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1、高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué),什么是語(yǔ)文?,語(yǔ)言和文學(xué) 語(yǔ)言和文字 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),語(yǔ)文小故事,明朝的解縉幼年家境貧寒,有一年除夕,解縉想寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)慶賀新年,正苦于無(wú)恰當(dāng)內(nèi)容可寫(xiě),忽然看見(jiàn)對(duì)門(mén)富翁家的宅院旁有一叢青翠蔥蘢的竹子,便寫(xiě)下了一聯(lián):“門(mén)對(duì)千竿竹,家藏萬(wàn)卷書(shū)。”富翁見(jiàn)了,心生嫉妒,便命家人將竹子攔腰砍斷,想以此反難解縉。解縉并不著忙,只在上下聯(lián)的末尾各添一字,改為“門(mén)對(duì)千竿竹 短 ,家藏萬(wàn)卷書(shū) 長(zhǎng) ?!备晃滩桓市恼J(rèn)輸,急忙命家人將竹子連根挖掉。解縉微微一笑,又在上下聯(lián)各添一字,改為“門(mén)對(duì)千竿竹短 無(wú) ,家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng) 有 ?!庇薏豢杉暗母晃糖H計(jì)窮,只好作罷 。,語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,興趣 積累,興趣,音趣:精彩的對(duì)

2、白和朗誦 字趣:預(yù)言者某個(gè)字或標(biāo)點(diǎn)的變化都會(huì)幻化出無(wú)窮的樂(lè)趣 歧義之趣:同一個(gè)句子會(huì)有不同的意義 篇趣:膾炙人口的名篇,1945年重慶談判時(shí),國(guó)民黨政府的談判代表對(duì)以周恩來(lái)為首席談判代表提出的和平協(xié)議難以接受。一官員惱羞成怒地對(duì)我方代表咆哮道:“對(duì)牛談琴!”周恩來(lái)神態(tài)自若,不緩不慢地應(yīng)了一句:“對(duì),牛彈琴?!?這位國(guó)民黨官員說(shuō)“對(duì)牛彈琴”意思是貶低共產(chǎn)黨談判代表的水平,而周恩來(lái)原話(huà)奉還,還是這四個(gè)字,只是在“對(duì)”字后停頓了一下,變成兩個(gè)斷句,把國(guó)民黨官員的言論比作“牛彈琴” 。,積累,勤讀,多背 勤于動(dòng)手 生活中學(xué)語(yǔ)文,高考大禮,積累本:日常的字音,字形,詞語(yǔ)和成語(yǔ) 摘抄本:優(yōu)美的句子,段落等

3、 練字本:每天10分鐘,實(shí)詞:,(一)名詞:表示人或事物名稱(chēng)的詞。 類(lèi)別有:a具體名詞 b抽象名詞 c專(zhuān)有名詞 d普通名詞 e個(gè)體名詞 f集體名詞,名詞的分類(lèi) (一)表示人:老師、學(xué)生、作家、工人、魯迅 (二)具體事物:天、地、花、草、天空、海洋 (三)抽象概念:方法、科學(xué)、法律、事業(yè) (四)處所:北京、青島、黃河、長(zhǎng)江、三味書(shū)屋 (五)方位:東、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、內(nèi)、中、間、旁、以前、以南、之下、之后、東邊、西面、里頭。 (六)時(shí)間:早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二,(二)動(dòng)詞:,表示動(dòng)作、行為、心理活動(dòng)、判斷、存在、變化等的詞,可分為及

