4怎樣完成一篇合格的作文.ppt

1、方長山20120321,如何完成一篇基本合格的考場作文：以我的媽媽為例,我的媽媽,點(diǎn)評：考場作文經(jīng)常會(huì)出一些范圍較寬泛的題目如“學(xué)習(xí)雷鋒”、“秋天”、“校園文明建設(shè)”之類的。例如“我的媽媽”這樣的題目，如果我們直接拿來寫，這樣范圍太大了，容易泛泛而談。記?。何覀円鲃?dòng)把題目縮小，就算題目是固定的命題作文，但是我們在內(nèi)容方面要主動(dòng)縮小之，挑選有意思的內(nèi)容來寫，這樣容易找到相對具體的事例。,我的媽媽,我的媽媽，她長著長長的頭發(fā)，微風(fēng)一飄來，頭發(fā)微微的飄了起來。她有一雙水靈靈的，雙眼皮眼睛；有一個(gè)高高的鼻子；大大的、能說會(huì)道的嘴巴。媽媽喜歡穿著一件黑色的短皮衣，里面再穿著一件裙子，配上絲襪和黑色的高

2、跟鞋，可漂亮了。媽媽很嘮叨，話總是說個(gè)沒完沒了，我和爸爸還有弟弟，都聽煩了。媽媽有一個(gè)挑剔的眼光，都總是說我這兒不對，那兒不對。 （想一想：這段哪里有問題？）,我的媽媽喜歡穿著一件黑色的短皮衣，里面再穿著一件裙子，配上絲襪和黑色的高跟鞋，可漂亮了。她長著長長的頭發(fā)，微風(fēng)一飄來，頭發(fā)微微的飄了起來。她有一雙水靈靈的，雙眼皮眼睛；有一個(gè)高高的鼻子；大大的、能說會(huì)道的嘴巴。（思考一下，為什么刪除？）但是她很嘮叨，話總是說個(gè)沒完沒了，媽媽有一個(gè)挑剔的眼光，都總是說我和爸爸還有弟弟這兒不對，那兒不對，我們都聽煩了。（思考一下，為什么這樣子改動(dòng)？）,愛嘮叨的“雷鋒”媽媽,我的媽媽除了很愛漂亮，很會(huì)嘮叨，還

3、很會(huì)挑剔，她還有一顆尊敬老人的心。,我的媽媽除了很愛漂亮，很會(huì)嘮叨，還很會(huì)挑剔，她還有一顆尊敬老人的心。（這句話暗示作者接下來主要想介紹媽媽的哪方面特點(diǎn)？你認(rèn)為下文內(nèi)容應(yīng)該如何處理？）,有一天，我和媽媽乘著48路公交車，去阿姨家玩。上車后，我和媽媽找了兩個(gè)好位子做了下來。到了下一站，來了一為年邁的老奶奶。這時(shí)候，車上已經(jīng)沒位置了。我本來想給老奶奶讓座的時(shí)候，我又想了想：還是不要了吧!那么好的位置，不坐白不坐；而且給老奶奶讓坐的話，到時(shí)候，我就要站著了。我下定決心，不要把那么好的位置給老奶奶坐。正在這時(shí)候，我媽媽站了起來，對那個(gè)老奶奶說：“誒，你來坐。”老奶奶看著我的媽媽，媽媽微笑的注視著老奶奶

4、。老奶奶笑著說：“好的，謝謝?！?如果你是改卷老師，怎么評價(jià)該段？ 如果我們一定要以讓座為例，那么這段缺了什么描寫？ 你會(huì)怎么樣修改這一段？,阿姨家到了，我和媽媽下了車，我問媽媽：“媽媽，那么好的位子，你干嗎不要坐，而要給老奶奶做呢？”媽媽溫柔的對我說：“我們學(xué)會(huì)尊老愛幼，老奶奶年紀(jì)老了，站著時(shí)間久了，就會(huì)感覺腳很痛，很酸，所以，我們要給她讓座?！蔽乙宦犃藡寢屨f的話，終于明白了。那時(shí)候，我很后悔沒有給老奶奶讓座。 （你怎么評價(jià)該段？）,阿姨家到了，我和媽媽下了車，我問媽媽：“媽媽，那么好的位子，你干嗎不要坐，而要給老奶奶坐呢？”媽媽溫柔的對我說：“我們學(xué)會(huì)尊老愛幼，老奶奶年紀(jì)老了，站著時(shí)間久了

5、，就會(huì)感覺腳很痛，很酸，所以，我們要給她讓座。” （這里只說的是很正常的話，哪里看出來媽媽“愛挑剔”、“愛嘮叨”？）我一聽了媽媽說的話，終于明白了。那是候，我很后悔沒有給老奶奶讓座。（這樣的事例也許很普通，也確實(shí)發(fā)生過，但是你寫起來有什么問題？）,我的媽媽還是個(gè)樂于助人的人。有一次，媽媽從永中會(huì)來。在路上，她看見了一位小男孩摔倒了。,我的媽媽還是個(gè)樂于助人的人。（前文的事例也是寫媽媽“助人為樂”呀！為什么這里忽然又來一句？）有一次，媽媽從永中會(huì)來。在路上，（沒頭沒腦的地點(diǎn)。）她看見了一位小男孩摔倒了。（無緣無故的人物，無緣無故的動(dòng)作。）,她連忙跑過去，去把那位男孩扶了起來。她問小男孩：“小朋友

6、，你的爸爸媽媽呢？”哦，原來，男孩的爸爸媽媽讓他自己一個(gè)人出去買文具，因?yàn)檫@幾天都在下雨，地面很滑，男孩跑著跑著，就滑倒了。媽媽對男孩說：“下次小心一點(diǎn)就不會(huì)摔倒了?！蹦泻⒄f了一聲：“嗯，謝謝，阿姨！”就走了。,她連忙跑過去，去把那位男孩扶了起來。她問小男孩：“小朋友，你的爸爸媽媽呢？”哦，原來，男孩的爸爸媽媽讓他自己一個(gè)人出去買文具，因?yàn)檫@幾天都在下雨，地面很滑，男孩跑著跑著，就滑倒了。（這里比較個(gè)體性）媽媽對男孩說：“下次小心一點(diǎn)就不會(huì)摔倒了?！保ㄟ@里只說了一句很正常的話，為什么前文老是寫媽媽愛嘮叨？）男孩說了一聲：“嗯，謝謝，阿姨！”就走了。（這樣的事例有什么問題？）,看，雷鋒其實(shí)還沒有死，社會(huì)上還有千千萬萬個(gè)活雷鋒，站在這個(gè)社會(huì)的大舞臺(tái)上，做著這些舉手之勞而已的小事情。讓我們一起學(xué)習(xí)這些活雷鋒吧！為祖國，為人民，做一些好事。做一個(gè)新世紀(jì)的小雷鋒吧！,這樣的結(jié)尾有什么問題？）,總評：,1.題目要縮小。 2.抓住1-2件事情來寫，體現(xiàn)題目的意思（內(nèi)容要和主題保持一致） 。 3.事例要具體（體現(xiàn)個(gè)人體驗(yàn)性）、描寫要全面（語言、動(dòng)作、外貌、心理、感觸等，要有選擇的寫進(jìn)來）。 4.結(jié)尾要寫自己的真實(shí)感受，而非勉強(qiáng)說一些言不由衷的