小學教師節(jié)主題班會教案

1、小學教師節(jié)主題班會教案小學教師節(jié)主題班會教案第一篇活動目的教育學生尊敬老師，建立良好的師生關(guān)系，促進同學們盡快全面健康發(fā)展?；顒又黝}以“慶祝教師節(jié)”為主題活動準備1提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。2網(wǎng)上-歌曲每當我輕輕走過你窗前、老師贊歌。3黑板設(shè)計美術(shù)字及繪圖“謝謝你，老師！”4邀請各任課教師班會主持？活動過程一、播放歌曲每當我輕輕走過你窗前，音樂結(jié)束后？導(dǎo)入班會主題，宣布班會開始。二、主持者引導(dǎo)學生回憶教過自己的老師。請同學們登臺向大家講述關(guān)于老師的故事，講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。二至三人講后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師!”三、主持者過度話

2、題，由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師，擴充到全國所有的老師，引導(dǎo)大家對教師的理解與尊重。轉(zhuǎn)入詩歌朗誦。？朗誦，電腦配樂。四、主持者推進活動，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。所有同學按次序依次起立送給老師一句話。五主持者總結(jié)發(fā)言，要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝?；鲗嶋H行動，見了老師問聲好，課堂注意聽講，勤學好問，尊重老師的勞動，讓十X中雄厚的教師資源為同學們實現(xiàn)自己遠大的理想插上翅膀。六、請任課教師發(fā)言，對同學們提出希望。七、班主任發(fā)言。（作為機動內(nèi)容安排）八、班會結(jié)束，全體合唱每當我輕輕走過你窗前。小學教師節(jié)主題班會教案第二篇一.指導(dǎo)思想進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍

3、，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。二.活動時間：9月7日10日三.參與方式：方式一：巧手畫一畫。在a4大的美術(shù)紙上畫出你心目中最美麗的老師，拍照上傳“溪邊小學微信公眾平臺”，格式“照片+班級姓名”，并在教師節(jié)當天送給老師。方式二：真心話兒說一說。在“頌師恩”卡上寫一寫你想對敬愛的老師說的真心話，投入學校大信箱，我們將在教師節(jié)當天抽取幸運兒上臺

4、表述心聲。你還可以：寫一寫“我和老師的故事”投稿到紅領(lǐng)巾廣播站投稿箱，和大家一同分享你和老師之間的故事。四、活動安排：1、歌頌老師2、抽取幸運兒，說說心里話。3、大隊發(fā)表倡議書。小學教師節(jié)主題班會教案第三篇一、活動主題：“感恩九月，獻禮恩師”二、活動時間：20*年9月8日下午班會課三、活動地點：三一(1)班教室四、活動人員：三一(1)班全體任課教師及其全體學生五、活動目標：1、促進師生之間的交流、了解，增進師生之間的感情，培養(yǎng)學生尊師敬師的意識。2、通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。3、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。4、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師

5、的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。六、活動形式：朗誦、演講、有獎?chuàng)尨?、師生互動、大合唱等。七、主持人：?、呂-八：活動過程：一、主持人宣布班會開始，并請全體同學起立向老師祝賀教師節(jié)快樂，再由主持人介紹教師節(jié)的由來。又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂。支持人介紹教師節(jié)的由來：其實早在1932年，民國政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當時教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可

6、以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。而1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日，不同國家規(guī)定的教師節(jié)時間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節(jié)。今年是中國第27個教師節(jié)。二、詩歌朗誦一(朗誦人：王楨、楊雨)贊頌園丁男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?女：是誰種下秋季的片片金黃?男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?女：是誰昭示了民族的希望?合：是您，就是您!我最親愛的老師!男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴!女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想!男：一

7、支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章!女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望!男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長!女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光!女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望!男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗!女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘!男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您合：工作順利，身體健康!三、互動環(huán)節(jié)，有獎?chuàng)尨?。前面主持人介紹了教師節(jié)的由來，下面我們來考一考同學們對教師節(jié)的了解和對老師的關(guān)心程度。下面就進入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人向同學們說明只有在你讀完題目說了