4、物和不及物兩類(lèi)(這一點(diǎn)與英語(yǔ)相同)。 及物動(dòng)詞后可帶受事賓語(yǔ)。 如:學(xué)習(xí)雷鋒 熱愛(ài)祖國(guó) 請(qǐng)求幫助 不及物動(dòng)詞不能帶受事賓語(yǔ)。 如:今天我休息。,動(dòng)詞的分類(lèi): 1.動(dòng)作行為:穿、跳、走、紀(jì)念、朗誦。 2.存在變化:有、增加、縮小、擴(kuò)大、發(fā)生。 3.心理活動(dòng):想、懊悔、喜歡、擔(dān)心。 4.可能意愿:應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、能夠、愿意、必須、敢、肯、會(huì)、能、要、可以。 5.趨向:上、下、來(lái)、去、上去、下去、進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、起來(lái)、上來(lái)。 6.判斷:是、就是、正是 7.使令:使、讓、派、請(qǐng)、叫、要求、命令、推舉、允許、鼓動(dòng)、鼓勵(lì)。,(三)形容詞:,表示人或事物性質(zhì)、形態(tài)、狀態(tài)的詞。根據(jù)形容詞在造句功能上能否充當(dāng)謂語(yǔ),可分

5、下列兩類(lèi): 可謂形容詞: 如:整潔、寬闊、干凈、漂亮、聰明、伶俐、老實(shí)、潑辣、 非謂形容詞:(也稱(chēng) “區(qū)別詞”) 如:共同、慢性、萬(wàn)能、大型、新式、初級(jí)、高速、天然,形容詞的分類(lèi): 1.形狀:大、小、高、圓、長(zhǎng)、短、高大、肥胖。 2.性質(zhì):好、壞、鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀、偉大、優(yōu)秀 3.狀態(tài):愉快、慌張、急躁、迅速、朦朧、桔紅,(四)、數(shù)詞,表示數(shù)目或次序先后的詞。 分類(lèi): 1.基數(shù)(確數(shù))一、二、千、萬(wàn)、億 2.序數(shù):第一、三叔、三年級(jí)、六樓、初五、老三。 3.分?jǐn)?shù):三分之一、九成 4.倍數(shù):三倍、十倍、翻一番 5.概數(shù):十幾概數(shù)、十余人、三十多歲、兩三個(gè)、成千上萬(wàn)、很多人,(五)、量詞:,從意義

6、上說(shuō)是表示計(jì)算單位的詞。 量詞的主要語(yǔ)法功能是作“中心語(yǔ)”,而修飾語(yǔ)一般是數(shù)詞或代詞。 例: 代:(這/那)本書(shū) 數(shù)(一/三)本書(shū),(六)代詞:,具有指稱(chēng)、代替作用的詞。 根據(jù)其意義和功能,可分三類(lèi): 1.人稱(chēng)代詞(代替人或事物的名稱(chēng)) 大家、人家、你、我、他們、我們、自己 2.疑問(wèn)代詞(用來(lái)提出問(wèn)題) 誰(shuí)、什么、怎樣、哪、哪里 3.指示代詞(用來(lái)區(qū)別人或事物) 這、那、這里、那里、這么、那么、每、各,三、虛詞,(一)、介詞:主要用在名詞或名詞性短語(yǔ)前組成介詞短語(yǔ),放在動(dòng)詞、形容詞或句子前面充當(dāng)狀語(yǔ),表示時(shí)間、處所、對(duì)象、條件、方式等語(yǔ)法意義的詞。 如:從今年算起(時(shí)間) 在北京參觀(處所) 替大家辦事(對(duì)象) 據(jù)研究得出結(jié)論(方式) 同他談話(huà),獲益非淺。(對(duì)象) 當(dāng)你再大一些,就會(huì)真正理解痛苦的含義(條件),(二)連詞:,指連接詞、短語(yǔ)、句子和句群的虛詞。 分為: A單音節(jié)的連詞。如:“和、同、并” B 雙音節(jié)的連詞。如:因?yàn)?所以 主要連接復(fù)句中的分句,表達(dá)一定的關(guān)系。 連詞的語(yǔ)法功能就僅是接連其它詞,用來(lái)構(gòu)成一定的語(yǔ)法關(guān)系。一般不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分。 C 還有跟副詞配合使用的連詞: 如:如果/就 只有/才,(三)助詞:,助詞附著于短語(yǔ)的特點(diǎn),確定了它“詞”的身份,而同什么是

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