新中新--數(shù)字校園可持續(xù)發(fā)展的心得.ppt

1、2007.6.17,新中新-數(shù)字校園可持續(xù)發(fā)展的心得,目 錄,一、數(shù)字校園的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展 二、數(shù)字校園可持續(xù)發(fā)展的心得 三、新技術(shù)、新應(yīng)用的當(dāng)前和展望,一、數(shù)字校園產(chǎn)業(yè)化發(fā)展回顧,新中新集團產(chǎn)業(yè)化歷程回顧,新中新在數(shù)字化校園中的業(yè)務(wù)為：一卡通、數(shù)據(jù)中心/認(rèn)證/門戶平臺及應(yīng)用集成、 MIS/OA三大板塊。 校園一卡通 2002年，開發(fā)了金融級一卡通系統(tǒng)，在中山大學(xué)成功運行。隨即啟動在國內(nèi)順勢推廣。 2004年，開發(fā)了大學(xué)城級、多銀行模式的一卡通系統(tǒng)，在廣州、重慶、蘇州等地應(yīng)用。 2006年，開發(fā)了后臺直聯(lián)模式，在深圳大學(xué)實施。 MIS/OA、平臺及應(yīng)用集成 2004年，在數(shù)字化校園投入巨資，進入數(shù)

2、字校園領(lǐng)域 2004年起，在全國高校承建各種形式的數(shù)字校園項目 先校園卡，先平臺、應(yīng)用，一體化實施,新中新集團的產(chǎn)業(yè)化效果,近四年來，擁有高校一卡通客戶100家以上，市場占有率超過50%，在211院校中超過60%。處于市場領(lǐng)導(dǎo)者地位。 近兩年來，MIS/OA、平臺及應(yīng)用系統(tǒng)集成的用戶超過40家。 新中新近20年來成長于高校。新中新立志于在高校信息化領(lǐng)域，以一卡通為核心產(chǎn)品助推數(shù)字化校園建設(shè)。承蒙廣大各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們的信任和支持，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ囊?guī)模，具備了產(chǎn)業(yè)化運作的基礎(chǔ)，得到了許多的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。,二、數(shù)字校園可持續(xù)發(fā)展的心得,心得1對總體規(guī)劃的體會 心得2對建設(shè)關(guān)系的體會 心得3對建設(shè)路

3、線的體會 心得4對投資模式的體會,心得1對總體規(guī)劃的體會,處理好總體與局部的關(guān)系： 形成總體協(xié)調(diào)統(tǒng)一、局部各具特色的數(shù)字化園區(qū)。 因地制宜、注重適用： 以能用為根本、以適用為最好、以不得不用為最終目標(biāo)。 分部實施： 是持續(xù)建設(shè)過程，而不是一個項目。先標(biāo)準(zhǔn)化后個性化。 二八定律： 抓住重點、先干亮點、穩(wěn)扎穩(wěn)打、切忌貪大求全。,心得1對總體規(guī)劃的體會,基礎(chǔ)建設(shè)要抓好：（1+2+3）模式 1 一個中心：共享數(shù)據(jù)中心 標(biāo)準(zhǔn)先行，標(biāo)準(zhǔn)借鑒 2 兩個平臺：身份認(rèn)證、支付平臺 量力而行，適度先行 3 三類應(yīng)用：校園卡應(yīng)用+ MIS/OA應(yīng)用+老應(yīng)用 拓展校園卡周邊應(yīng)用，逐步開發(fā)其它應(yīng)用 （）統(tǒng)一信息門戶 個

4、性化集成，形象工程,心得2對建設(shè)關(guān)系的體會,數(shù)字化校園要校企共建，學(xué)校主導(dǎo)、企業(yè)配合、優(yōu)勢互補。 學(xué)校對企業(yè)要注意定位選擇 學(xué)校主導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計、工程監(jiān)理 內(nèi)部機構(gòu)分工明確，通力協(xié)作 要規(guī)范流程、劃清邊界 企業(yè)要采取正確的盈利模式，保證良性可持續(xù)發(fā)展。 避免單一價格戰(zhàn) 軟件產(chǎn)品的價值體現(xiàn) 服務(wù)的價值體現(xiàn) 持續(xù)性發(fā)展，保障對用戶的承諾,心得2對建設(shè)關(guān)系的體會,處理好校級與部門的關(guān)系，明確各自職責(zé)。 校級：做好總體規(guī)劃、管理協(xié)調(diào)、基礎(chǔ)工程建設(shè)、高 端支持與服務(wù)。 院系：提出業(yè)務(wù)需求、組織參與應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、運營 完善應(yīng)用系統(tǒng)，部門以自身實用為根本。 建立系統(tǒng)運營的管理理念和相關(guān)流程，并以組織和制度

