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文檔簡介
1、植英初級中學(xué) 趙瑤青,歡迎大家!,觀察右圖回答:,1、圖中影響牧草生存的生態(tài)因素有哪些?,答:生物因素:鷹、云雀、麻雀、蝗蟲、兔、蚯蚓、草、蘑菇、土壤中的細菌等;非生物因素:陽光、空氣、水等。,2、這些生態(tài)因素怎樣影響牧草的生活?,答:陽光、空氣、水、土壤提供牧草必需的生存條件;蝗蟲吃草,鳥吃蝗蟲,兔吃草等,生物之間存在相互依存、相互制約的關(guān)系。,溫故而知新,第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng) (第1課時),想一想 議一議,右圖畫出了草原上的部分生物。有人為了防止鳥吃草籽兒,把人工種草的試驗區(qū)用網(wǎng)罩了起來。過一段時間發(fā)現(xiàn)草幾乎被蟲吃光了,而天然牧草卻生長良好。,這是什么原因呢?這個事例說明了什么道
2、理?,(P20),草被網(wǎng)罩起來以后,鳥飛不進去,吃草的蝗蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來,說明生物與環(huán)境是一個不可分割的整體。,一、生態(tài)系統(tǒng),1.概念:在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體,就叫生態(tài)系統(tǒng)。,一個湖泊,一片森林,一片草原,一塊農(nóng)田,都可以看作一個個生態(tài)系統(tǒng),資料分析(P20),啄木鳥在樹上找蟲子吃,腐爛的樹干上長出許多真菌,1、樹與昆蟲幼蟲之間,昆蟲幼蟲與啄木鳥之間是什么關(guān)系? 2、腐爛的樹樁最終會消失嗎? 3、在生態(tài)系統(tǒng)中,植物,動物和真菌分別扮演著什么角色?,答:吃與被吃的(或捕食)關(guān)系,答:會消失,討論,植物,能進行光合作用制造有機物,不僅供給了植物自身,也是動物的
3、食物來源。,生產(chǎn)者,生態(tài)系統(tǒng)中最主要的成分,動物,不能自己制造有機物,它們直接地或間接地以植物為食。,消費者,細菌、真菌,將有機物分解成無機物釋放到環(huán)境中,可以被植物重新利用。,分解者,思考:在生態(tài)系統(tǒng)中,除了有各種生物以外, 還有哪些組成成分?它們各有什么作用?,答:還有非生物部分,如陽光、空氣、水、 土壤等,它們也是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少 的成分,為生物提供空間、陽光、空氣等。,生態(tài)系統(tǒng),生物部分,非生物部分,陽光、空氣、水、溫度、土壤等,生產(chǎn)者,消費者,分解者,綠色植物,各種動物,細菌、真菌,2.生態(tài)系統(tǒng)的組成:,分解者 (細菌、真菌等),生 產(chǎn) 者 (綠色植物等),非 生 物 部 分,相互
4、依存、相互制約,消費者 (動物等),消費者 (動物等),被捕食,被捕食,被分解,被分解,被分解,分解后產(chǎn)物被吸收,3.生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系:,相互依存, 相互制約,黃 雀,螳 螂,蟬,螳螂捕蟬黃雀在后,大魚吃小魚,小魚吃蝦米,二、食物鏈,1.定義:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。,草,蝗蟲,青蛙,草,兔子,狐,草,蝗蟲,狼,草,老鼠,蛇,鷹,青蛙,(1)以生產(chǎn)者為起點,最高級消費者為終點; (2)箭頭指向捕食者,表示能量流動的方向; (3)不包括分解者和非生物部分。 其一般模式為:生產(chǎn)者 草食性消費者 小型肉食性消費者 大型肉食性消費者,2.食物
5、鏈寫法:,例2、下列構(gòu)成食物鏈的是( ) A、面包霉菌 消毒水 B、水浮游植物魚 C、草 羊狼 D、小草大草樹,例1、生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系是( ) A、互相利用關(guān)系 B、吃與被吃的關(guān)系 C、相互競爭的關(guān)系 D、互惠互利的關(guān)系,B,C,螳螂捕蟬,黃雀在后。,畫一畫,食物鏈,樹,蟬,螳螂,黃雀,注意啦,食物鏈的組成:生產(chǎn)者 + 消費者,學(xué)以致用,1.下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是( ) A.兔子 B. 蘑菇 C.綠藻 D. 草履蟲,C,返回,2.下列哪種現(xiàn)象能反映出消費者與生產(chǎn)者間的關(guān)系( ) 羊吃草 B. 羊飲水 C. 蛇吃鼠 D. 狐吃兔,A,相信自己 勇者必勝,3.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
6、A.一群野鴨 B. 一條河流 C. 一片森林 D. 一個池塘,A,返回,4. 一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由( ) A.動物和植物組成的 B. 生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的 C. 生物部分和非生物部分組成的 D. 所有生物組成的,C,5.下列四個選項中,正確表示食物鏈的是( ) A、陽光草?;?B、鼠蛇鷹 C、鷹蛇青蛙昆蟲 D、草兔鷹,D,本課小結(jié),1.生態(tài)系統(tǒng)的概念 2.生態(tài)系統(tǒng)的組成 3.食物鏈及其書寫方法,1.課本P22“觀察與思考” 2.課本P25第4題,布置作業(yè),謝謝大家!,請愛護我們美好的家園,同學(xué)們再見!,一、生態(tài)系統(tǒng),1.概念:在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體,就叫生態(tài)系統(tǒng)。,第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng),筆記,生態(tài)系統(tǒng),生物部分,非生物部分,陽光、空氣、水、溫度、土壤等,生產(chǎn)者,消費者,分解者,綠色植物,各種動物,細菌、真菌,2.生態(tài)系統(tǒng)的組成:,筆記,3.生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系:,相互依存, 相互制約,筆記,二、食物鏈,1.定義:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。,筆記,(1)以生
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