8、開始搶答之后才能舉手，(其他的一律無效)然后你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。)四、請同學們對老師說一說真心話。學生有八個代表發(fā)言。很感人肺腑。五、老師寄語。有三個任課教師發(fā)言，老師都很幽默，對同學們很關(guān)心。六、詩歌朗誦二(朗誦人：李夢、丁相玉)老師，辛苦了是誰-把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰-把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰-把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷

9、暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!-您辛苦了，老師七、歌曲合唱(感恩的心)八、學生代表向老師贈送禮物。九、有主持人宣讀結(jié)束詞，最后全體學生起立并向老師說：“老師，您辛苦了!”附錄：支持人串詞1.(開始) 合：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂。”2. (介紹教師節(jié)的由來)男：同學們雖然知道有教師節(jié)這個為了老師的節(jié)日，但可能對教師節(jié)本身還不是很了解，下面就由我來介紹一下教師節(jié)的由來。(看電腦)3. (詩歌朗誦一)女：

10、九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一組同學-x，-x，欣賞他們帶來的詩歌朗誦贊頌園丁4. (有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)) 男：前面我介紹了教師節(jié)的由來，下面我們來考一考同學們對教師節(jié)的了解和對老師的關(guān)心程度。下面就進入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人注意要向同學們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手，(其他的一律無效)然后你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。)5. (對老師的真心話) 女：在這特別值得紀念的日子里，

11、同學們肯定有很多話要對您老師們說，下面就讓同學對老師說一說真心話。6.(老師寄語) 男：聽完同學們想對老師說的真心話。我們覺得尊敬的老師們肯定也有話要對我們交代，下面我們請敬愛的老師說一說對同學們的期望和要求。7.(詩歌欣賞二) 女: 我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!千言萬語，道不盡您付出的辛勞。下面讓我們欣賞-x同學帶來的詩歌欣賞老師，辛苦了8.(歌曲合唱) 男： 班會到這里就接近尾聲了，最后，讓我們用一首歌來表達對老師節(jié)日的祝福。9. 幸福的時間總是過的很快，不知不覺中班會就要結(jié)束了。下面請學生代表向老師贈送禮物，以此來表達對老師節(jié)日的祝福。10.(結(jié)束語)男：親愛的同學們，新征途的

12、號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆遠航。女：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您;為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。合：感謝您讓我明白自身的價值; 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長 。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。最后讓我們一起說：“老師，您辛苦了!”男：今天的教師節(jié)主題班會到此結(jié)束，非常感謝各位老師百忙之中抽出時間來參加，謝謝!小學教師節(jié)主題班會教案第四篇活動要求：1、通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。3、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。教學

13、過程：一、序主持：同學們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）主持：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。二、教師節(jié)來歷：主持：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在老師來給同學們講講。“6.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)?！?.27”教師節(jié)。1939年，國，民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)?！?.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華

14、全國總工會共同商定，將教師節(jié)與五一國際勞動節(jié)合并一起?！?.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國-第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。三、“教師節(jié)”知識搶答題。主持：這節(jié)課老師為大家準備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分勝出。（學生答題比賽）1、 教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？2、 每年的幾月幾日是教師節(jié)?3、 你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？4、 人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）比賽后評比，獲勝小組領(lǐng)獎。主持：進行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎？我們

15、中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。四、體會教師工作的辛苦。主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）五、學習一首贊教師的兒歌。有個同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：如果我們是星星，您就是藍天。如果我是小草，您就是大地。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們?啊！我愛您！六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流

16、傳：（1）北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是的“程門立雪”的故事。（2）1937年，當徐老60壽辰之際，-特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學習。七、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。八、總結(jié)今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后

17、要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。小學教師節(jié)主題班會教案第五篇一、活動目的：1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。二、活動準備：1、教師精心制作活動方案。2、學生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。3、確定活動的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊)，編寫串詞。4、學生學會音樂

18、每當我走過老師窗前和感恩的心。5、邀請參加活動的老師。6、布置好教室。三、活動過程：(一)導(dǎo)入：主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿主持合：是您，我們敬愛的老師!主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲主持合：老師您好!主持乙：謝謝您，老師主題班會現(xiàn)在開始。(二)表演：1、歌唱每當我輕輕走過老師的窗前。主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：主持乙：全班齊唱每當我輕輕走過老師的窗前!2、詩朗誦窗前一株紫丁香。主持甲：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學子，鞠躬盡瘁，奉