中考記敘文知識點(全)

1、最新資料推薦記敘文基礎知識一、 表達方式 也叫表達方法，包括記敘、描寫、說明、議論、抒情五個方面。二、 記敘文六要素 ：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。三、 記敘順序及作用：1、 順敘 :（按事情的發(fā)生、發(fā)展和結局的順序寫。 ）如：最后一課作用：敘事有頭有尾，使文章層次分明，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。2、倒敘（先寫結果，再交待前面發(fā)生的事。 ）如：背影作用：（1）強調(diào)了（ 2）造成懸念、吸引讀者，（ 3）使文章結構富于變化，跌宕起伏，增強文章的生動性。3、插敘（敘事時中斷線索，插入相關的另一件事。 ）如：故鄉(xiāng)作用：（1）補充內(nèi)容，豐富情節(jié)(2)照應上文，或為下文做鋪墊(3)

2、交代背景，豐富形象，突出中心。四、 記敘文的人稱及其作用第一人稱：（ 1）便于直抒胸臆，便于抒發(fā)情感和心理描寫(2)拉近與讀者的距離（ 3）增強文章的真實性。第二人稱：貼近讀者，使人感到特別親切第三人稱：（ 1）不受時間和空間的限制，可以客觀的反映生活(2)敘述的角度比較靈活自如。五、 人物描寫的方法及作用1、 人物描寫：肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫作用：（ 1）交代了人物的身份地位(2)反映人物的心理活動(3)展現(xiàn)人物的性格特點(4)推動情節(jié)的發(fā)展(5)反映出人物所處的社會環(huán)境和時代特征(6)揭示了人物的內(nèi)心世界， 表現(xiàn)了人物豐富而復雜的思想情感。答題方式：這是 描寫，交

3、代了人物的 身份、 地位 處境、經(jīng)歷了 心理狀態(tài)、展現(xiàn)了 特點，刻畫了思想性格、揭示了 的內(nèi)心世界。2、環(huán)境描寫：自然環(huán)境、社會環(huán)境1最新資料推薦作用：（ 1）交代故事發(fā)生的時間或地點(2)暗示 社會背景、習俗、思想觀念(3)渲染 氣氛，奠定 基調(diào)(4)烘托 心情(5) 表現(xiàn)人物的身份地位，性格等(6) 暗示人物的命運(7) 推動情節(jié)的發(fā)展(8) 為下文做鋪墊(9) 制造懸念(10) 作為情節(jié)發(fā)展的線索(11) 揭示、深化主題六、 記敘文中議論抒情的作用（ 1） 揭示文章主題（ 2） 表達作者 的思想感情（ 3） 起到畫龍點睛的作用七、 線索的作用（ 1） 貫穿全文，使文章渾然一體，條理清晰，

4、層次分明（ 2） 將文中的人物事件有機的連在一起，使結構完整嚴謹（ 3） 點明中心八、 句子在文中的作用修辭手法奠定全文感情基調(diào)內(nèi)容 = 表現(xiàn)手法+句子內(nèi)容+點明中心，深化中心什么描寫引起讀者的注意和思考開頭：總領全文，引起下文，設置懸念，埋下伏筆，問下文做鋪墊結構 文中：承上啟下，引起下文，總結上文，照應題目，照應上文結尾：總結上文，首尾呼應，照應題目答題方式：運用了方法，寫出了，表達了，+ 內(nèi)容作用+結構作用九、 題目的作用：（ 1） 概括文章的主要內(nèi)容，點明寫作對象（ 2） 揭示文章主旨（ 3） 充當文章線索（ 4） 運用雙關、比喻、象征等手法，設置懸念，題目新穎，吸引讀者，言簡義豐發(fā)人

5、深省十、 修辭手法的作用：2最新資料推薦比喻：運用比喻的修辭手法，將比作 生動形象地寫出事物的特點。 （議論文中）使抽象道理變得具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。擬人：運用擬人的修辭手法，賦予人格化，生動形象地寫出事物的特點。排比：運用排比的修辭手法，強調(diào)了 增強語氣語勢；（用來抒情）可把感情抒發(fā)得淋漓盡致； （用來說理）可把道理闡述得更嚴密、更透徹；反復：運用反復的修辭手法，強調(diào)，加強語氣，使文章格式整齊，回環(huán)起伏，增強節(jié)奏感?？鋸垼哼\用夸張的修辭手法，突出事物特征，烘托氣氛，加強渲染力，給讀者以鮮明而強烈的印象。對偶： 運用對偶的修辭手法，鮮明的揭示了的內(nèi)在聯(lián)系，語言簡練工整； 形式上音節(jié)整

6、齊勻稱、節(jié)奏感強，具有音律美； 內(nèi)容上凝練集中，概括力強。對比：運用對比的修辭手法，突出表現(xiàn)了，加強文章的藝術效果和感染力，給人極鮮明的形象和極強烈的感受。反問： 起強調(diào)作用，增強肯定（否定）語氣； 加深讀者印象，引起讀者反思。 激發(fā)讀者的情感 增強文章氣勢及感染力設問：運用設問的修辭手法，突出了問題 引起讀者注意和思考； 用在段落開頭或結尾，還有承上啟下的作用； 用在議論文中，能使論證進一步深入，脈絡清晰。引用：說明文、記敘文：既形象地描繪了，又使文章充滿詩情畫意，趣味盎然。 議論文：增強說服力，使論證更加充分。反語： 以說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。十一、

