九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)熱愛(ài)生命教案新人教版

1、熱愛(ài)生命教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與能力 1、識(shí)記、理解本課生僻難詞。 2、品味課文生動(dòng)的語(yǔ)言，把握文章的情感和意旨。 3、 理解課文逼真的心理描寫和細(xì)節(jié)描寫。 4、培養(yǎng)學(xué)生默讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高閱讀質(zhì)量。 二、過(guò)程與方法 1、學(xué)生預(yù)習(xí)，自主、合作探究學(xué)習(xí)。 2、討論法、發(fā)現(xiàn)法、誦讀法。 三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，融入課文情境，認(rèn)識(shí)人的價(jià)值和深切體會(huì)“人”的偉大。 2、理解生命的意義，敬畏生命、熱愛(ài)生命。 教學(xué)重難點(diǎn) 1、理解課文的感情和意旨，體會(huì)主人公的精神魅力。 2、品味課文逼真的心理描寫和細(xì)節(jié)描寫、品味課文情節(jié)的傳奇性。 3、課文濃厚的象征意義，心理描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。 教學(xué)課時(shí)

2、 二課時(shí)教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)一、導(dǎo)入 19世紀(jì)末，在和美國(guó)北方領(lǐng)土阿拉斯加相毗鄰的加拿大朗戴克一帶發(fā)現(xiàn)了金礦。成千上萬(wàn)的人卷入了“淘金熱”，可是幸運(yùn)者畢竟是鳳毛麟角，不知有多少人夢(mèng)斷在那冰天雪地的極地荒原里。誰(shuí)能描述一下極地環(huán)境？ 有這樣一個(gè)淘金者，被同伴拋棄、沒(méi)有食物、沒(méi)有御寒設(shè)備，還傷了一只腳，他是怎樣掙扎并生存下來(lái)的呢？請(qǐng)讓我們一起來(lái)感受熱愛(ài)生命中那一場(chǎng)殘酷的人與自然之戰(zhàn)吧！ 二、初步感知課文1、 默讀課文，粗通課文大意。2、引導(dǎo)學(xué)生熟悉課文的結(jié)構(gòu)、層意。 討論歸納。 課文可分為三個(gè)部分：第一部分（），寫主人公在饑餓與疲憊的情況下，借助意志力艱難地前行；第二部分（），寫一只病狼尾隨主人公，

3、開(kāi)始了漫長(zhǎng)的人與狼的對(duì)峙；第三部分（），寫主人公與狼殊死搏斗，最終獲得了勝利。 3、復(fù)述故事，把握情節(jié)梗概：極度饑餓，以馴鹿剩骨維生。歷盡艱辛，發(fā)現(xiàn)海邊大船。努力爬行，遭遇病狼跟蹤。殊死搏斗，最終戰(zhàn)勝病狼。 三、探究（一）分組選擇題目，進(jìn)行課文研讀，教師巡回點(diǎn)撥。1、主人公在這茫?；脑辖?jīng)歷著哪些生死考驗(yàn)？他靠什么頑強(qiáng)地生存下來(lái)？ 2、小說(shuō)塑造了一個(gè)什么樣的人物形象？為什么連個(gè)名字也沒(méi)有？ 3、作品的人物性格是通過(guò)什么表現(xiàn)出來(lái)的？ 4、小說(shuō)中關(guān)于鹿皮袋、比爾骸骨描寫的作用。 5、作者塑造這樣一個(gè)硬漢形象的意圖是什么？ 第二課時(shí)（二）各組匯報(bào)探究成果，教師配合指導(dǎo)。 探究一：極地惡劣的地理環(huán)境、

4、氣候、食物的匱乏、體力近乎衰竭、野獸出沒(méi)同自然的斗爭(zhēng)老是失敗，饑餓、寒冷、傷痛緊緊纏住他，他甚至想到放棄：“死并沒(méi)有什么難過(guò)”“死就等于睡覺(jué)”“它意味著結(jié)束、休息”。說(shuō)明意志堅(jiān)強(qiáng)的人也有內(nèi)心的矛盾和痛苦，在同環(huán)境和困難斗爭(zhēng)的時(shí)候也有自身的灰心和軟弱，真實(shí)地反映了人物內(nèi)心的某些脆弱成分。但主人公靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的求生欲望，一面同自然抗?fàn)?，一面努力地克服自身弱點(diǎn)不斷磨煉自己，最終戰(zhàn)勝這一切，成為頑強(qiáng)不屈、具有超人勇氣的強(qiáng)者；極度寒冷用白鐵罐子燒熱水，極度饑餓砸鹿剩骨、吃沼澤漿果，極度疲勞內(nèi)在的生命逼著他向前爬，右腳傷殘膝蓋和腳鮮血淋漓，撕襯衫來(lái)墊，餓狼尾隨時(shí)昏時(shí)醒，努力提防。 探究二：主人公意

5、志堅(jiān)強(qiáng)、富于毅力、不畏困難，同大自然勇敢斗爭(zhēng)；在饑餓、寒冷和傷痛中頑強(qiáng)掙扎；在同病狼的搏斗中獲得勝利，終于戰(zhàn)勝死亡。主人公具有一種超常的意志和“超人”的品質(zhì)，他的頑強(qiáng)意志和勇敢精神幾乎超越了生命的極限這就是他的“生命意志”，一種原始的生命的本能力量；“事實(shí)上，他早已失去了興致和熱情”，但“內(nèi)在的生命卻逼著他前進(jìn)”。作家逼真地刻畫了主人公在生死攸關(guān)的時(shí)刻所表現(xiàn)出的巨大的勇氣和堅(jiān)定的意志。在同狼最后搏斗時(shí)主人公的雙手已無(wú)力將病狼掐死，但是他頑強(qiáng)地拼盡全力，把全身的重量都?jí)涸诶堑纳砩?，用牙齒咬斷狼的脖子，“一股暖和的液體慢慢流進(jìn)他的喉嚨。這東西并不好吃，就像是硬灌到他胃里的鉛液”。然而他還是“硬憑著