5、的形式來保證。 應(yīng)設(shè)立或指定專門的運營機構(gòu) 以用戶（個人、單位）為中心，進行業(yè)務(wù)流程再造，設(shè)計“一站式”服務(wù)流程，優(yōu)化/變革傳統(tǒng)業(yè)務(wù)流程。 制定系列的運營管理制度，使系統(tǒng)涉及到的方方面面都能有章可循,心得3對建設(shè)路線的體會,一卡通的投資價值明顯，要加速優(yōu)先建設(shè)。 直接經(jīng)濟效益（運營直接收入、成本減少） 間接經(jīng)濟效益（管理增收節(jié)支、效率提升） 宏觀社會效益（品牌形象提升、潛在空間） 一卡通作為數(shù)字化校園重要應(yīng)用系統(tǒng)，可以先行建設(shè),心得3對建設(shè)路線的體會,如果數(shù)字化校園整體規(guī)劃完善，選擇的一卡通系統(tǒng)充分考慮了數(shù)字校園可持續(xù)發(fā)展，就可以做到和各種形式的數(shù)字化校園方案無縫升級或集成 規(guī)劃好數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)

6、留開放接口 制定信息交換的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范 從迎新、注冊開始把住數(shù)據(jù)源頭，遵從標(biāo)準(zhǔn) 在已經(jīng)建設(shè)的系統(tǒng)間進行廣泛的數(shù)據(jù)信息共享，使數(shù)據(jù)產(chǎn)生效益，同時促進數(shù)據(jù)的完整性,心得4對投資模式的體會,一卡通的投資要多元化，要靈活 銀行出資模式。 學(xué)校自籌模式。 銀行按揭貸款。 設(shè)備租賃模式。 投資運營模式。 多種混合模式。 新中新與HP融資結(jié)成合作伙伴，為用戶提供數(shù)字化校園/一卡通建設(shè)的融資租賃優(yōu)惠支持,心得4對投資模式的體會,對于中小規(guī)模院校，自籌建設(shè)將是一種趨勢 選擇自籌模式的學(xué)校要做好經(jīng)濟效益的核算分析，控制投資規(guī)模，分期建設(shè)，避免不必要的浪費 當(dāng)期資金不足的可以通過租賃方式解決，依靠內(nèi)部運營獲取收益 應(yīng)

7、設(shè)計切合實際的運營方式，保障后續(xù)維護服務(wù)的持續(xù)、穩(wěn)定 各應(yīng)用單位積極參與，形成運營利益聯(lián)合體，使業(yè)務(wù)利益最大化,心得4對投資模式的體會,自籌建設(shè)的運營主體： 網(wǎng)絡(luò)/信息中心、財務(wù)、校辦、后勤 網(wǎng)絡(luò)中心運營 武漢理工大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國海洋大學(xué) 財務(wù)負(fù)責(zé)運營 中南財經(jīng)政法大學(xué)、東南大學(xué) 校辦信息辦運營 中南大學(xué)、山東大學(xué) 運營商運營 廣州大學(xué)城,心得4對投資模式的體會,一卡通 投資回報,防止拖欠學(xué)費 沉淀資金利息 卡片銷售 商戶管理費用 水電增收節(jié)支 ,宏觀社會效益 提升學(xué)校形象,宣傳品牌 體現(xiàn)人性化管理 評定學(xué)校綜合實力的重要指標(biāo)之一,提高效率 減少人力 吸引商戶 為數(shù)字校園提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

8、,直接經(jīng)濟效益,間接經(jīng)濟效益,心得4對投資模式的體會,一卡通的經(jīng)濟效益分析 直接經(jīng)濟效益 防止拖欠學(xué)費 采用校園一卡通的迎新、學(xué)籍注冊、學(xué)費代繳等功能，直接提高了收繳率、有效防止惡意拖欠學(xué)費、惡意拖欠助學(xué)貸款等現(xiàn)象，為學(xué)校解決困擾已久的管理難題。 中山大學(xué)、深圳大學(xué)、中南大學(xué)等； 按照1萬人，1-2%拖欠，每年學(xué)費8000元測算，總費用80-160萬/學(xué)年；,心得4對投資模式的體會,一卡通的經(jīng)濟效益分析 直接經(jīng)濟效益 沉淀資金利息 從學(xué)生充值到結(jié)算，校園卡沉淀資金專戶中將會穩(wěn)定的存有一定的資金量，這部分資金的利息收入是比較穩(wěn)定的 卡片銷售收入,心得4對投資模式的體會,一卡通的經(jīng)濟效益分析 直接

