2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃.doc

1、2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性身心發(fā)展特點(diǎn)，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情趣，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。 二、新教材分析 部編人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)六個(gè)單元分別以“詩(shī)海泛舟”、“價(jià)值辨析”、“游記感悟”、“小說(shuō)欣賞”、“哲理論證”、“名著品讀”為專(zhuān)題內(nèi)容，新版本教材融合“詩(shī)歌”、“小說(shuō)”“游記”“議論文”

2、多種體裁文章，與舊課本相比，在內(nèi)容和形式上都有較大的改進(jìn)，拓寬了語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用。在古詩(shī)文方面，注重詩(shī)歌經(jīng)典的學(xué)習(xí)與養(yǎng)成，所選課文充滿(mǎn)睿智與哲思，符合九年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)。 三、主要工作及措施： 1明確“三定”、“四優(yōu)”、“五備”：“三定”即定時(shí)間、定內(nèi)容、定主備人；“四優(yōu)”即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化“反思”內(nèi)容；“五備”即備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。 2利用每周三（上午）教研活動(dòng)本年級(jí)全體語(yǔ)文老師進(jìn)行集體備課。 3根據(jù)教導(dǎo)處的要求，同級(jí)同科集中備課，統(tǒng)一教案，增加有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)新課改的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共

3、享。 4集體備課的內(nèi)容是，對(duì)本周上課內(nèi)容進(jìn)行分析，討論每一個(gè)單元、每一個(gè)課時(shí)的目標(biāo)設(shè)置、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、學(xué)生的情況分析、課堂教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、訓(xùn)練要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)等達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一教案。 5集體備課的形式以討論研究為主，每單元由一個(gè)老師主持，收集大家的觀點(diǎn)，進(jìn)行歸納，展示。 6定期交流教育教學(xué)心得，定期進(jìn)行備課小結(jié)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并要求寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的論文。 7聽(tīng)課：根據(jù)教研組的安排，積極聽(tīng)課評(píng)課，提倡相互聽(tīng)課，聽(tīng)其他學(xué)科的課，以求“他山之石，可以攻玉?！泵咳嗣繉W(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。 四活動(dòng)安排 教學(xué)內(nèi)容及復(fù)習(xí)、檢測(cè)、考試安排 1 評(píng)講暑假作業(yè) 岳陽(yáng)樓記 2 沁園春雪 我愛(ài)這土地 鄉(xiāng)愁作文 3 你是人間四月天 我看 檢測(cè) 4 名著導(dǎo)讀 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 作文 5 就英法。的信 論教養(yǎng) 精神的三間小屋 7 醉翁亭記 檢測(cè) 8 湖心亭看雪 精神的三間小屋 作文 9 詩(shī)詞三首 課外古詩(shī)誦讀 10 評(píng)講練習(xí) 期中復(fù)習(xí) 11 期中考試 故鄉(xiāng) 12 我的叔叔于勒孤獨(dú)之旅 綜合性學(xué)習(xí) 13 中國(guó)人失掉自信了嗎 懷疑與疑問(wèn) 作文 14 談創(chuàng)造性思維 創(chuàng)造宣言 檢測(cè) 15 口語(yǔ)交際 評(píng)講試卷 作文 16 智取生辰綱 范進(jìn)中舉 檢測(cè)