高等數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)實驗姜舒_第1頁
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東南大學(xué)實驗報告 高等數(shù)學(xué)實驗報告實驗人員：院（系）：儀器科學(xué)與工程學(xué)院 學(xué)號：22011308 姓名：姜舒實驗地點：計算機(jī)中心機(jī)房實驗一一、 實驗題目：已知函數(shù)，作出并比較當(dāng)c分別取-1，0，1，2，3時代圖形，并從圖上觀察極值點、駐點、單調(diào)區(qū)間、凹凸區(qū)間以及漸進(jìn)線。二、實驗?zāi)康暮鸵饬x熟悉數(shù)學(xué)軟件Mathematica所具有的良好的作圖功能，并通過函數(shù)圖形來認(rèn)識函數(shù)，運用函數(shù)的圖形來觀察和分析函數(shù)的有關(guān)性態(tài)，建立數(shù)形結(jié)合的思想。三、計算公式四、程序設(shè)計五、程序運行結(jié)果六、結(jié)果的討論和分析c的值影響著函數(shù)圖形上的極值點、駐點、單調(diào)區(qū)間、凹凸區(qū)間以及漸進(jìn)線，c的值決定了函數(shù)圖像。實驗二一、 實驗題目：作出函數(shù)的函數(shù)圖形和泰勒展開式（選取不同的和n的值）圖形，并將圖形進(jìn)行比較。 二、實驗?zāi)康暮鸵饬x熟悉數(shù)學(xué)軟件Mathematica所具有的良好的作圖功能，并通過函數(shù)圖形來認(rèn)識函數(shù)，運用函數(shù)的圖形來觀察和分析函數(shù)的有關(guān)形態(tài)，建立數(shù)姓結(jié)合的思想。熟悉泰勒多項式對函數(shù)的近似。三、計算公式四、程序設(shè)計五、程序運行結(jié)果六、結(jié)果的討論和分析函數(shù)的泰勒多項式對于函數(shù)的近似程度隨著函數(shù)階數(shù)的提高的提高而提高，但對于任意確定次數(shù)的多項式，它只在展開點

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