【名校推薦】四川省綿陽人教版高中地理必修一名師制作優(yōu)質導學案：3.3水資源的合理利用

1、名校名 推薦第三章第三節(jié)水資源的合理利用導學案班級：組別：組名：姓名：【學習目標】1.了解水資源的概念以及衡量水資源豐缺程度的具體指標2.運用圖表資料說明全球水資源的時空分布不均3.認識隨著生產力的不斷發(fā)展，水資源數量、質量對人類生存和發(fā)展的意義4.會分析水資源利用過程中存在的問題及解決方法【重點難點】1.水資源的時空分布規(guī)律2.促進水資源持續(xù)利用的措施【學法指導 】合作探究法、繪圖法等【知識鏈接】 目前全世界的淡水資源僅占其總水量的2. 5% ，其中 70% 以上被凍結在南極和北極的冰蓋中， 加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有 86% 的淡水資源難以利用。 人類真正能夠利用的淡水資源是江河

2、湖泊和地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%.目前，全世界有 1 /6 的人口、約10 億多人缺水。專家估計，到2025 年世界缺水人口將超過 25 億。【學習過程】知識點一：水資源及其分布讀課本 61 頁，進行知識梳理（一）水資源的概念1.廣義的水資源：水資源包括。2.狹義的水資源：主要是指。3.目前，人類比較容易利用的淡水資源主要是，儲量只占全球水體總量的。（二）衡量水資源豐缺程度的指標1.衡量一個地區(qū)或者一個國家水資源豐缺程度的指標是。2.多年平均徑流總量等于。合作探究一： 降水多的地區(qū)水資源就一定豐富嗎？降水少的地區(qū)就一定嚴重缺水嗎？請舉例說明。（三）水資源的分布規(guī)律（ 1）全球

3、水資源分布具有明顯的地區(qū)差異從大洲看，在除之外的世界六大洲中，多年平均徑流量最多，其次是，最少從國家看，多年平均徑流量最多，其次是，我國居世界第位。（ 2）我國水資源分布不均衡從地區(qū)分布上看，多，少；多，少。1名校名 推薦 從時間分配上看，降水多，水資源較；降水少，水資源較。知識點二：水資源與人類社會讀課本 61-62頁，進行知識梳理（一）水資源的數量會影響。一般來說， 水資源數量多， 經濟活動規(guī)模，水資源數量小， 經濟活動規(guī)模。（二）水資源的質量會影響。水資源的質量不同，不同，開發(fā)利用過程中的成本投入、產品質量、市場售價也就不同，也因此存在差異。（三）不同生產力條件下，水資源的數量和質量對人

4、類社會的影響程度不同1.古代，科技水平比較落后，人類無法開發(fā)利用深層地下水，也不能將咸水和海水轉化為飲用水。所以那時候人類主要在地區(qū)發(fā)展，世界文明的發(fā)祥地也大多產生發(fā)展于水資源豐富的大河流域。2.近現(xiàn)代， 科技水平比較發(fā)達， 人類不僅大量開發(fā)利用淺層地下水，陸續(xù)開采，還開發(fā)了技術，修建工程和工程，來緩解水資源的矛盾，人類生存和發(fā)展的空間大大拓展。補充資料一：.水資源的數量影響經濟活動規(guī)模大小的具體表現(xiàn)1. 水資源與農業(yè)生產：水資源豐富的地區(qū)，往往發(fā)展成為重要的農業(yè)產區(qū)。2. 水資源與工業(yè)生產：一些工廠生產時需要消耗大量的水資源，工業(yè)布局時必須接近水源。3. 水資源與內河航運：河流流程長、水量大

5、，河道寬且水深，往往內河航運業(yè)發(fā)達。4 .水資源與人類居住地：人類居住地大多布局在地勢平坦、水源充足的河谷地帶或平原地區(qū)。知識點三：合理利用水資源讀課本 64-65 頁，進行知識梳理（一）水資源緊張的原因1.從水資源的數量來看：2.從水資源的質量來看：補充資料二：兩種水資源缺乏類型比較缺水類型含義分布典型地區(qū)解決措施水源型缺水缺乏供人類使用的水降水較少的地區(qū)或土我國華北、西北地區(qū)，從其他區(qū)域調水，資源而導致的缺水地面積較小的島嶼上新加坡等一些小島國節(jié)約用水水質型缺水大量排放廢棄物導致往往在豐水區(qū)， 沿海經我國南方地區(qū)，如珠江治理水污染淡水資源受污染而造濟發(fā)達地區(qū)流域、太湖地區(qū)成的缺水現(xiàn)象（二）

