有趣的漢字ppt課件_-_已修改_(2).ppt

1、遨游漢字王國,有趣的漢字,我愛你漢字,成果展示會,有趣的漢字,我們平?？磿⒆x報(bào)、習(xí)作、交流都離不開漢字。大家對漢字了解多少呢？,漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長的 演變過程 漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、 韓國等國的文字產(chǎn)生過重要的影響?，F(xiàn)在，國外學(xué)習(xí) 漢字、漢語的人越來越多。 漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國 涌現(xiàn)了許多著名的書法家，他們的書法是藝術(shù)中的珍品。 ,猜字謎,歇后語,笑語,倉頡造字,冊字來歷,小組計(jì)劃,（1）畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長。（2）千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。（3）一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長。你若猜不出，站著想一想。（4）

2、有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。,日,香,立,曼,猜字謎,休,斗,猜字謎,一些運(yùn)動員在運(yùn)動場接受記者采訪。當(dāng)記者問及他們的姓氏時(shí)，他們笑而不答，各自做了一個(gè)動作，讓記者自己猜。 籃球運(yùn)動員指了指前面的兩棵樹；跳高運(yùn)動員順手撿起一根木棍，放在一個(gè)土堆旁；武術(shù)運(yùn)動員信不過教練的書，放在劍的旁邊；圍棋運(yùn)動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜，這幾位運(yùn)動員分別姓什么？,林杜劉孟,猜字謎,謎面一： 有水能養(yǎng)魚蝦，有土可種莊稼， 有人不是你我，有馬走遍天下。 謎面二： 有火放鞭炮，有手來擁抱，有飯吃個(gè)飽，有腳趕快跑。,謎底：也,謎底：包,從上面的謎語中，我們發(fā)現(xiàn)了漢字一個(gè)很有趣的現(xiàn)象：,一個(gè)字

3、加上不同的偏旁可以組成不同的字。,（一）諧音歇后語,外甥打燈籠照舊（舅） 孔夫子搬家凈是輸（書） 小蔥拌豆腐清（青）二白 上鞋不用錐子真（針）好 四月的冰河開動（凍）了 隔著門縫吹喇叭名（鳴）聲在外,一字十一筆,無橫又無直。 一橫又一直,不能猜作“十”。 舌頭舔甘蔗。 一物有千口,你有我也有。 5、故宮（打一位作家） 6、一人一口 7、廠里有個(gè)白小子。 8、四張嘴,有頭有尾,（添）,（支）,（甜）,（舌）,（老舍）,（合）,（原）,（申）,歇后語,A 一連三座廟 B 石頭蛋腌咸菜 C 隔著窗戶吹喇叭 D 關(guān)公打噴嚏,妙（廟）妙（廟）妙（廟）,一言（鹽）難盡（進(jìn)）,名（鳴）聲在外,自我吹噓（須）

4、,歇后語,（）天下雨不戴帽臨（ ）到頭上 （）胸口上長草心慌（ ）（）旗桿上放炮想（ ）的高 （）森林里生火就地取才（ ）,淋,荒,響,材,我會連線諧音歇后語,此地?zé)o銀三百兩 底子差 胡子生瘡 有口無心 雞爪子燴豆 大材小用 小和尚念經(jīng) 不打自招 賣豆芽不帶秤 毛病 熱鍋上的螞蟻 沒有多少油 麻袋上繡花 亂抓 電線桿當(dāng)筷子 坐臥不安,我會連線諧音歇后語,此地?zé)o銀三百兩 胡子生瘡 雞爪子燴豆 小和尚念經(jīng) 賣豆芽不帶秤 熱鍋上的螞蟻 麻袋上繡花 電線桿當(dāng)筷子,不打自招,，毛病,油水很少,有口無心,亂抓,坐臥不安,底子差,大材小用,賈島醉來非假倒(賈島) 劉伶飲盡不留零 (劉伶),燈籠籠燈，紙（枳）

5、殼原來只防風(fēng) 鼓架架鼓，陳皮不能敲半下（夏）,(二)諧音對聯(lián),笑話,笑話引人發(fā)笑的話或事情 文體名。篇幅短小，故事情節(jié)簡單而巧妙，往往出人意料，取得笑的藝術(shù)效果。大多揭示生活中乖謬的現(xiàn)象，具有諷刺性和娛樂性。其趣味有高下之分。三國魏邯鄲淳的笑林是今見最早的笑話著作。今人所輯歷代笑話集收集歷代笑話較為詳備。,“枇（p）杷（p）”與“琵（p）琶（p）” 有人送枇杷給予一個(gè)縣官，可他在禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫成了“琵琶”?？h官笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨當(dāng)年識字差！”有個(gè)客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫（xio）管盡開花?！?（三）諧音笑話,諧音笑話,A笑話一個(gè)口音很重的縣長到村里作報(bào)告：“兔子們，

6、蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！” (翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會啦！) 縣長講完以后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜！” （翻譯：現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話?。?鄉(xiāng)長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！” （翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都是大碗吧！） 不要醬瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔 （翻譯：不要講話，我講個(gè)故事給你們聽聽）,諧音笑話,B笑話軍訓(xùn)教練說：“一班殺雞，二班偷蛋，我來給你們做稀飯。” （翻譯：一班射擊，二班投彈，我來給你們做示范。） 笑話一個(gè)外國女孩嫁到中國來，在早飯時(shí)，對于不會吃油條的她被指點(diǎn)說：“你蘸著吃?！?她馬上站起來，又被告訴“你蘸著吃！” 她一

7、頭霧水，委屈的說：“讓我站著吃，我已經(jīng)站起來了，還要站到哪兒去？”,諧音笑話,笑話耳朵在此 新上任的知縣是山東人，因?yàn)橐獟鞄ぷ?，他對師爺說：“你給我去買兩根竹竿來?！?師爺把山東腔的“竹竿”聽成了“豬肝”，連忙答應(yīng)著，急急地跑到肉店去，對店主說：“新來的縣太爺要買兩個(gè)豬肝，你是明白人，心里該有數(shù)吧！” 店主是個(gè)聰明人，一聽就懂了，馬上割了兩個(gè)豬肝，另外奉送了一副豬耳朵。 離開肉鋪后，師爺心想：“老爺叫我買的是豬肝，這豬耳朵當(dāng)然是我的了”于是便將獵耳包好，塞進(jìn)口袋里?；氐娇h衙，向知縣稟道：“回稟太爺，豬肝買來了！” 知縣見師爺買回的是豬肝，生氣道：“你的耳朵哪里去了！”師爺一聽，嚇得面如土色，慌

8、忙答道： “耳耳朵在此在我我的口袋里！”,諧音的笑話,牛給羊打電話， 羊問：“你誰？” 牛說：“我cow” 羊問：“靠，你誰啊？” 牛：“靠，我cow”,封面,目錄,下頁,封底,狗啃河上（和尚）骨 -蘇 軾 水流東坡詩（尸） -佛 印,蘇軾和佛印的故事:蘇軾在船上看見河岸上的狗啃骨頭，對佛印大笑，佛印趕忙將手里的蘇軾題字的扇子丟到水里，他們的動作成了一幅對聯(lián):,（四）諧音小故事,“侍郎是狼”與“尚書是狗” 清朝乾隆年間，紀(jì)曉嵐與和珅同時(shí)在朝為官，紀(jì)曉嵐任侍郎，和珅任尚書。有一次兩人在一起喝酒，和珅指著一只狗問：“是狼是狗？”紀(jì)曉嵐是個(gè)非常機(jī)敏的人，馬上意識到和珅是在辱罵自己，就不動聲色地回答道

9、：“垂尾是狼，上豎是狗。”,諧 音 小 故 事,竹枝詞 劉禹錫 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。,情,情,(五)諧音古詩,蓮子心中苦； 梨兒腹內(nèi)酸。,蓮（憐）子心中苦； 梨（離）兒腹內(nèi)酸。,有趣的文字游戲 宋代，蘇小妹與其長兄蘇東坡的好友佛印和尚以對聯(lián)的形式開了個(gè)玩笑。蘇小妹寫的上聯(lián)是：人曾是僧，人弗能成佛； 佛印和尚看后，曉得這是蘇小妹有意在取笑于他，于是，提筆對下聯(lián)，反戈一擊。聯(lián)曰：女卑為婢，女又可稱奴。 蘇東坡在一旁看了，連聲稱妙！一天，詩人黃庭堅(jiān)應(yīng)約到蘇東坡住所，蘇東坡隨即出門迎接。這時(shí)，蘇小妹正在窗前捉虱子了。一見長兄和黃庭堅(jiān)迎面而來，脫口出對聯(lián)道：

