人教版一年級(jí)語文上冊(cè)2.金木水火土

1、,古人認(rèn)為，萬事萬物都是由金、木、水、火、土這五種基本物質(zhì)構(gòu)成的，自然界中各種事物的運(yùn)動(dòng)變化都是這五種物質(zhì)相互作用的結(jié)果。同學(xué)們，我們快去認(rèn)識(shí).一下吧！,1.認(rèn)識(shí)7 個(gè)生字，會(huì)寫4 個(gè)生字。（重點(diǎn)） 2.認(rèn)識(shí)田字格、筆畫“橫”“豎”，了解筆順規(guī)則“從上到下”。（重點(diǎn)） 3.正確、流利、有感情地朗讀課文。（難點(diǎn)）,一 二 三 四 五 上 下,y,r,sn,s,w,shn,xi,指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。,音序：Y,一,y,書寫指導(dǎo)：略向右上傾斜。,部首：一,組詞：一個(gè) 一生,造句：我有一個(gè)好媽媽。,結(jié)構(gòu):獨(dú)體,二,r,書寫指導(dǎo)：上橫稍短，下橫稍長。,部首：一,組詞：二人

2、二哥,造句：小明的二哥是醫(yī)生。,音序：E,結(jié)構(gòu):獨(dú)體,三,sn,書寫指導(dǎo)：中間橫斷，下橫最長。,部首：一,組詞：三人 三個(gè),造句：我、小明和小美三人是同學(xué)。,音序：S,結(jié)構(gòu):獨(dú)體,上,shn,書寫指導(dǎo)：第二筆寫在橫中線偏上一點(diǎn)。,部首：一,組詞：上山 上車,造句：今天我和好朋友上山去玩兒。,音序：S,結(jié)構(gòu):獨(dú)體,金木水火土，稱為五行。我國古代思想家試圖用上述五種物質(zhì)來說明世界萬物的起源。,一二三四五， 金木水火土。,天在上，籠罩著大地，太陽和月亮按照一定的規(guī)律運(yùn)行，從古到今。一切都是自然而然的。,天地分上下， 日月照古今。,閱讀方法解密：認(rèn)識(shí)反義詞,反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括“真假，動(dòng)靜，有無”這類絕對(duì)反義詞；還包括“大小，黑白，高低”這類沒有矛盾對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮明的相對(duì)反義詞。,通過學(xué)習(xí)本課，我們知道了“金木水火土”就是五行；還知道了太陽和月亮是按一定規(guī)律運(yùn)行的 。,1.朗讀課文。背誦課文。,教師點(diǎn)撥：童謠朗讀時(shí)要注意節(jié)奏，體現(xiàn)出童謠朗朗上口的特點(diǎn)。在熟讀、理解的基礎(chǔ)上逐步達(dá)到背誦的目的.。,2.認(rèn)識(shí)田字格。,教師點(diǎn)撥：田字格中，橫中線和豎中線把田字格分為四部分，分別為左上格、左下格、右上格、右下格。書寫漢字時(shí)，要注意筆畫在田字格中的位置。,習(xí)題源于點(diǎn)撥“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識(shí)練”,一,二,三,上,四,下,謝 謝！,放映結(jié)束 感