計算機基礎(chǔ)上機考試試題

1、測試題一（60分鐘100分）一、Windows操作測試題（共5分）在D盤建立以自己姓名+學(xué)號命名的文件夾(例如：張三同學(xué)的是：。張三同學(xué)的文件夾名稱是：張三)，在該文件夾內(nèi)分別建立word、excel和ppt三個文件。（5分）二、以自己姓名+學(xué)號命名的文件夾中建立文件名為“Myname.DOC”的WORD文件(例如：張三同學(xué)的word文件名稱是：張三.doc)，鍵入如下內(nèi)容到文檔中并完成以下排版。（共30分）計算機安全監(jiān)察第六條規(guī)定：“公安部主管全國計算機信息系統(tǒng)安全保護工作?！辈⒁缘谑邨l、第十八條和第十九條規(guī)定了公安機關(guān)行使計算機安全監(jiān)察的職權(quán)。一 計算機信息系統(tǒng)的安全監(jiān)督檢查的總體目標總

2、體目標是：初步建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的計算機信息系統(tǒng)安全保護體制，形成健康、規(guī)范的管理秩序。建成以條例為主體，以各項安全管理辦法和地方性法規(guī)為基礎(chǔ)的國家計算機安全保護的法治保障體系，實現(xiàn)有法可依，依法管理，嚴格監(jiān)督。二 計算機安全監(jiān)察工作指導(dǎo)方針（一） 服從、服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)中心（二） 健全公安計算機安全監(jiān)察工作機制（6分）（要求）（1）將文檔的標題設(shè)為藍色、小二號黑體字、居中。（6分）（2） 將第一段的文字設(shè)為仿宋、小四號字體，顏色設(shè)為紅色；字符間距設(shè)為“加寬2磅值”；該段落右縮進3 字符，首行縮進2 字符；段落間距設(shè)為“段落前0.5行、段落后設(shè)為0.5行”；行間距設(shè)為1.5倍行距。（6

3、分）（3）將第三段設(shè)為“特殊格式：懸掛縮進 4個字符”；對齊方式為“兩端對齊” 行間距為30磅值；文字設(shè)為五號、深綠色、加粗、傾斜的隸書字； （6分）（4）在本篇文檔中插入頁眉，其中頁眉的內(nèi)容為你所在的系別、班級、學(xué)號和姓名，且居中； （6分）三、POWERPOINT演示文稿（共25分）1：在以自己姓名+學(xué)號命名的文件夾中根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)的特點，應(yīng)用等方面建立名為xxx.ppt演示文稿文件(例如：張三同學(xué)的ppt文件名稱是：張三.Ppt)。（5分）2：其中共包含三張幻燈片。要求第一張幻燈片為標題幻燈片，輸入所學(xué)專業(yè)名稱，你個人基本信息（班級，學(xué)號，姓名）。其它內(nèi)容以及幻燈片的背景、格式等自定。

4、（5分）3：第二張幻燈片介紹你所學(xué)專業(yè)特點，第三張幻燈片包含你所學(xué)專業(yè)的基本應(yīng)用方向和應(yīng)用領(lǐng)域。（5分）4：第二，第三張幻燈片應(yīng)包含圖片（藝術(shù)字）等相關(guān)對象。并設(shè)置動畫效果。（5分）5：要求標題文本框“從中部向左右”展開；幻燈片切換效果為中速“水平百葉窗”。（5分）四、EXCEL電子表格（共30分）在以自己姓名+學(xué)號命名的文件夾中建立一個Excel工作簿，文件名為“myname.xls” (例如：張三同學(xué)的execl文件名稱是：張三.xls)，其中包含兩個工作表，分別命名為：信息表、成績表。按下列要求進行練習(xí)：1：在“成績表”中建立如圖所示“學(xué)生成績表”，其中標題設(shè)置為20磅紅色華文行楷。在“

5、信息表”中建立如圖所示學(xué)生信息表（6分）學(xué)生信息表姓名出生日期王小軍1985-12-2李正月1987-11-3張宏明1986-2-7學(xué)生成績表姓名性別語文數(shù)學(xué)物理王小軍男806278李正月女719387張宏明男8689662：將“學(xué)生成績表”中的“姓名”前插入一列，標題為“學(xué)號”，數(shù)據(jù)從開始，按步長為1的等差數(shù)列由上至下填充。（6分）3：在“張宏明”一行下面追加一行，標題為“平均成績”，分別用公式對表中各科成績求平均值；“物理”一列后面追加一列，標題為“總分”，用公式計算每位學(xué)生的總分。（以上計算數(shù)據(jù)均保留1位小數(shù)）（6分）4：用柱型圖表示三位學(xué)生的三門課成績。（6分）5：對“信息表”中按以下