9、經(jīng)濟效益 管理費收入： 據(jù)統(tǒng)計，已收取管理費的高校的費率區(qū)間為38 管理費：每萬人規(guī)模院校年交易6000萬5=30萬元。 校園周邊商戶的管理費還可以更高,心得4對投資模式的體會,一卡通的經(jīng)濟效益分析 直接經(jīng)濟效益 水控電控增收節(jié)支,江蘇省某高校電控實際使用情況（宿舍規(guī)模1000個房間）,年贏利狀況：5.5萬元8個月=44萬元,心得4對投資模式的體會,江蘇省某高校水控實際使用情況（10000人規(guī)模）,年贏利狀況：3.6萬元8個月=29萬元,心得4對投資模式的體會,一卡通的經(jīng)濟效益分析 作為一個中等規(guī)模的高校，以消費系統(tǒng)為基礎(chǔ)、加上部分應(yīng)用系統(tǒng)對接的校園卡系統(tǒng)初期建設(shè)資金一般在300萬左右 后期維

10、護服務(wù)費用按投資額10%計約需要30萬 根據(jù)研究分析，通過成功運營，則投資回報和后續(xù)維護運營費用都是不成問題的 通過運營，可以為后續(xù)數(shù)字校園建設(shè)提供資金 運營部門應(yīng)該從學(xué)校取得政策，以保障數(shù)字校園的可持續(xù)發(fā)展,心得4對投資模式的體會,一卡通的經(jīng)濟效益分析 間接經(jīng)濟效益 采用校園卡解決了大量靠人工、手工作業(yè)管理的現(xiàn)象，有效節(jié)約了人員成本，提高了管理效率。 科學(xué)管理、提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。 校園一卡通實現(xiàn)了資金統(tǒng)籌目標(biāo)，提高了 資金使用率 吸引社會運營商合作，促進信息化建設(shè),心得4對投資模式的體會,一卡通的社會效益分析 宏觀社會效益 采用一卡通系統(tǒng)，統(tǒng)一了學(xué)校的品牌形象，增強了師生員工的自豪感，

11、強化了學(xué)校的品牌傳播。 體現(xiàn)學(xué)校的人性化管理。 是評定學(xué)校綜合實力的重要指標(biāo)之一 對師生來說安全、便捷，同時帶來相關(guān)的優(yōu)惠。 浙江大學(xué)校園卡，附近商戶消費最低4折優(yōu)惠 中南大學(xué)校園卡，公園和就餐優(yōu)惠,三、新技術(shù)應(yīng)用的當(dāng)期和展望,新技術(shù)應(yīng)用在當(dāng)前： 數(shù)字校園、一卡通系統(tǒng)和全系列操作系統(tǒng)兼容，從基于PC SERVER的LINUX中小用戶版本到支持HP、IBM、SUN等小型機的高端用戶版本，兼顧用戶原有投資，同時為不同規(guī)模投資提供選項 針對軍隊院校的特殊模式一卡通,新技術(shù)應(yīng)用在當(dāng)前： 目前正在大力推廣與學(xué)校管理緊密聯(lián)系的應(yīng)用系統(tǒng)，能夠為學(xué)?？焖賻硇б娴膽?yīng)用系統(tǒng)。 迎新系統(tǒng)、注冊系統(tǒng) 繳費系統(tǒng)，催繳系統(tǒng) 短信信息發(fā)布 離校系統(tǒng) 場館、宿舍管理系統(tǒng)等 無卡支付系統(tǒng)，用于大額、網(wǎng)上支付等,新技術(shù)、應(yīng)用展望： 廣泛采用成熟技術(shù)和新技術(shù)：ARM/PSAM/J2EE/SOA 利用幾年經(jīng)驗積累，專注數(shù)字化校園領(lǐng)域 開發(fā)適合各種規(guī)模院校的數(shù)字校園系統(tǒng) 兼顧教育卡、PBOC2.0、建設(shè)部標(biāo)準(zhǔn)等標(biāo)準(zhǔn)，為更多社會化應(yīng)用奠定集成 積極協(xié)助合作方進行運營實踐，保障數(shù)字化校