6、意志”給灌下去了。正是這像“鉛液”一樣病狼的血使他得以活下去。 在小說(shuō)中，文明社會(huì)的人和野性的動(dòng)物，站在了同一地平線上。在自然面前，社會(huì)賦予他的一切特性都失效了，什么理想，抱負(fù)都是空談，只有“活著”，才是生命的最終意義。因此，這個(gè)人已不僅僅是一個(gè)普通人，而是作為一種思想的象征物，他沒(méi)有名字，狼當(dāng)然也沒(méi)有，他們只是兩個(gè)生物，平等的兩個(gè)生物，為了“活下去”的信念，而展開(kāi)了一場(chǎng)殘酷的生命追逐。 探究三：作品最富感染力的細(xì)節(jié)描寫和人物內(nèi)心世界的刻畫，同時(shí)用大量的人物行動(dòng)表現(xiàn)自己的性格。 （引導(dǎo)學(xué)生注意富于表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)描寫，如微微泛紅的鹿骨頭、在苔蘚、巖石上留下的血跡、病狼的喘息聲與粗糙的舌頭摩擦兩腮的

7、感覺(jué)等，從極細(xì)微處著筆，極有質(zhì)感地渲染人物困窘、殘酷的處境。最傳神的是對(duì)疲倦的描寫他的疲倦就像大海的漲潮，“一漲再漲，一點(diǎn)一點(diǎn)地淹沒(méi)他的意志。但是他還用無(wú)力的雙手劃著，憑著一種奇怪的心靈作用”，出色地讓我們深刻領(lǐng)會(huì)到人物體力飄散而心靈執(zhí)著的情態(tài)。它揭示了主人公戰(zhàn)勝病狼的主觀原因，就是對(duì)生命的執(zhí)著熱愛(ài)。）人和狼最后的格斗是小說(shuō)最為精彩的場(chǎng)面，也是高潮部分：他從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，因?yàn)橐迅杏X(jué)到有條舌頭正在舐他的手，“他靜靜地等著狼牙輕輕地扣在他手上了；正使出最后一點(diǎn)力量咬進(jìn)它等了很久的東西里面去，可是這個(gè)人也等了很久，那只給咬破了的手也抓住了狼的牙床”，一種從未有過(guò)的奇特的格斗方式，在奄奄一息的人和同樣

8、衰弱垂死的病狼之間展開(kāi)了。漸漸地，牙和手都無(wú)力了，可是人還用另一只手偷襲過(guò)來(lái)，“一下把狼抓住”了。幾分鐘后，人把全身重量都?jí)涸诶堑纳砩希上碾p手已無(wú)力把狼掐死?？墒撬€要用嘴咬住狼的咽喉 探究四：根據(jù)上下文意，不難判斷鹿皮口袋應(yīng)是淘金者裝金子用的，主人公早已丟棄，但比爾居然到死也不放棄，最后只剩一堆有紅有白、被啃得精光的骸骨與之相伴。這一種辛酸而殘酷的諷刺，正說(shuō)明了金錢在赤裸裸的大自然中一錢不值，它的存在是對(duì)人性的玷污與拖累。 探究五：作者塑造這樣一硬漢形象的意圖是什么？ 通過(guò)比喻和象征手法的運(yùn)用，成功地塑造了一個(gè)生命意志堅(jiān)強(qiáng)，具有鮮明性格和超人勇氣的強(qiáng)者形象。文中反復(fù)渲染不畏艱險(xiǎn)困苦、勇

9、敢頑強(qiáng)同大自然作斗爭(zhēng)的過(guò)程，字里行間滲透出的是人的頑強(qiáng)意志和熱愛(ài)生命的深刻主題。 四、品味 1、學(xué)生自主品味、朗讀文中感受最深的描寫語(yǔ)言； 2、小說(shuō)通過(guò)對(duì)“他”這個(gè)硬漢形象的成功塑造，體現(xiàn)了內(nèi)涵豐富、寓意深刻的主題。 結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，品出“他”對(duì)你的啟示。 （1）要勇于面對(duì)失敗。 他全身疲乏、傷痛，他失敗了，但這只是氣力與肉體的失敗，他的信心與希望始終未曾破滅。他在對(duì)待失敗的態(tài)度上取得了勝利，在精神上取得了勝利。 （2）要勇于面對(duì)孤獨(dú)。 當(dāng)一個(gè)人去面對(duì)眼前的厄運(yùn)時(shí)，就應(yīng)勇敢地面對(duì)孤獨(dú)，不埋怨，不放棄，最后終于全身而返。 （3）要敢于與敵人斗爭(zhēng)。 與狼長(zhǎng)時(shí)間的周旋，表現(xiàn)出這個(gè)人無(wú)與倫比的力量和勇氣，顯示出非凡的毅力與堅(jiān)忍的決心，體現(xiàn)出人類戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大勢(shì)力的偉大力量與氣概。 （