數(shù)學(xué)人教版八年級上冊邊邊邊定理.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊邊邊邊定理.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊邊邊邊定理.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊邊邊邊定理.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊邊邊邊定理.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、12.2三角形全等的判定 (SSS),復(fù)習(xí)提問:,1. 三角形全等的性質(zhì)是什么?,2. 如果兩個三角形滿足三條邊分別相等,三個角分別相等,那么,這兩個三角形全等嗎?,3. 如果兩個三角形滿足上述六個條件中的一部分,是否也能保證兩個三角形全等呢?,先任意畫出一個ABC,再畫一個A/B/C/,使ABC與A/B/C/滿足上述六個條件中的一個或兩個。 你畫出的A/B/C/與ABC一定全等嗎?,探究1,先任意畫出一個ABC,再畫一個A/B/C/,使A/B/=AB, B/C/ =BC,A/C/ =AC。把畫好的A/B/C/剪下,放到ABC上,它們?nèi)葐幔?探究2,已知:任意 ABC,畫一個 ABC,使AB

2、AB,ACAC,BC=BC,畫法:,1. 畫線段BC=BC。,2. 分別以B、C為圓心,BA、CA為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)A。,3. 連結(jié)AB、AC。, ABC就是所要畫的三角形。,問:通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)什么事實(shí)?,結(jié)論 三邊分別相等的兩個三角形全等(簡寫成“邊邊邊”或“SSS”),三角形的三邊長度固定,這個三角形的形狀和大小就完全確定,這個性質(zhì)叫三角形的穩(wěn)定性.,小結(jié):用上面的結(jié)論可以判斷兩個三角形全等。判斷兩個三角形全等的推理過程,叫做證明三角形全等.,例1 如圖,ABC是一個鋼架,ABAC,AD是連結(jié)點(diǎn) A和BC中點(diǎn)D的支架,求證:ABDACD.,證明:D是BC的中點(diǎn), BD=CD. 在A

3、BD和ACD中,,ABAC, ADAD, DBDC,, ABD ACD(SSS).,思考:利用本題的條件,你能證明ADBC嗎?,練習(xí)1 工人師傅常用角尺平分一個 任意角.做法如下:已知AOB是一個 任意角,在邊OA,OB上分別取OM=ON, 移動角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別 與M,N重合.過角尺頂點(diǎn)C的射線OC便 是AOB的平分線.為什么?,已知:點(diǎn)A、E、F、C在同一條直線上, AD=CB,DF=BE,AE=CF.求證:ADFCBE.,A,D,B,C,E,F,思考,練習(xí)2 如圖,已知點(diǎn)B、E、C、F在同一條直線上,ABDE,ACDF,BECF. 求證:AD.,證明:BECF(已知),即 BCEF,在ABC和DEF中,ABDE,ACBF,BCEF,ABCDEF(SSS),AD(全等三角形對應(yīng)角相等),小結(jié):欲證角相等,轉(zhuǎn)化為證三角形全等。, BE+EC=CF+EC,總結(jié): 1. 用“SSS”判定兩三角形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論