6、合理分配和利用水資源的措施讀課本 65 頁，歸納整理。補充資料三：內流湖與外流湖萎縮的原因1.外流湖萎縮的原因：植被破壞，泥沙淤積；圍湖造田。2名校名 推薦2.內陸湖萎縮的原因： （1）內流湖多位于氣候干旱的區(qū)域，降水少，蒸發(fā)旺盛。（ 2）全球變暖， 蒸發(fā)加劇。（ 3）在入湖的河流中過度引水灌溉，導致入湖水量減少。（ 4）植被破壞補充資料四：分析某地水資源短缺原因及解決措施的思路短缺原因解決措施當今技術條件下， 可供人們開發(fā)利用的水資源有發(fā)展技術，提高開發(fā)能力限空間分布不均跨流域調水自然時間分布不均修建水庫，植樹造林原因一定地區(qū)、 一定時間內水循環(huán)更新的水量是有限海水淡化，人工增雨，合理用水，

7、節(jié)約用水的人口劇增， 工農業(yè)生產規(guī)模擴大， 水資源需求量控制人口增長，節(jié)約用水，提高水資源利用效率增大水資源利用率低，浪費嚴重提高水資源利用效率，加強管理，水資源市場化；人為加強宣傳教育，提高節(jié)水意識原因水資源利用不合理，污染嚴重保護水源、防治污染、凈化污染、立法保護大面積植被破壞，排干湖泊，破壞濕地，使水資加強生態(tài)環(huán)境保護，改善生態(tài)環(huán)境源時空分布向著對人類不利的方向發(fā)展練一練： 分析我國華北地區(qū)嚴重缺水的原因及解決措施?！練w納小結】單元補充資料單元補充資料一：河流的特征及影響因素（一）河流的水文特征1.徑流量的大小2.徑流量的季節(jié)變化與汛期3.含沙量的大小4.結冰期有無及長短5.其他 : 流

8、速與水能、有無凌汛、斷流等（二）河流水文特征的影響因素（氣候影響水文）1.徑流量A.從氣候角度分析：徑流量=降水量 -蒸發(fā)量B.一條河流徑流量的大小受補給量與流域面積的共同影響。即流域內降水豐富、流域面積大的河流流量大。C.一般說來，以高山冰雪融水補給為主的河流徑流量較小。2.流量（水位）的季節(jié)變化與汛期A.主要受補給量變化的影響3名校名 推薦B.以雨水補給為主的河流，若降水季節(jié)變化大，則流量季節(jié)變化大，汛期在雨季；若降水季節(jié)分配較均勻，則流量比較穩(wěn)定，季節(jié)變化小，無明顯汛期。C.以高山冰雪融水補給為主的河流，水量季節(jié)變化大，汛期在熱季。D.以季節(jié)性積雪融水補給為主的河流，形成春汛。3.含沙量

9、A.受植被覆蓋情況、土質、氣候、流速、經濟活動的影響B(tài).植被覆蓋率高的地區(qū)，水土流失少，河流含沙量較小C.同一條河流，降水強度大的時期含沙量較大（因為對地表的侵蝕力強）D.同一條河流，流速快的河段含沙量較大（因為流速快，河流對泥沙的侵蝕搬運能力強；而流速慢，泥沙容易沉積）4.結冰期緯度高，最冷月氣溫在0以下，河流有結冰期4名校名 推薦（三）河流的水系特征1.發(fā)源地、流向、注入地2.流程長短3.支流多少、流域面積大小4.河道特征：曲直、寬窄、深淺5.其他：水能（四）河流水系特征的影響因素（地形影響水系）1.一般來說，河流上游（落差大的河段下蝕作用強）河道深而窄，中下游（落差小的河段下蝕減弱側蝕增強）河道寬而淺。2.地勢高低決定河流流向3.山區(qū)河流流域面積較小，山脈是河流的分水嶺。4.地勢起伏大，河流落差大，流速快，水能較豐富。單元補充資料二：.影響水循環(huán)中地表徑流的因素1.年降水量（主要因素）2.流域面積（支流數量）正相關3.植被：