6、的要求來設(shè)置表的格式：所有數(shù)據(jù)都設(shè)置對齊方式為水平、垂直居中，字體為12磅藍色隸書。將表的外邊框設(shè)定為藍色雙線，內(nèi)部為紅色單線。表格的底紋為淡黃色。（6分）五、應(yīng)用（下面2題，二選一。共10分）1.將第一步中建立的三個文件夾壓縮打包成zip或者rar文檔，然后作為附件發(fā)一封電子郵件給指定的郵箱（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分），以自己的“姓名+班級+學(xué)號”為主題。(10分)2將自己的文件夾進行壓縮。（共10分）測試題二（60分鐘100分）一、每位學(xué)生分別建立以自己學(xué)號和姓名為文件名的WORD、EXCEL、POWERPOINT文件（如張三同學(xué)的學(xué)號為，那么建立的WORD文件名為“張三.DOC

7、”，EXCEL、POWERPOINT文件名類推），這三個文件分別用來保存后續(xù)的相關(guān)題目的答案。要求在WORD文檔第一行中首先錄入學(xué)生學(xué)號、姓名及所在學(xué)院相關(guān)信息，并且要求在給出后續(xù)題目答案時注明題號。（10分）二、word練習(xí)：請在題目一建立的WORD文件中錄入下面這段文字并按要求進行排版。（共30分）一座座大廈建筑風(fēng)格各不相同,色彩也炯異,而外表的不同,卻掩蓋不住其共有的現(xiàn)代金融大廈的特質(zhì),即智能化。80年代初建設(shè)的一些大廈,檔次高主要表現(xiàn)在裝飾設(shè)計上,盡管其外表建筑風(fēng)格在十年后,也許還不嫌過時,而大廈內(nèi)部的低智能化已不適應(yīng)作為信息中心和樞紐的需要。現(xiàn)代化的金融大廈已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的辦公

8、場所。電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的發(fā)展趨勢要求金融機構(gòu)在新建辦公大樓的同時, 必須要建設(shè)具有國際先進水平的計算機網(wǎng)絡(luò), 建立完善的智能化綜合信息系統(tǒng)。1、給文章加上標題：“科教興國”，并設(shè)為黑體3號字、粗體、居中排列。（5分）2、將正文各段首行縮進2字符，行間距為固定值20磅，段前段后間距為0.5行。（5分）3、將第一段中“現(xiàn)代金融大廈的特質(zhì)”加上藍色雙波浪線，“即智能化”設(shè)置底紋，底紋值為20%的灰。（5分）4、將文章最后一段分成欄寬相等的兩欄，間距為1厘米，且加上分隔線。（5分）5、頁眉處加上你的個人信息，頁腳處加上自動圖文集中“page x of y”形式的頁碼。（5分）6、將頁邊距全都改為

9、2厘米。（5分）三、Excel操作題（共30分）1、根據(jù)下列文字顯示位置，將文字輸入到相應(yīng)的單元格中，變成Excel表格。（5分）學(xué)號 姓名 語文 數(shù)學(xué) 政治 英語 物理 陳名 71.8 67.4 80 76.2 58 李雨 65 72.5 64 57 66 王利 85 75 68 74 71 郝紅 75 84 71 65 57 王霞 82 61 74 85 632、表格自動套用格式,格式類型選用“簡單”。（5分）3、將該表“學(xué)號”從“到”填完整，要求自動填寫。（5分）4、在“學(xué)號”所在行前插入一行，內(nèi)容為“成績一覽表”，合并居中。（5分）5、統(tǒng)計每個學(xué)生的總分，將總分保留到整數(shù)位，并按總分從

10、低分到高分進行排序。（5分）6、按下列要求生成圖表，圖表類型為柱形圖子圖表中的第一個圖表，數(shù)據(jù)區(qū)域為“B1：G11”，以學(xué)生姓名為X軸，科目為系列。（5分）四、PowerPoint操作題（共25分）制作一個簡單課件，內(nèi)容為你個人簡介，要求如下：1、課件至少包含5張幻燈片，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)在封頁，主要目錄，詳細內(nèi)容，并且實用豐富，色調(diào)搭配合理，有較好的整體效果。（5分）2、選任意一種模板作為背景。（5分）3、至少有一張剪貼畫或一個自選圖形，并至少設(shè)置兩種不同效果的動畫。（5分）4、為每張幻燈片插入頁碼，位置居中，首頁無頁碼。（5分）5、除封頁外的每張幻燈片上設(shè)置一“動作按鈕”換頁，作用分別為“前進至下

11、一張”，效果為“鼠標劃過”，無聲音。（5分）五、發(fā)電子郵件（下面2題，二選一。共5分）1.將第一步中建立的三個文件夾壓縮打包成zip或者rar文檔，然后作為附件發(fā)一封電子郵件給指定的郵箱（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分），以自己的“姓名+班級+學(xué)號”為主題。(5分)2將自己的文件夾進行壓縮。（共5分）測試題三（60分鐘100分）一、Windows操作題（10分）請在D盤的根目錄上建立名為考生信息的文件夾（姓名學(xué)號班級），例如： “王小二計科081”。在該文件夾下再建立3個子文件，分別為： WORD、EXCEL、PPT文件（如張三同學(xué)的學(xué)號為，那么建立的WORD文件名為“張三.DOC”，EX

12、CEL、POWERPOINT文件名類推）。在相應(yīng)文件中完成后面的操作要求。二、Word操作（30分）在word文檔中錄入以下文字。按下列要求排版。（5分）胡蘿卜的功效紅蘿卜是一種秋天和冬天吃的蔬菜。在地面上，它像一棵很普通的小草，只能看見一叢柔軟的綠葉，分裂成很多非常細小的裂片。但是在地底下，它卻長著一根又粗又長的肉質(zhì)根，這種根就是我們吃的紅蘿卜。它穿著一身漂亮的“紅衣裳”。紅蘿卜很甜，既能像水果一樣生吃，又能煮熟當菜吃，由于紅蘿卜含有許多人體需要的營養(yǎng)，所以，經(jīng)常吃紅蘿卜能使人身體健康結(jié)實。紅蘿卜渾身鮮紅，好像被紅顏色染過一樣，在童話故事中說，它是森林矮老人愛吃的點心，是用魔法把它變成通紅的

13、?，F(xiàn)代科學(xué)家告訴我們，它的身體中含有一種叫紅蘿卜素的東西，這種紅蘿卜素色彩鮮紅，許多植物體中都有它的存在，只是在紅蘿卜里面含量特別多。排版要求： 1、標題：黑體，字號為三號，居中對齊，放入文本框內(nèi)（文本框無線條、紅色填充、陰影樣式6）、標題文字為白色；（5分）2、正文用仿宋GB2312字體，字號為小四號，行間距為1.5倍行距，段落首行縮進2字符，兩端對齊； （5分）3、正文第一段分為等寬兩欄。第二段首字下沉2行；（5分）4、在第一段插入一張剪貼畫或自選圖形、襯于文字下方；（5分）5、保存文件，并用文件名 “胡蘿卜的功效”另存到文件夾中。（5分）三、Excel操作（25分）NBA新星姚明2009

14、年三月技術(shù)統(tǒng)計日期對手出場時間得分籃板蓋帽4日93-96湖人3733816日112-109森林狼3227608日101-98小牛382910310日90-85快船321910212日97-86黃蜂28179214日88-80灰熊341711316日97-99太陽4429196平均合計1、請在題目一建立的EXCEL文件中錄入上頁所示的電子表格。（5分）2、將標題“NBA新星姚明2009年三月技術(shù)統(tǒng)計”（第一行）居中加粗，字號12，合并居中；（5分）3、用函數(shù)計算姚明平均出場時間、得分、籃板和蓋帽、保留2小數(shù)；用函數(shù)計算合計值（不含平均值）；（5分）4、插入圖表，選擇簇狀柱形圖，數(shù)據(jù)區(qū)域為：（A2

15、：F9），系列產(chǎn)生在列，圖表標題為“技術(shù)統(tǒng)計圖”。（5分）5、把sheet1改名為：技術(shù)統(tǒng)計表。（5分）四、Powerpoint操作題：（25分）1、建立第一張幻燈片：版式為剪貼畫與文本；（5分）標題內(nèi)容為“我的體育愛好”并設(shè)置為宋體48；文本內(nèi)容為：足球運動網(wǎng)球運動滑雪運動在剪貼畫框中添加剪貼畫，并設(shè)置為“左側(cè)飛入”動畫；2、在第二張幻燈片的剪貼畫框中添加剪貼畫，并設(shè)置為“縮放”動畫；（5分）3、將第三張幻燈片的版式改為“文本與剪貼畫”；在剪貼畫框中添加剪貼畫，并設(shè)置為“右側(cè)飛入”動畫；（5分）4、在第四張幻燈片的剪貼畫框中添加剪貼畫，并設(shè)置為“左側(cè)切入”動畫；設(shè)置放映方式為“循環(huán)放映”。（

16、5分）5、在第一張幻燈片中，設(shè)置超鏈接。足球運動鏈接到第二張幻燈片，網(wǎng)球運動鏈接到第三張幻燈片，滑雪運動鏈接到第四張幻燈片。（5分）五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）1、將“學(xué)號姓名所在系”的文件夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到指定電子郵箱中（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題要求：“班級+本人學(xué)號+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無。（5分）2、將自己的文件夾進行壓縮。（共10分）測試題四（60分鐘100分）一、Windows操作題（10分）請在D盤的根目錄上建立名為考生信息的文件夾（姓名學(xué)號班級），例如： “王小二計科081”。在該文件夾下再建立3個子文件

17、，分別為： WORD、EXCEL、PPT文件（如張三同學(xué)的學(xué)號為，那么建立的WORD文件名為“張三.DOC”，EXCEL、POWERPOINT文件名類推）。在相應(yīng)文件中完成后面的操作要求。二、Word操作（30分）在word文檔中錄入以下文字。按下列要求排版。（5分）含羞草簡介含羞草是一種葉片會運動的草本植物。身體形狀多種多樣，有的直立生長，有的愛攀爬到別的植物身上，也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝條上長著許多銳利尖刺，綠色的葉片分出34張羽片，很像一張張美麗的小羽毛。羞草的花是淡紅色，就像可愛的小絨球，當花兒凋謝之后 ，給出一簇小莢果。含羞草的葉子非常有趣，它像一個害羞的小姑娘，只要碰

18、它一下，葉片很快會合攏起來，仿佛在表示難為情。手碰得輕，葉子合攏得慢；碰得重，合攏就快，有時連整個葉柄都會下垂，但是過一會后，它又會慢慢恢復(fù)原狀。排版要求： 1、將文檔的標題設(shè)為黑色、小二號黑體字、居中、加粗且加雙下劃線。（5分）2、將三段文字設(shè)為楷體四號字，深藍色，左右邊界相等，首行縮進2字。 （5分）3、在本篇文檔中插入頁眉和頁腳，其中頁眉的內(nèi)容為“含羞草介紹”，楷體，小四號，傾斜，右對齊；頁腳內(nèi)容為當前的時間和日期，小四號楷體，居中。（5分）4、在其中兩個段落中插入相關(guān)圖片，一幅圖片在段落右側(cè)，與段落等高，一幅圖片在文字中間，文字環(huán)繞。未插入圖片的段落文字分為兩欄（5分）5、將本篇文檔的

19、頁面設(shè)置為上下左右邊界均為2cm，方向為縱向，頁眉距邊界1.6 cm，頁腳距邊界1.8 cm。（5分）三、Powerpoint操作題：（25分）1、創(chuàng)建一個名為“我的介紹”的演示文稿，演示文稿由四張幻燈片組成，首張為標題幻燈片，其余三張為內(nèi)容幻燈片。（5分）2、三張內(nèi)容幻燈片的標題分別為“我的基本信息”、“我的專業(yè)特長”、“我向往的工作”，內(nèi)容自定，字數(shù)不限，但版面充實、完整、美觀。（5分）3、應(yīng)用一種設(shè)計模板，并使文字與模板協(xié)調(diào)，顏色搭配合理。（5分）4、在首張標題幻燈片上列出三張內(nèi)容幻燈片標題，并分別鏈接到相應(yīng)的三張幻燈片上，實現(xiàn)交互式播放。（5分）5、在第四張幻燈片中插入一張剪切畫或者自

20、選圖形，并設(shè)置為“左側(cè)切入”動畫；設(shè)置放映方式為“循環(huán)放映”。（5分）四、excel操作題：（25分）在文檔文件夾中建立一個Excel工作簿，文件名為“學(xué)生成績表”，如圖所示，要求：(5分)（1）標題行跨列合并居中，表格線內(nèi)文字綠色、對齊方式與圖示一致，總分、平均分、單科平均分用公式計算出來。(5分)（2）加表格線，欄寬自定。設(shè)置為A4頁面豎放，邊距均為3cm。表格總寬度正好置于A4頁面左右邊距內(nèi)。(5分)（3）設(shè)置條件格式，使不及格的成績以紅色顯示。(5分)（4）創(chuàng)建一個柱狀圖表。橫軸為學(xué)生姓名，縱軸為成績。數(shù)據(jù)源為姓名和各科成績。(5分)五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）1、將“

21、學(xué)號姓名所在系”的文件夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到指定電子郵箱中（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題要求：“班級+本人學(xué)號+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無。（5分）2、將自己的文件夾進行壓縮。（共10分）測試題五（60分鐘100分）一、Windows操作題（10分）請在D盤的根目錄上建立名為考生信息的文件夾（姓名學(xué)號班級），例如： “王小二計科081”。在該文件夾下再建立3個子文件，分別為： WORD、EXCEL、PPT文件（如張三同學(xué)的學(xué)號為，那么建立的WORD文件名為“張三.DOC”，EXCEL、POWERPOINT文件名類推）。在相應(yīng)文件中完成后面的操作要

22、求。二、Word操作（30分）（5分）在word文檔中錄入以下文字。按下列要求排版。含羞草簡介含羞草為什么會有這種奇怪的行為？原來它的老家在熱帶美洲地區(qū)，那兒常常有猛烈的狂風(fēng)暴雨，而含羞草的枝葉又很柔弱，在刮風(fēng)下雨時將葉片合攏就減少了被摧折的危險。最近有個科學(xué)家在研究中還發(fā)現(xiàn)含羞草合攏葉片是為了保護葉片不被昆蟲吃掉，因為當一些昆蟲落腳在它的葉片上時，正準備大嚼一頓，而葉片突然關(guān)閉，一下子就把毫無準備的昆蟲嚇跑了。在所有會運動的植物中，最有趣的是一種印度的跳舞草，它的葉子就像貪玩的孩子，不管是白天還是黑夜，總是做著劃圈運動，仿佛舞蹈家在永不疲倦地跳著華爾茲舞。排版要求： 1、將文檔的標題設(shè)為黑色

23、、小二號黑體字、居中、加粗且加雙下劃線。（5分）2、將三段文字設(shè)為楷體四號字，深藍色，左右邊界相等，首行縮進2字。 （5分）3、在本篇文檔中插入頁眉和頁腳，其中頁眉的內(nèi)容為“含羞草介紹”，楷體，小四號，傾斜，右對齊；頁腳內(nèi)容為當前的時間和日期，小四號楷體，居中。（5分）4、在其中兩個段落中插入相關(guān)圖片，一幅圖片在段落右側(cè)，與段落等高，一幅圖片在文字中間，文字環(huán)繞。未插入圖片的段落文字分為兩欄（5分）5、將本篇文檔的頁面設(shè)置為上下左右邊界均為2cm，方向為縱向，頁眉距邊界1.6 cm，頁腳距邊界1.8 cm。（5分）三、Powerpoint操作題：（25分）1、創(chuàng)建一個名為“windows菜單”

24、的演示文稿，第一張幻燈片的版式為“標題幻燈片”，內(nèi)容為：主標題是“操作系統(tǒng)”，并將字體設(shè)置為宋體、54磅加粗；副標題是“菜單的4種形式”,字體設(shè)置成宋體，44磅；（5分）第二張幻燈片的版式為“項目清單”，內(nèi)容為：標題是“Windows XP的四種菜單”，字體設(shè)置為宋體，44磅，加粗傾斜：各項目點的內(nèi)容如下： Windows XP中有如下四種典型菜單1.控制菜單；2.菜單欄上的下拉菜單；3.開始菜單；4.快捷菜單。并將它們的字體設(shè)置為宋體，36磅。（5分）2、將兩張幻燈片背景的填充效果設(shè)置成“花束”紋理，幻燈片的切換方式設(shè)置為：“水平百葉窗”，預(yù)設(shè)主體文本動畫效果為“右側(cè)飛入”。（5分）3、應(yīng)用

25、一種設(shè)計模板，并使文字與模板協(xié)調(diào)，顏色搭配合理。（5分）4、在第三張幻燈片中插入一張剪切畫或者自選圖形，并設(shè)置為“左側(cè)切入”動畫；設(shè)置放映方式為“循環(huán)放映”。（5分）四、excel操作題：（25分）在文件夾中建立一個Excel工作簿，文件名為“教學(xué)經(jīng)費表”，如圖所示，要求：(5分)年 度（年）毓秀書香博客&UIe4_*b 毓秀書香博客;jx,j+P2|j Hh,|*Tr&x0業(yè)務(wù)費毓秀書香博客HSS5d V6p毓秀書香博客,T-D.?;ufZjV（萬元）L&eqT k uM0差旅費%G1)a.（萬元）毓秀書香博客O$lJsCX? L,MX!C0 維護費毓秀書香博客i;A&V.i0L8;E0_（

26、萬元）/?B)J*C*Gw0維修費n:G)X*w（萬元）#K4W H a0學(xué)費/t%gz4（萬元）1Y%Z FjEdz0前四項經(jīng)費占學(xué)費收入比例%!v0|95r0Rg02004Cz.w(N/l9L0833毓秀書香博客SLh|V8A6tI107.8毓秀書香博客;U_ BrUhe2o23毓秀書香博客#g+GCm57j75.54exOnz mD U03869Uv_7d2XD5a _f0毓秀書香博客DI Zp6w$k2005:_1vwL L01068毓秀書香博客h+t.FIOpD CI#F123.1毓秀書香博客0esq8T$Q264fJ D(A*m3MCJ083.8NL O8uOC04269毓秀書香博

