山西省垣曲縣九年級歷史下冊第一單元第二次工業(yè)革命導名師精編學案(無答案)華東師大版

1、名校名 推薦第一單元第二次工業(yè)革命學習目標1、了解第二次工業(yè)革命的基本史實，電力的廣泛應用和影響，愛迪生的發(fā)明成就。2、比較第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的異同，分析第二次工業(yè)革命的特點。3、通過分析，使學生認識到科學技術是第一生產力，學習科學家們積極探索勇于創(chuàng)新的科學精神。4、知道本茨發(fā)明汽車、萊特兄弟發(fā)明飛機的大致情況5、知道汽車和飛機對人類社會發(fā)展的影響6、 認識社會進步離不開科技的發(fā)展，科技發(fā)明離不開艱苦的勞動和卓越的創(chuàng)新精神學習重點1、電力的廣泛使用和“發(fā)明大王”愛迪生2、本茨發(fā)明汽車、萊特兄弟發(fā)明飛機的大致情況，及其對人類社會發(fā)展的影響學習難點比較兩 次工業(yè)革命的異同，分析第二次工

2、業(yè)革命的特點【自主學習】一、新能源“電”1、時間： _地點： _核心內容： _時代： _策源地： _2、“電”的發(fā)現軌跡法拉第發(fā)現 _ 西門子發(fā)明_巴黎建成 _1名校名 推薦3、電磁學的日臻完善，為的創(chuàng)制和的應用奠定了理論基礎。在此背景下，發(fā)電機、及技術相繼發(fā)明并廣泛應用，作為新能源登上了歷史舞臺。二、電力的應用及影響1、電力的應用：隨著電力技術和電力工業(yè)的發(fā)展，電能迅速推廣應用于、城市交通運輸、和日常生活等各個領域。2、電力的作用 ( 影響 ) ：（ 1）改善了 _(2) 推動了 _3、電力工業(yè)與_、 _ 、 _ 一起構成第二次工業(yè)革命中的四大新型支柱產業(yè)。 _日漸成為工廠企業(yè)的主導形式，現

3、代化的_ 開始出現。三、“發(fā)明大王”愛迪生美國人 _ 被譽為“ _ ”，發(fā)明了電燈給世界帶來光明。他一生的發(fā)明成果累累，獲準專利的項目就有_余種，如電報、電燈、留聲機、攝影機、放映機、有聲電影、蓄電池等。一、內燃機的創(chuàng)制1、第二次工業(yè)革命中另一標志性的動力機是_ ，它的創(chuàng)制和應用把由電機興起的第二次工業(yè)革命推向新的發(fā)展階段。2、結合課文相關內容，完成下列表格內容，了解內燃機的創(chuàng)制過程。時間國家發(fā)明者發(fā)明成果2名校名 推薦1876 年煤氣內燃機德國汽油內燃機1897 年狄塞爾3、內燃機作為新型的動力機器，與改良的蒸汽機和電機相比，有哪些優(yōu)點？二、汽車的出現1 、 19 世 紀 末20 世 紀 初

4、 ， 以 內 燃 機 為 代 表 的 科 技 成 果 引 起 了 交 通 領 域 的 變 革 ， 產 生了_和_ _兩種新型的交通和運輸工具。2、1885 年，_國工程師 _和_分別成功的將內燃機用于驅動車輛，并率先生產出作為商品出售的汽車，現代汽車工業(yè)由此起步。1885 年，（）制成首輛一汽油內燃機為動力的三輪汽車。美國的（）公司成為當時世界上最大的汽車制造商。三、萊特兄弟和飛機1903 年，美國的 _兄弟發(fā)明試制飛機成功，宣告了航空新時代的到來。【課堂延伸】1、思考：飛機的研制成功給人類社會帶來了哪些重大影響？跨越時空：時至今日，飛機已經有了很大發(fā)展，在軍隊建設和交通建設中發(fā)揮了很大作用，

5、根據你的了解，你能說出哪些戰(zhàn)斗機或者民航機的名稱嗎？3名校名 推薦2、第一、二兩次工業(yè)革命比較內容第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命開始的時間開始的國家能源動力新交通工具主要標志3、與第一次工業(yè)革命相比較，第二次工業(yè)革命有何新的特點？【鞏固練習】一、選擇題1、馬克思曾預言“蒸汽機大王在前一世紀中翻轉了整個世界，現在它的通知已到末日，另外一種更大得無比的革命力量電力的火花將取而代之?！薄半娏Φ幕鸹ā卑讶祟悗氲剑ǎ〢蒸汽時代B電 氣時代C原子時代D信息時代2 、 19世 紀 下 半 期 ， 主 要 資 本 主 義 國 家 又 開 始 了 新 技 術 革 命 。 這 次 革 命 是 （）A以蒸汽機為核心

6、的革命B以電力為核心的革命C以核能為核心的革命D以太陽能為核心的革命3、世界博覽會關注人類面臨的共同問題，通過完整展現事物發(fā)展過程，探索解決問題的途徑，給人類以深刻啟迪。下列主題，最適合1876 年美國費城世界博覽會的是（）A“城市，讓生活更美好”B“科學、文明和人性”4名校名 推薦C“交通與通訊人類的發(fā)展與未來”D “環(huán)境、資源與人口”4、在電力發(fā)展方面，下列哪些國家領先一步（）A 德國、美國B 德國、英國C 、美國、英國D 英國、法國5、1880 年，一美國家庭可能做到的是（）A、使用電燈照明B 、駕駛汽車旅游C 、在太空行走D 、上網聊天6、第二次工業(yè)革命的核心發(fā)明是：（）A. 電機和蒸

7、汽機B. 電機和內燃機C. 內燃機和汽車D.飛機和蒸汽機7、最早研制成功的汽車、飛機的動力機是（）A. 蒸汽機B.電動機C.發(fā)電機D.內燃機8、20 世紀人類發(fā)明的最便捷的交通工具是：（）A. 汽船B. 火車C. 汽車D. 飛機9 . 第二次科技革命使人類跨入了：（）A. 蒸汽時代B. 電氣時代C.信息時代D. 電腦時代10、兩次革命的成果給我們哪些有益的啟示？科學技術是巨大的生產力科學技術推動社會進步 科學家的創(chuàng)新精神值得我們學習 熱愛和平、遠離戰(zhàn)爭是一種現代的進步意識（）A. B. C. D. 11、下列發(fā)生在當今社會生活中的現象，與第二次科技革命創(chuàng)造發(fā)明無關的是（）A. 坐飛機旅游B.上網查詢資料C. 坐汽車去烏魯木齊D. 在電燈光下學習二、拓展延伸1、問答：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。（ 1）這是