比例的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案

1、比例的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案唐河縣大河屯鎮(zhèn)第六中心小學(xué) 秦世通學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認識比例的“項”以及“內(nèi)項”和“外項”。 2、理解并掌握比例的基本性質(zhì)，會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個比能否組成比例。 3、通過自主學(xué)習(xí)，經(jīng)歷探究的過程，體驗成功的快樂。重點、難點：重點：理解并掌握比例的基本性質(zhì)。難點：會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個比能否組成比例。教學(xué)過程：【溫故知新我熱身】1、說說什么是比例？ 2、下面每組中的兩個比能否組成比例？74和53 82和205 【自主學(xué)習(xí)我能行】先看課本41頁的內(nèi)容，然后思考并解決的下面問題：1.什么叫做比例的項？2.什么叫做比例的外項？3.什么叫做比例的內(nèi)項？4.計算比例的

2、內(nèi)項和外項的乘積。組成比例的四個數(shù)，叫做比例的（ ）。兩端的兩項叫做比例的（ ），中間的兩項叫做比例的（ ）。例如： 2.4 ： 1.6 = 60 ：40 (標(biāo)出內(nèi)項和外項)兩個外項的積是2.440 = 兩個內(nèi)項的積是1.660 = 【精彩展示我最棒】如果把比例改成分?jǐn)?shù)的形式，等號兩邊的分子和分母分別交叉相乘，所得的積有什么關(guān)系？= 2.4 40 1.6 60=315 59我發(fā)現(xiàn)：等號兩邊的分子和分母分別交叉相乘，所得的積_。2、歸納總結(jié)：在比例里，兩個外項的積_兩個內(nèi)項的積，這叫做（ ）?！竞献鹘涣魑铱鞓贰?、討論自主學(xué)習(xí)中存在的問題,引導(dǎo)學(xué)生提出并討論解決。2、用2、4、8和16組成不同的

3、比例。 （有多少寫多少） 3、小結(jié)：根據(jù)比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能不能組成比例，關(guān)鍵要看兩個外項的積是否（ ）兩個內(nèi)項的積，如果相等，則能組成( )；如果不相等，則不能組成（ ）?！局怯玛J關(guān)我必勝】1、填空。（1）12:9 比值是（ ）， ：的比值是（ ）,把這兩個比寫成比例為（ ）(2)在比例里，兩個內(nèi)項的積是,則兩個外項的積是（ ）（3）根據(jù)1.24=0.68，可以寫成比例 = （4）2a =3b ,則b : a =( ) : ( )2、下面哪組中的兩個比可以組成比例，把組成的比例寫出來。（1）6：3和8：5 （2）0.2:2.5和4 :50（3） （4）1.2： 和3、拓展題一個比例的各項都是整數(shù)，這兩個比的比值都是0.6，且第一項比第二項小10，第四項是第二項的，寫出這個比例?！菊n堂小結(jié)我反思】這節(jié)課