三年級英語下冊Unit6WhereIsMyEraser第三課時學(xué)案陜旅版

1、where is my eraser? 第三課時教學(xué)目標(biāo)：一.運用“四會”詞chair, desk, window, door, floor, classroom造句，并用所學(xué)單詞和句型進行對話。二. 進一步學(xué)習(xí)句型where is my ？詢問對方自己的東西在哪里，以及各種回答：look. its there, on the floor。并表示感謝。教學(xué)重點：掌握本課句型及其回答教學(xué)難點：熟練句型，運用已學(xué)單詞替換，練習(xí)對話。教學(xué)環(huán)節(jié)：一. 學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）（一）運用“四會”單詞 chair,desk,window,door,floor, classroom，并用所學(xué)單詞和句型造句和練習(xí)對

2、話。（二）學(xué)習(xí)where is my ？句型及其回答。二. 自主學(xué)習(xí)（15分鐘）（一）溫故知新運用上節(jié)課所學(xué)知識操練對話：1.師生問答。a: excuse me, where is my ? b: look.its there,on/in the . a: thank you./thanks. 2.生生對話。（二）導(dǎo)入新課聽錄音part b，lets learn more.學(xué)生說出自己聽到了什么。（三）互助釋疑同桌間讀對話，理解特殊疑問句的用法和回答。（四）探究出招小組合作用轉(zhuǎn)換方位介詞under and near造句， 理解其意思。三. 展示交流（10分鐘）（一）小組展示小組內(nèi)練習(xí)用英語詢問

3、東西所放的位置，自己編寫對話。（二）班級展示指名小組上講臺進行情景練習(xí)。四. 點撥升華（8分鐘）（一）教師放錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。（二）學(xué)生開火車讀單詞。（三）小組內(nèi)分角色讀對話。（四）上臺表演對話。（五）1.單詞拼寫并說出漢語意思ch _ i _ d_ _k w _n_o_ d_ _r fl_ _r cl_ssr_ _m2.look and choose.in on near under （1）the cat is _ the box.（2）the dog is _the floor.（3）the socks are _ the chair.4. a: where is the desk

4、? b: its_ the window.5. a: where are the balls? b: they are _ the desk.五. 課堂作業(yè)（5分鐘）（一）作業(yè)當(dāng)堂清1.單詞拼寫并說出漢語意思ch _ i _ d_ _k w _n_o_ d_ _r fl_ _r cl_ssr_ _m（二）挑戰(zhàn)自我 look and choose.in on near under 1.the cat is _ the box.2.the dog is _the floor.3.the socks are _ the chair.4.a:where is the desk? b: its_ the window.5.a:where are the balls? b: they are _ the desk.板書設(shè)計：unit 6 where is my eraser? a: where is my eraser? b: