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文檔簡介

育才路小學(xué)數(shù)學(xué)科 ( 一 ) 年級（ 上）冊第（ 五 ）單元教案 備課人： 舒行 使用人： 舒行 課題整理與復(fù)習(xí)第（1 ）課時課型復(fù)習(xí)課修改意見教學(xué)目標(biāo)1、 使學(xué)生在對20以內(nèi)進(jìn)位加法的整理與復(fù)習(xí)中，溝通知識的內(nèi)在聯(lián)系，提高學(xué)生對本單元所學(xué)知識的掌握水平2、 注重學(xué)生主動參與和自主探索，提高學(xué)生自己整理所學(xué)知識的信心教材分析重點找出20以內(nèi)的所有進(jìn)位加法，并按規(guī)律排列難點溝通知識的內(nèi)在聯(lián)系教具課件課件，口算卡片教學(xué)過程一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣同學(xué)們，你們喜歡做排隊游戲嗎？你們知道怎樣進(jìn)行排隊嗎？小結(jié)：從高到矮、從矮到高、男同學(xué)和男同學(xué)排、女同學(xué)和女同學(xué)排。今天我們來給一些算式朋友排隊二、探究新知，發(fā)現(xiàn)規(guī)律 1、整理口算卡片出示口算卡片，開火車指兩個學(xué)生說算法 我們把這些算式整理一下排排隊方法1:把加數(shù)相同的算式排在一起，9加幾一排，8加幾一排、方法2：把得數(shù)相同的算式放在一起排列2找規(guī)律完成整理與復(fù)習(xí)第一題你能找出哪些規(guī)律嗎？根據(jù)學(xué)生的回答歸納方法：方法1：豎著看方法2：橫著看方法3：斜著看三、 鞏固運(yùn)用，加深理解從表中找出兩個相同數(shù)相加的式子，并說出得數(shù)說出得數(shù)是11的加法算式、四、 課堂練習(xí)練習(xí)十六第1、2題五、 課堂小結(jié)今天我們把本單元學(xué)習(xí)的20以內(nèi)的進(jìn)位加法通過排列、填寫，找出了其中的規(guī)律，這些規(guī)律可以幫助大家更熟練地計算板書設(shè)計 教后反思使用本教案在課堂教學(xué)中的感覺：

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