10、長兄門外邀雙月，蘇東坡笑對下聯(lián)：小妹窗前捉半風(fēng)。 上聯(lián)的“雙月”，即“朋”字；下聯(lián)的“半風(fēng)”（繁體），即“虱”字。,某食店廣告與食俱進(jìn),食全食美 某蚊香廣告默默無蚊 太陽能熱水器廣告隨心所浴 自行車廣告樂在騎中 去痘藥物廣告戰(zhàn)痘青春,趁早下斑,請勿痘留.,(六)諧音廣告,食,食,食,蚊,浴,騎,痘,斑,痘,痘,倉頡造字,友情提示： 快速默讀閱讀材料倉頡造字， 想一想： 一、 人類最早是沒有文字的，為了適應(yīng)生活的需要，人們通過什么方式幫助表達(dá)、交換、記憶等？ 二、試著用自己的話說一說“倉頡是如何創(chuàng)造漢字的？”,漢字的來歷,結(jié)繩說,八卦說,河圖洛書說,倉頡造字說,漢字的來源,從倉頡造字的古老傳說到

11、100多年前甲骨文的發(fā)現(xiàn)，歷代中國學(xué)者一直致力于揭開漢字起源之謎。 關(guān)于漢字的起源，中國古代文獻(xiàn)上有種種說法，如“結(jié)繩”、“八卦”、“圖畫”、“書契”等，古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說?，F(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為，成系統(tǒng)的文字工具不可能完全由一個(gè)人創(chuàng)造出來，倉頡如果確有其人，應(yīng)該是文字整理者或頒布者。 最近幾十年，中國考古界先后發(fā)布了一系列較殷墟甲骨文更早、與漢字起源有關(guān)的出土資料。這些資料主要是指原始社會晚期及有史社會早期出現(xiàn)在陶器上面的刻畫或彩繪符號，另外還包括少量的刻寫在甲骨、玉器、石器等上面的符號?？梢哉f，它們共同為解釋漢字的起源提供了新的依據(jù)。,其中記載的，大到歷史事件，小到口角紛爭，內(nèi)

12、容非常廣泛。記事人經(jīng)常手捻繩結(jié)，進(jìn)行記憶和講述，以傳給后人。,還有的人曾經(jīng)使用過“物語”，就是用一件具體事物代表一種固定的含義。比如，有的用司哈（小柿子葉）表示“我很苦悶”，有的用火（表示“我要找你”。這些雖然也屬于交流思想與情感的工具，使用起來卻困難重重。人類社會的發(fā)展受到了阻礙。,人類早期是沒有文字的，這樣的時(shí)間過了很長很長。為了適應(yīng)生活的需要，幫助表達(dá)、交換、記憶等，古人曾發(fā)明、使用過“結(jié)繩記事”。他們用長短不同、顏色有別的細(xì)繩，根據(jù)需要，在間隔不等的距離，打上不同形式的結(jié)，然后再依次拴在一根較粗的主繩上。,當(dāng)倉頡把造的字寫給人們看時(shí)，大家高興極了，七嘴八舌地議論著眼，說這個(gè)字軀干彎曲，末梢放縱；那個(gè)字兩邊修長，軀干矮短；這個(gè)字外部輕靈，內(nèi)部緊湊；那個(gè)字不方不圓，若行若飛；這個(gè)字如龍蛇盤繞，那個(gè)字似鷹隼雄立 還有的人評論說，遠(yuǎn)看這些字，如鴻鵠群游，迂回綿延；近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。,我能用自己的話講一講這個(gè)傳說。,傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡，它們有直有斜有交叉，富有變化，而且每個(gè)線條都那么均勻、那么優(yōu)美。于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。這是造字的開始。后來，他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山