27、客 H%C I$E5PmpO D&Okj/eW020067Q2c _W7p W01070Gzb4Rq-R0154毓秀書香博客9HP n$xn2W26.Oj4w!s-CXR084毓秀書香博客yA!O6l#fIA4289*_:TL/k9JkR9W0毓秀書香博客lD2fm!?匯總1、在第一行上加上標題行“教學(xué)經(jīng)費表”，跨列合并居中，表格線內(nèi)文字綠色、對齊方式中部居中，最后一列用公式計算出來。(5分)2、加表格線，欄寬自定。設(shè)置為A4頁面豎放，邊距均為3cm。表格總寬度正好置于A4頁面左右邊距內(nèi)。(5分)3、在匯總行用公式計算各項費用總和，最后一個單元格內(nèi)填入所有比例中最大的一個。(5分)4、創(chuàng)建一個

28、柱狀圖表。橫軸為年度，縱軸為各項費用。(5分)五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）1、將“學(xué)號姓名所在系”的文件夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到指定電子郵箱中（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題要求：“班級+本人學(xué)號+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無。（5分）2、將自己的文件夾進行壓縮。（共10分）測試題六（60分鐘100分）一、每位學(xué)生分別建立以自己學(xué)號和姓名為文件的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文件（如張三同學(xué)的學(xué)號為，那么建立的WORD文件名為“張三.DOC”，EXCEL、POWERPOINT文件名類推），這三個文件分別用來保存后續(xù)的相關(guān)題

29、目的答案。要求在WORD文檔第一行中首先錄入學(xué)生學(xué)號、姓名及所在學(xué)院等相關(guān)信息，并且要求在給出后續(xù)題目答案時注明題號。(10分)二、Word操作（30分）請在題目一建立的WORD文件中錄入下面這段文字并按要求進行排版。(6分)開展本科教學(xué)工作水平評估，旨在通過所擬定的評估指標體系，根據(jù)“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，促進各級主管部門重視和支持高等學(xué)校的本科教學(xué)工作，加強教學(xué)基本建設(shè)，強化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本科教學(xué)工作水平評估分三個階段進行：（1）學(xué)校自評階段。自評階段是整個評估工作的基礎(chǔ)，學(xué)校通過自評，推進教學(xué)改革和建設(shè)，為評估工作和學(xué)校

30、持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。（2）專家組進?？疾祀A段。有教育部專家對學(xué)校的自評工作及教學(xué)工作進行全面的檢查和評估。（3）學(xué)校整改階段。學(xué)校根據(jù)專家組評估中對學(xué)校提出的問題和意見。排版要求：1、 給文章加上標題“本科教學(xué)工作水平評估簡介”（不包括引號）并居中。(6分)2、 將標題下第一段的字間距設(shè)置為緊縮1磅。(6分)3、 設(shè)置標題下各段的首行縮進為1厘米，并設(shè)置首字下沉兩個字符。(6分)4、 對文字“本科教學(xué)工作水平評估分三個階段進行”設(shè)置20%的青色底紋。(6分)三、excel操作題：（30分）請在題目一建立的EXCEL文件中錄入如下所示的電子表格，（5分）用公式進行相關(guān)的計算（20分），并按總

31、分進行升序排列（5分）。(相關(guān)分數(shù)由學(xué)生自行輸入) 學(xué)號姓名大學(xué)語文微積分大學(xué)英語計算機哲學(xué)總分名次1趙益文2鄭小平3王敬勝4孫之軍5周青6李曉蜂平均分四、Powerpoint操作題：請在題目一建立的POWERPOINT文檔中制作一個關(guān)于學(xué)校簡介的PPT。要求如下： （20分）1、PPT的第一頁要有簡介標題及你的學(xué)院、班級、學(xué)號、姓名和日期；2、PPT內(nèi)容主要包括學(xué)校概況、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、對學(xué)校的期望（用一句話概括）等，要求內(nèi)容簡明扼要、層次清晰，每一項內(nèi)容至少要有一頁至少3頁。五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）1、將“學(xué)號姓名所在系”的文件夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送

32、到指定電子郵箱中（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題要求：“班級+本人學(xué)號+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無。（5分）2、將自己的文件夾進行壓縮。（共10分）測試題七（60分鐘100分）一、Windows操作題（10分）每位學(xué)生分別建立以自己學(xué)號和姓名為文件的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文件（如張三同學(xué)的學(xué)號為，那么建立的WORD文件名為“張三.DOC”，EXCEL、POWERPOINT文件名類推），這三個文件分別用來保存后續(xù)的相關(guān)題目的答案。要求在WORD文檔第一行中首先錄入學(xué)生學(xué)號、姓名及所在學(xué)院等相關(guān)信息，并且要求在給出后續(xù)題目答案時注明題號。(10分)二、W

