消防責(zé)任書，落實(shí)消防責(zé)任制。 制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援提供人員、裝備等保障。2消防工作管理組至少每月組織一次防火檢查。防火檢查包括下列內(nèi)容： a) 落實(shí)消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程等情況（全體成員）； b) 用火、用電有無違章（政教處、各班班主任）； c) 新建、改建、擴(kuò)建及裝修工程有無違章（后勤處）； d) 疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通（政教處）； e) 安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況（后勤處）； f) 疏散通道、門窗上是否設(shè)置影響

7、逃生和滅火救援的障礙物（政教處、后勤處）； g) 教室是否設(shè)置用電超載保護(hù)裝置（后勤處）； h) 消防值班情況、消防控制設(shè)備運(yùn)行情況及相關(guān)記錄（門衛(wèi)、值班領(lǐng)導(dǎo)） i) 化學(xué)試劑、燃油、燃?xì)獾纫兹家妆ｋU(xiǎn)品的使用是否符合有關(guān)規(guī)定（教導(dǎo)處）；j) 消防水源情況，滅火器材配置及完好情況，室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況（后勤處、）；k) 食堂、灶間煙道季度清洗情況（食堂、后勤處）；l) 員工本崗位消防知識的掌握情況（全體成員）；m) 防火巡查、火災(zāi)隱患的整改以及防范措施落實(shí)情況（政教處）；n）其他消防安全情況（全體成員）。至少每周組織一次防火巡查。防火巡查包括下列內(nèi)容

8、：a) 各班教室有無違章用火、用電情況（政教處）；b) 疏散通道、安全出口是否暢通（政教處）；c) 消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況（后勤處）；d) 重點(diǎn)部位人員在崗在位情況（全體成員）。每日防火檢查包括下列內(nèi)容：其中消防安全重點(diǎn)部位(食堂、教室) 巡查應(yīng)不少于1次，實(shí)驗(yàn)室、圖書館、文印室等應(yīng)加強(qiáng)夜間防火巡查。崗位防火檢查主要檢查下列內(nèi)容：a) 用火、用電有無違章；b) 疏散通道、安全出口是否暢通；c) 消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況； d) 場所有無遺留火種。在上述各項(xiàng)檢查中，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即改正；對不能立即改正的，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報(bào)告，消防工

9、作歸口管理職能部門或消防安全管理人應(yīng)及時(shí)研究制定整改方案，確定整改措施、期限、部門和責(zé)任人，報(bào)學(xué)校消防安全責(zé)任人審批。3消防安全教育組針對學(xué)校的特點(diǎn)，對師生員工進(jìn)行消防安全和火災(zāi)逃生教育。在學(xué)生中開展下列消防安全教育工作：a) 在開學(xué)初、放寒（暑）假前，對學(xué)生普遍開展專題消防安全教育（教導(dǎo)處、政教處）；b) 結(jié)合不同課程的特點(diǎn)和要求，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的消防安全教育（教導(dǎo)處）；c) 組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗(yàn)（教導(dǎo)處）；d) 對學(xué)生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育，隨時(shí)做好安全教育，禁止學(xué)生用火，防止和杜絕意外事故的發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險(xiǎn)行為，立即教育、制止和糾正，情況嚴(yán)重的報(bào)告值周行政、消防

10、領(lǐng)導(dǎo)小組。利用專題教育、主題班會、國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等方式，每學(xué)期對全體學(xué)生開展消防安全教育。其重點(diǎn)是開展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育（教導(dǎo)處）；f)學(xué)校應(yīng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)（政教處）。應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練，并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案（政教處）。 4消防設(shè)施保障組按照國家有關(guān)規(guī)定配齊配足消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，定期組織檢驗(yàn)、維修，確保消防設(shè)施和器材完好有效（后勤處）；負(fù)責(zé)學(xué)校公共處的用水、用電安全管理，對有安全隱患的水電設(shè)施及時(shí)排除（后勤處）；保障消防通道、安全出口、消防車通道、疏散通道、安全出口暢

11、通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志（后勤處）；保障校內(nèi)電路電線等設(shè)施符合要求，定期檢測、保養(yǎng)（后勤處）；督促檢查教師組織的室內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)安全狀況，完善、規(guī)范、落實(shí)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等的安全工作規(guī)程，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室中易燃、易爆、有毒物品的專人管理工作（教導(dǎo)處）；指導(dǎo)各實(shí)驗(yàn)室制定安全規(guī)則，張貼墻上，嚴(yán)格遵守。必須防范火災(zāi)、中毒和違規(guī)操作引發(fā)事故。禁止無關(guān)人員在實(shí)驗(yàn)室逗留（教導(dǎo)處）；實(shí)驗(yàn)室中易燃、易爆、有毒物品的實(shí)行專人專柜和雙人雙鎖管理，并將易燃易爆危險(xiǎn)品的種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險(xiǎn)性和應(yīng)對措施等歸口備案，專人領(lǐng)用并做好使記錄。（教導(dǎo)處）；建立消防檔案，確定消防安全重點(diǎn)部位（后勤處）。在主要出入

12、口設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”，在顯著位置和每個(gè)樓層提示場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，疏散通道、安全出口位置及逃生路線，消防器材的位置和使用方法。并應(yīng)按照社會單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)附錄A設(shè)置消防安全標(biāo)志（后勤處、政教處）。5義務(wù)消防隊(duì)和疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)火災(zāi)初起時(shí)的報(bào)警、滅火、應(yīng)急疏散、現(xiàn)場警戒、救護(hù)工作。四、火災(zāi)初起滅火救援預(yù)案1發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報(bào)警，起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)在1 分鐘內(nèi)形成第一滅火力量，采取如下措施： 電話通知單位值班人員；使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火； 安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散。2值班人員接到火警信息后，立即通知現(xiàn)場最近

13、的工作人員、巡查人員前去確認(rèn)?，F(xiàn)場人員確認(rèn)火災(zāi)后，值班人員或消防領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即組織現(xiàn)場人員形成第一滅火力量使用附近消火栓、滅火器等滅火。3火災(zāi)確認(rèn)后，值班人員應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，在3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量，采取如下措施： 通訊聯(lián)絡(luò)組（由校辦、教導(dǎo)處、值日、值周在崗人員組成）通知員工趕赴火場，與公安消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)人員；滅火行動(dòng)組（以義務(wù)消防隊(duì)員為主隊(duì)員）根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi)； 疏散引導(dǎo)組（見上述二、2.）按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場學(xué)生疏散；安全救護(hù)組（以班主任和宿舍管理員為主力隊(duì)員）負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；現(xiàn)場警戒組(以教導(dǎo)處、值周值日在崗人員為主)阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場，維持火場秩序。4火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生