自考大學語文好考

1、自考大學語文好考 你好：大學語文是一門文化基礎課。 文化基礎課仿佛很“散漫”，容易滿足于一知半解、星星點點。 特別是成年人，急于掌握專業(yè)，無心留戀于文化基礎。 其實這種想法是大錯特錯的。 大學語文作為文化基礎課，很多內(nèi)容需要認真學習，歷史、時代、作家、作品等等，都需要盡可能多多記住，以便于在頭腦中繪制一張豐富多彩的文化地圖。 學習“中國文學史概述” 記住“中國古代歷史朝代簡表” 為了大致了解中國的文學史，大致了解五十幾位作家在歷史上的地位，大學語文教材在附錄中撰寫了“中國文學史概述”，編制了“中國古代歷史朝代簡表”。 這兩篇雖然是附錄，但還是要學習的（雖然不一定要做筆記）。 “中國古代歷史朝代

2、簡表”、“中國文學史概述”不僅有助于直接深入了解其中編入大學語文教材中的作家和作品，對提高考試成績，提高一般文化素質(zhì)也是有幫助的。 記住入選作家的生平經(jīng)歷等情況 大學語文共收57位作家，65篇作品。 其中57位作家都有300 字到500 字的簡要介紹，介紹作家的生平事跡、思想傾向、風格流派、藝術特點、歷史地位、作品文集等。 它們都是了解作家的必要資料，也是分析作品的參考資料。 對于這些資料，考試題中常有，應該強迫自己記住。 記住的方法可以用紅筆在介紹中劃線，也可以花費一點時間做更簡要的筆記，要把作者的生平事跡的主要方面，如業(yè)績、貢獻、思想傾向、藝術風格流派、影響等記住。 努力學習古代漢語知識

3、大學語文教材共收古文作品（包括詩詞、曲賦、小說）43篇，約占全部作品的三分之二。 這43篇的字、詞、句的注釋比較詳細，是為了適應自學考生的實際水平和便于“無師自通”而特意的。 對這些注釋，可以根據(jù)自己的陌生程度和試題常見，為閱讀常用的字詞句進行筆錄，便于重點復習。 此外還有兩個材料值得注意，一個是課文后面思考與練習中有關虛詞的比較用法，一個是教材后邊附錄中“中國古代漢語語法常識”。 這兩個材料收詞不多，而且舉例一般出自大學語文，有助于復習。 前者可以集中摘錄下來，后者不妨用書而不必摘錄。 強記名言名句背熟10篇重點詩歌 大學語文65篇，幾乎篇篇都有名言名句。 名言是文章中的一段話，往往語意暢達

4、，說理透徹，言簡意賅。 名言、名句、名段，考生應該記住，或應該記住大意。 考試大綱要求背誦的10篇詩歌，最好抄成卡片，隨時隨地復習。 認真閱讀作品培養(yǎng)理解分析能力 大學語文課程的學習目的，主要是下面三個方面：一是重在學習中國語言和文學知識，提高文化素養(yǎng)；二是重在理解作品和分析作品，學習前人優(yōu)秀思想道德傳統(tǒng)和表達技巧；再者是在前述兩者的基礎上練習寫作，提高表達和應用能力。 另外，還要培養(yǎng)對作品的理解分析能力。 第一是通過閱讀作品來進行；其次是結合作者的思想傾向來進行；再次是聯(lián)系時代歷史背景來進行，等等。 這些方法可以綜合起來運用。 研究考試大綱和歷屆試題 提高應查能力 為了大學語文的自學和考試，

5、還要仔細研究課程自學考試大綱和揣摸歷屆的試題。 考試大綱概括地敘述了自學考試的方向，具體地例舉了課程的自學考試內(nèi)容，對大學語文課程的性質(zhì)、學習方法、學習內(nèi)容以及考試內(nèi)容、考試范圍、考試標準等等，都有明確規(guī)定，是自學大學語文課程的依據(jù)。 它十年如一日，保持穩(wěn)定，應該經(jīng)常放在案前以備隨時參考。 歷屆大學語文試題是根據(jù)考試大綱編制的，形態(tài)上也維持不變。 考生通過對歷屆試題的研究，可以揣摸考試的標準、熟悉考試的題型、了解考試的范圍、研究考試的內(nèi)容、掌握答題方式。 根據(jù)近幾年的試題，大致有如下題型：一、單項選擇題。 它的內(nèi)容由三部分組成：作家作品知識、課文分析和文體知識。 二、多項選擇題。 它的內(nèi)容由四部分組成：作家作品知識、課文分析、文體知識和語言知識。 三、填空題。 它的內(nèi)容大致由四部分組成：作家作品知識、課文分析、文體知識和要求背誦的詩詞。 四、詞語解釋題。 主要是古代文詞語，也有近代文詞語。 五、古文翻譯