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文檔簡介

1、,1.從條件想起(一步一步解決),2.從問題想起(倒推法),3.從條件和問題想起,4.列表格,5.畫圖整理,我們直到現(xiàn)在就已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種解決問題 的策略。請回想一下,我們學(xué)過解決問題的哪 些策略?,我們學(xué)習(xí)解決問題的策略有什么好處?,清楚、直觀、容易找到解題的方法。,畫線段圖解決問題,解決問題的策略(1),卡爾雙語藝術(shù)學(xué)校 朱凌云,小寧和小春共有72枚郵票,小春比小寧多 12枚。兩人各有郵票多少枚?,?枚,?枚,12,72,小寧:(72-12)2 =602 =30(枚),小春:30+12=42(枚),答:小寧有郵票30枚;小春有郵票42枚。,和,差,小寧和小春共有72枚郵票,小春比小寧多 12

2、枚。兩人各有郵票多少枚?,?枚,?枚,12,72,小春:(72+12)2 =842 =42(枚),小寧:42-12=30(枚),答:小寧有郵票30枚;小春有郵票42枚。,和,差,小寧和小春共有72枚郵票,小春比小寧多 12枚。兩人各有郵票多少枚?,小寧:(72-12)2 =602 =30(枚),小春:30+12=42(枚),小春:(72+12)2 =842 =42(枚),小寧:42-12=30(枚),檢驗:,30+42=72(枚),42-30=12(枚),答:小寧有郵票30枚;小春有郵票42枚。,回顧解決和差應(yīng)用題的過程,你有 什么體會?,1.如果和差應(yīng)用題要求畫線段圖,就要標明所有的 已知條

3、件和問題。,2.如果和差應(yīng)用題沒要求畫線段圖,就直接利用和差 公式做題。,3.如果和差應(yīng)用題要求檢驗,就要把得數(shù)代入原題, 使結(jié)果符合所有的已知條件。,牛刀小試:,兩個數(shù)的和是18,它們的差是2,這兩個數(shù)分別是多少?,科技書:(105+15)2 =1202 =60(本),文藝書:(105-15)2 =902 =45(本),文藝書:60-15=45(本),科技書:45+15=60(本),答:科技書有60本,文藝書有45本。,?本,?本,二隊:(34+4)2 =382 =19(棵),一隊:(34-4)2 =302 =15(棵),一隊:19-4=15(棵),二隊:15+4=19(棵),答:第一小隊植15棵,第二小隊植19棵。,基本題,基本題,?棵,?棵,90-10=80(厘米),長邊:20+10=30(厘米),答:每條短花邊長20厘米,長花邊長

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