7、表現(xiàn)方法（表現(xiàn)手法）：表現(xiàn)手法實際上是一種創(chuàng)作方法，但其內(nèi)涵不同。表現(xiàn)手法 內(nèi)涵可從如下多個方面考慮：抒情方式 （借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等。）A、借景抒情： 在描寫物品時，把感情寄托于對事物的愛憎之中，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。作用：做到情景交融，使文章充滿詩情畫意。B、融情于景：人要表達的思想感情正面不著一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒發(fā)感情。C、直抒胸臆：即景抒懷，表達詩人面對自然景象所產(chǎn)生的富有哲理性的思想。3最新資料推薦D、用典：有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和態(tài)度、個人的意緒和愿

8、望等等，屬于借古抒懷。表現(xiàn)方法 （托物言志、以物喻人、先抑后揚、前后呼應、想象、聯(lián)想、象征等。）A 、托物言志：在描摹事物以盡其妙的基礎上融入作者的感情，寄托作者的心志。結構特點 （前后呼應、結尾點題、對比、襯托、鋪墊、詳略、倒敘、插敘等。 ）常見表現(xiàn)手法及其作用1、聯(lián)想、想象 ：聯(lián)想由一事物聯(lián)系到與之有關的另一事物，或把事物中類似的特點聯(lián)系起來造成一個典型。 想象是人們在已有材料和觀念基礎上， 經(jīng)過聯(lián)想、推斷、分析、綜合，創(chuàng)造出新的觀念的思維過程。作用是豐富文章內(nèi)容，使人物形象更豐滿、生動，性格更鮮明突出，情節(jié)更生動感人，增添藝術感染力。2、鋪墊：為主要情節(jié)做準備或醞釀高潮到來之前的一系列非

9、主情節(jié)。它可以顯示情節(jié)發(fā)展的必然性，增強作品的感染力和說服力；可以制造懸念，引起讀者的興趣和關注。3、象征：通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)與之相似或相近特點的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象，使文章更含蓄些，運用眼前之物，寄托深遠之意，耐人尋味。4、對比（對照 ）：把兩種不同的事物或情形作對照，互相比較。作用是突顯對象的特點，使形象更加鮮明。5、襯托（烘托） ：指的是以乙托甲，使甲的特點或特質(zhì)更加突出。有正襯和反襯兩種。作用是突出本體的某個特征。6、抑揚：把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時說出來，只突出強調(diào)其中一個方面以達到抑此揚彼或抑彼揚此的目的

10、。有先揚后抑和先抑后揚之分。作用：前后對比，形成起伏之勢，給讀者強烈印象，增強作品的藝術效果。7、（前后）照應 ：指詩中對前面所寫的作必要的回答。恰當運用這種方法使結構顯得緊湊、嚴謹。作用：內(nèi)容前后照應，情節(jié)嚴絲合縫。記敘文：使文章渾然一體，整體感強，突出主題。議論文：強化論點。散文：反復地抒發(fā)情感，增加情感的深度。8、正側描寫 ：對描寫對象進行正面的直接的描寫是正面描寫；描寫對象周圍的事物，使對象更鮮明、突出的是側面描寫。作用：直接和間接描寫方法結合運用，可以使被描寫的人物或景物的特點更加鮮明、突出。9、虛實結合 ：是指現(xiàn)實的景、事與想象的景、事互相映襯，以實襯虛、以虛襯實，交織一起表達同一

11、樣的情感。作用是鮮明的刻畫人物的性格，凸現(xiàn)事物、景物的特點，突出主旨。10、托物言志 ：在描摹事物以盡其妙的基礎上融入作者的感情，含蓄地寄托作者的主張、哲理，能給人留下思考的余地和想象的空間。4最新資料推薦11、直抒胸臆 ：即景抒懷，直接表達詩人面對自然景象所產(chǎn)生的情感和富有哲理性的思想。12、借景抒情 ：通過景物描寫，襯托作者或喜或悲的情感。13、融情于景 ：人要表達的思想感情正面不著一字， 全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒發(fā)感情。14、襯托或渲染 ：對環(huán)境、景物作多方面的描寫形容，以突出事物的特點，營造氛圍。15、動靜結合 ：對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫，兩者相互映襯，構成一種情

12、趣。16、以靜襯動 ：突出了事物的動態(tài)（熱鬧、靈活、敏捷等）特征。17、以動襯靜 ：突出環(huán)境靜謐、安靜、寂靜的特點。18、用典：用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和態(tài)度、個人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。委婉地表達了作者的思想、情感。19、白描：不用華麗的辭藻，用最經(jīng)濟、最儉省的筆墨勾勒鮮明生動的形象。寥寥幾筆就能起到突出事物神韻的效果。20、開門見山 ：文章開頭直入正題，不拐彎抹角。21、點面結合 ：敘寫事件全過程是面，抓住某個特殊情節(jié)或細節(jié)是點，二者結合能反映出事物的全貌，又能突出重點，表達事件的普遍意義和特殊意義。22、以小見大 ：抓住最能體現(xiàn)大主題、看似平凡細小卻包含典型意義和生活哲理的小事件來敘寫。感人且具有社會意義。23、懸念：在情節(jié)發(fā)展中設置某種疑端或矛盾沖突，使人產(chǎn)生關心事物發(fā)展或人物命運的心理活動，引人入勝。24、伏筆：對作品中將要出現(xiàn)的人物或事件在不大引人注意的地方預先作出暗示或提示，到適合的實際給予呼應，以收到前后連貫、結構嚴謹?shù)男Ч?。不同的文體不同的表現(xiàn)手法：抒情散文的表現(xiàn)手法豐