33、ord操作（30分）在word文檔中錄入以下文字。按下列要求排版。（5分）聰明的驢子清晨，牧場上的青草又鮮又嫩，驢子吃得多開心呀！等他快吃飽了抬起頭來。哎呀，不好，一只狼來了！這里是一馬平川，跑也跑不掉，藏也沒處藏！驢子裝成跛腳，一瘸一拐地迎著狼走去。狼見了很奇怪：“你不知道我要吃你嗎？為什么不逃呢？”驢子回答說：“狼先生，我注定該給你吃，為什么要逃呢？應(yīng)當自己送到你面前來呀！可剛才走過籬笆時，我的后蹄戳進了一根大木刺，我想請你把木刺拔了再吃我，不然，吃驢肉時，讓木刺卡了喉嚨，也不好受呀！”狼想了想，覺得驢子講得有道理。于是，他讓驢子把后腿抬起來，睜大眼睛，在驢蹄上尋找那根可惡的大木刺。驢子暗

34、暗好笑，他用盡力氣，一蹄子踢過去。“哎呀 ！”惡狼痛得大叫一聲，滿臉鮮血淋淋，牙齒也掉了好幾顆。惡狼忍著痛，撒腿逃走了，他越想越后悔：“我本來是屠夫，干嘛要學(xué)做醫(yī)生呢？”排版要求： 1、標題：黑體，字號為三號，居中對齊，放入文本框內(nèi)（文本框無線條、紅色填充、陰影樣式6）、標題文字為白色。（5分）2、正文用仿宋GB2312字體，字號為小四號，行間距為1.5倍行距，段落首行縮進2字符，兩端對齊； （5分）3、正文第一段分為等寬兩欄。第二段首字下沉2行。（5分）4、第二段插入一張剪貼畫或自選圖形、襯于文字下放。（5分）5、用文件名 “胡蘿卜的功效”保存到題目一的WORD文件夾中。（5分）三、Exce

35、l操作（25分）:保存到題目一的EXCEL文件夾中。1、請在題目一建立的EXCEL文件中錄入如下所示的電子表格。（5分）2、將標題“NBA新星姚明2004年三月技術(shù)統(tǒng)計”（第一行）居中加粗，字號12，合并居中；（5分）3、用函數(shù)計算姚明平均出場時間、得分、籃板和蓋帽、保留2小數(shù)；用函數(shù)計算合計值（不含平均值）；（5分）4、插入圖表，選擇簇狀柱形圖，數(shù)據(jù)區(qū)域為：（A2：F9），系列產(chǎn)生在列，圖表標題為“技術(shù)統(tǒng)計圖”。（5分）5、圖放在A13:F25區(qū)域。4、把sheet1改名為：技術(shù)統(tǒng)計表。（5分）NBA新星姚明2004年三月技術(shù)統(tǒng)計日期對手出場時間得分籃板蓋帽4日93-96湖人3733816日

36、112-109森林狼3227608日101-98小牛382910310日90-85快船321910212日97-86黃蜂28179214日88-80灰熊341711316日97-99太陽4429196平均合計四、Powerpoint操作題：（25分）1、創(chuàng)建一個名為“windows菜單”的演示文稿，第一張幻燈片的版式為“標題幻燈片”，內(nèi)容為：主標題是“操作系統(tǒng)”，并將字體設(shè)置為宋體、字號54，加粗；副標題是“菜單的4種形式”,字體設(shè)置成宋體，字號44；（5分）第二張幻燈片的版式為“項目清單”，內(nèi)容為：標題是“Windows XP的四種菜單”，字體設(shè)置為宋體，44磅，加粗傾斜：各項目點的內(nèi)容如下

37、： Windows XP中有如下四種典型菜單1.控制菜單；2.菜單欄上的下拉菜單；3.開始菜單；4.快捷菜單。并將它們的字體設(shè)置為宋體，36磅。（5分）2、將兩張幻燈片背景的填充效果設(shè)置成“花束”紋理，幻燈片的切換方式設(shè)置為：“水平百葉窗”，預(yù)設(shè)主體文本動畫效果為“右側(cè)飛入”。（5分）3、應(yīng)用一種設(shè)計模板，并使文字與模板協(xié)調(diào)，顏色搭配合理。（5分）4、在第三張幻燈片中插入一張剪切畫或者自選圖形，并設(shè)置為“左側(cè)切入”動畫；設(shè)置放映方式為“循環(huán)放映”。（5分）五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）1、將“學(xué)號姓名所在系”的文件夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到指定電子郵箱中（只能

