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文檔簡介
1、初中數(shù)學(xué)七年級下冊 (蘇科版),9.5單項式乘多項式的再認(rèn)識因式分解(一),計算與交流 計算:3752.8+3754.9+3752.3 如何計算上面的算式?請把你的想法與你的同伴交流。,小明很快就能報出答案,你知道他 是怎么想的嗎?,小明的方法:,3752.8+3754.9+3752.3 =375(2.8+4.9+2.3) =37510 =3750,為什么3752.8+3754.9+3752.3 可以寫成375(2.8+4.9+2.3)?依 據(jù)是什么?,乘法分配率,你能把多項式ab+ac+ad寫成積的形式嗎?請說明你的理由,根據(jù)乘法分配律,ab+ac+ad=a(b+c+d),換一種看法,就是把
2、單項式乘多 項式的法則 A(b+c+d)=ab+ac+ad 反過來,就得到,ab+ac+ad=a(b+c+d),觀察多項式ab+ac+ad的每一項, 你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?,a是多項式ab+ac+ad各項都含有的因式。,一個多項式各項都含有的因式,稱為 這個多項式各項的公因式。,例如a就是多項式ab+ac+ad各項的 公因式,找出下列多項式各項的公因式并填寫下表,4,-4a,4a2b,給就上面的填表過程,你能歸納出 找一個多項式的公因式的方法嗎?,找一個多項式的公因式的方法一般分三個步驟: 一看系數(shù):當(dāng)多項式的各項系數(shù)都是整數(shù)時,公因式的系數(shù)應(yīng)取各項系數(shù)的最大公約數(shù)。,總結(jié),二看字母:公因式的字母應(yīng)
3、取多項 式中各項都含有的相同字母,三看指數(shù):相同字母的指數(shù)取次數(shù) 最低的。,練一練,填表,ab,3x2,3ab,填空并說說你的方法: (1)a2b+ab2=ab( ) (2)3x2-6x3=3x( ) (3)9abc-6a2b2+12abc2=3ab( ),像這樣,把一個多項式寫成幾個整式的積的形式叫做多項式 的因式分解。,a+b,X-2x2,3c-2ab+4c2,連一連:把下面左右兩列具有相等 關(guān)系的式子用線連起來 4a2b(a-2b) x2-2xy+y2 (x-y)2 m2-n2 (m+n)(m-n) 4a3b-8a2b2,觀察上面從左到右與從右到左的變形 過程,你能說出因式分解和整式乘法
4、 的區(qū)別和聯(lián)系嗎?,區(qū)別: 整式乘法: 有幾個整式積的形式轉(zhuǎn)化 成一個多項式的形式。 因式分解: 有一個多項式的形式轉(zhuǎn)化成 幾個整式的積的形式。,聯(lián)系: 多項式的因式分解與整式乘法是兩種 相反方向的變形,它們互為逆過程。,4a3b-8a2b2 4a2b(a-2b),例1、 (1)把6a3b-9a2b2c分解因式,想一想: 1、多項式6a3b-9a2b2c各項的公因式是什么?,2、你能把多項式6a3b-9a2b2c各項寫成公因式與另一個因式的積嗎?向你的同伴說說你是如何得到另一個因式的?,總結(jié):多項式的各項分別除以公因式 就能得到各項的另一個因式,用提取公因式分解因式的一般步驟:,第一步:找出多
5、項式各項的公因式;,第二步:把多項式各項寫成公因式 與另一個因式的積的形式;,第三步:逆用單項式乘多項式法則寫 成公因式與另一個多項式的積。,(2)把6a3b-9a2b2c+3a2b分解因式,解: 6a3b-9a2b2c+3a2b =3a2b.2a-3a2b.3bc+3a2b.1 =3a2b(2a-3bc+1),注意:1、如果提取公因式與多項式中的某一項 相同,那么提取后多項式中的這一項剩下“1”結(jié) 果中的“1”不能漏寫;,2、多項式有幾項,提取公因式后另一項 也有幾項。,(3)把-8a2b2+4a2b-2ab分解因式;,解: -8a2b2+4a2b-2ab =-(8a2b2-4a2b+2ab
6、) =-(2ab.4ab-2ab.2a+2ab.1) =-2ab(4ab-2a+1),當(dāng)多項式第一項的系數(shù)是負(fù)數(shù)時,通常把負(fù) 號作為公因式的負(fù)號寫在括號外,使括號內(nèi) 第一項的系數(shù)化為正數(shù),在提出負(fù)號 時,多項式的各項都要變號!,例2:把3a(x+y)-2b(x+y)分解因式;,分析:這個多項式就整體而言可分為兩大項, 即3a(x+y)與-2ab(x+y)每項中都含有(x+y) 因此,可把(x+y)作為公因式提出來。,解: 3a(x+y)-2b(x+y) =(x+y)3a-(x+y)2b =(x+y)(3a-2b),總結(jié):用提公因式法分解因式時,公因式可以 是一個單項式也可以是一個多項式。,例2
7、:分解因式 (1)x(a-b)+y(b-a) (2)6(m-n)3-12(n-m)2,分析:例2應(yīng)用如下關(guān)系: (b-a)=-(a-b) (b-a)2=(a-b)2 (b-a)3=-(a-b)3 (b-a)4=(a-b)4,即:當(dāng)n為正偶數(shù)時(b-a)n=(a-b)n 當(dāng)n為正奇數(shù)時(b-a)n= -(a-b)n,下列各式由左到右的變形那些是因式分解,ab+ac+d=a(b+c)+d a2-1=(a+1)(a-1) (3) (a+1)(a-1) = a2-1 (4) x2+1=x(x+ ),答案(1)不是;(2)是; (3)不是;(4)不是,課堂練習(xí): 把下列各式分解因式: (1)4x2-12x3 (2)-x2y+4xy-5y,解:(1)4x2-12x3 (2)-x2y+4xy-5y =4x2.1-4x2.3x =-(x2y-4xy+5y) =4x2 (1-3x) =-y(x2-4x+5),計算: 2.3752.5+0.6352.5-452.5,解: 2.3752.5+0.6352.5-452.5 =52.5(2.37+0.63-4) =52
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