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1、問題,問題1:如圖,天平的左盤中有兩個相同的小球和一個質(zhì)量為1g的小球,右盤中有一個5g的砝碼可以怎樣來描述天平平衡時數(shù)量之間的相等關(guān)系?,問題1用什么表示這個等量關(guān)系? 問題2怎么列方程?,問題,問題2:籃球聯(lián)賽規(guī)則規(guī)定:勝一場得2分,負(fù)一場得1分某籃球隊賽了12場,共得20分怎樣描述其中數(shù)量之間的相等關(guān)系?,(1)猜一猜:該隊勝了多少場?,(2)想一想:可以用什么方法解決這個問題?,(3)設(shè)該隊勝了x場,能用方程來解嗎?如何解?,觀察列出的方程 :,_叫方程,1下列各式中,是方程的有 ( )個 (1) 2x3 (2)257 (3)2x3x2 (4) 30.4y8 (5) x13 A. 2
2、B. 3 C. 4 D. 5,練一練,2設(shè)某數(shù)為x,根據(jù)下列條件列方程. (1)某數(shù)的65%與2的差等于它的一半. (2)某數(shù)的 與5的差等于它的相反數(shù).,想一想,我國古代問題:以繩三折測之,繩多四尺;若將繩四折測之,繩多一尺繩長、井深各幾何? 意思是:用繩子量井深,把繩三折來量,井外余繩四尺;把繩四折來量,井外余繩一尺繩長、井深各幾尺?,例題,例1 用方程描述下列問題中數(shù)量之間的等量關(guān)系: 某校七年級共有216名師生參加某次活動,用一輛面包車和若干輛客車接送,已知這一輛面包車只能坐16人,還需用多少輛40座的客車?,解:設(shè)還需用x輛40座的客車,根據(jù)題意,得 40 x16216,例題,例1用
3、方程描述下列問題中數(shù)量之間的等量關(guān)系:,(1)某校七年級共有216名師生參加某次活動,用四輛轎車和若干輛客車接送,已知一輛轎車只能坐4人,還需用多少輛40座的客車?,(2)某校七年級共有216名師生參加某次活動,用轎車和客車共9輛車接送,已知一輛轎車只能坐4人,還需用多少輛轎車和多少輛40座的客車?,小結(jié),用方程表達(dá)實際問題的步驟:,(1)找出相等關(guān)系;,(2)設(shè)未知量x;,(3)根據(jù)相等關(guān)系列方程,關(guān)鍵是找相等關(guān)系,例題,例2用方程描述下列問題中數(shù)量之間的等量關(guān)系:,(1)某種新鮮蔬菜經(jīng)過脫水處理后,質(zhì)量減少70%,為了得到這種脫水蔬菜100kg,需要這種新鮮蔬菜多少千克? (2)某學(xué)生從家
4、到學(xué)校時,每小時走5千米;按 原路返回時,每小時走4千米,結(jié)果返回的時間比 去學(xué)校的時間多花10分鐘,則他去學(xué)校所用時間 為多少小時?,鞏固,(1)小張去商店買練習(xí)本,回來后問同學(xué)們:“店主告訴我,如果多買一些就給我八折優(yōu)惠,我就買了20本,結(jié)果便宜了1.6元,你猜原來每本價格多少元?”這里如果設(shè)每本價格x元, 則列方程得什么?你能寫出所列方程嗎? (2)A、B兩地相距50千米,甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā),相向而行,甲每小時比乙多行2千米,若兩人同時出發(fā),經(jīng)過3小時相遇.如果設(shè)甲的速度為x千米/小時,可列怎樣的方程,請列出來 (3)有一根鐵絲,第一次用了它的一半少1米,第二次用去了剩余的一半多1米,結(jié)果還剩2.5米,問這根鐵絲原有多長?,用方程描述下列問題中數(shù)量之間的等量關(guān)系:,試一試課本P97,觀察,以上所列方程有什么特點(diǎn)?,你能再寫出幾個類似的方程嗎?,叫一元一次方程,1下列各式中,哪些是一元一次方程? x1, 3x28x7, 2x30 , , ,練一練,思考:如何判斷一個方程是一元一次方程
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