38、用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題要求：“班級+本人學(xué)號+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無。（5分）2、將自己的文件夾進行壓縮。（共10分）測試題八（60分鐘100分）一、Windows操作題（10分）每位學(xué)生分別建立以自己學(xué)號和姓名為文件的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文件（如張三同學(xué)的學(xué)號為，那么建立的WORD文件名為“張三.DOC”，EXCEL、POWERPOINT文件名類推），這三個文件分別用來保存后續(xù)的相關(guān)題目的答案。要求在WORD文檔第一行中首先錄入學(xué)生學(xué)號、姓名及所在學(xué)院等相關(guān)信息，并且要求在給出后續(xù)題目答案時注明題號。二、Word題（30分）在WORD中原

39、樣錄入下列文字提示：符號&位于“符號”標簽的“字體”欄：Windings，第1行，第7列，符號K位于 第2行第16列；位于“字體”欄：宋體，“子集”欄：標點符號（二）。（15分）K不看也罷K& 在國外教中文，最頭痛的是外國學(xué)生對于細膩的中文語法難于掌握。一天，我費盡口舌反復(fù)解說“看見”、“看”、“聽、“聽見”等詞不同用法后，一個洋學(xué)生興致勃勃地造句：“今天早上我到學(xué)校的時候，我看你的女朋友，可是她不看我，我叫她，她不聽我?！毕抡n后，另一個洋學(xué)生跟我道別說：“老師，我們明天互相看?！蔽也唤蛋底哉Z：“不看也罷?！? This is a joke!將上述文字按下列要求進行設(shè)置：標題設(shè)置：一號、紅色

40、、楷體、居中；將正文文字設(shè)置為四號仿宋、將文中的所有“學(xué)生”替換為“student”；（15分）三、excel操作（25分）用EXCEL電子表格軟件制作下列表格，學(xué)號使用填充柄的方法填充，使用函數(shù)計算總分，并作出“學(xué)號、總分”的柱狀圖表。學(xué)生考試成績表學(xué)號姓名語文數(shù)學(xué)英語總分2001張山峰733853劉起亮685275楊 帆687152汪海洋564862四、ppt操作（25分）用PowerPoint制作一個含有兩張幻燈片的演示文稿。幻燈片的標題為“計算機文化基礎(chǔ)”，字體設(shè)置為：紅色 ，黑體，加粗，36磅。第二張幻燈片的標題內(nèi)容：目錄，輸入第二張幻燈片的文本內(nèi)容：計算機基礎(chǔ)知識，Windows

41、2000的基本操作。將第二張幻燈片版式設(shè)為“垂直排列標題與文本”，將第一張幻燈片背景填充紋理為“羊皮紙”。 五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）1、將“學(xué)號姓名所在系”的文件夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到指定電子郵箱中（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題要求：“班級+本人學(xué)號+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無。（5分）2、將自己的文件夾進行壓縮。（共10分）測試題九（60分鐘100分）一、Windows操作題（10分）每位學(xué)生分別建立以自己學(xué)號和姓名為文件的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文件（如張三同學(xué)的學(xué)號為，那么建立的WORD文件名為“張三

42、.DOC”，EXCEL、POWERPOINT文件名類推），這三個文件分別用來保存后續(xù)的相關(guān)題目的答案。要求在WORD文檔第一行中首先錄入學(xué)生學(xué)號、姓名及所在學(xué)院等相關(guān)信息，并且要求在給出后續(xù)題目答案時注明題號。二、word題（30分）在WORD中原樣錄入下列文字。（15分）音樂的表現(xiàn)力 音樂巨匠莫扎特 “言為心聲”。言的定義是很廣泛的：漢語、英語和德語都是語言，音樂也是一種語言。雖然這兩類語言的構(gòu)成和表現(xiàn)力不同，但都是人的心聲。作為音響詩人，莫扎特是了解自己的，他是一位善于揚長避短、攀上音樂藝術(shù)高峰的曠世天才。他自己也說過：“我不會寫詩，我不是詩人也不是畫家。我不能用手勢來表達自己的思想感情：

43、我不是舞蹈家。但我可以用聲音來表達這些：因為，我是一個音樂家?！睂⑸鲜鑫淖职聪铝幸筮M行設(shè)置：（15分）標題設(shè)置：一號、紅色、楷體、居中；第2行二號、隸書、居中、帶邊框、底紋為25%，向右靠齊；正文文字設(shè)置：第一段為四號仿宋、首行縮進2字符，行距設(shè)為2倍行距；第二段首字下沉2行，分為三欄，欄寬相等，加分隔線。三、excel題（25分）用EXCEL電子表格軟件制作下列表格，將標題行設(shè)置為：黑體、20磅、紅色、雙下劃線，合并及居中；利用公式求出所有商品的金額（金額=價格數(shù)量）。數(shù)碼相機價目表品牌型號像素存儲容量價格數(shù)量金額KODAKDC3800230萬16M450035KODAKDC4800230萬16M630070KODAKDC5000230萬8M6600100SONYFD90130萬軟盤680080SONYCD200210萬156M750050