保育員教學(xué)計(jì)劃

1、中級(jí)保育員教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)說明本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)保育員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于保育員（中級(jí)）職業(yè)技能培訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際情況編寫具體實(shí)施的培訓(xùn)計(jì)劃大綱。二、教學(xué)目標(biāo)通過本級(jí)別專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)員了解嬰幼兒生理、心理發(fā)展的基本特點(diǎn)；嬰幼兒衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)；托幼機(jī)構(gòu)法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)；熟悉托幼機(jī)構(gòu)的安全、衛(wèi)生工作要求以及預(yù)防性消毒的方法；初步掌握嬰幼兒生活活動(dòng)中的保育工作操作常規(guī)；能初步配合教師開展嬰幼兒的生活、游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，具備托幼機(jī)構(gòu)保育員工作的基本能力。三、課時(shí)計(jì)劃第一章衛(wèi)生管理第一節(jié)清潔12課時(shí)、嬰幼兒撒飯后的清潔4課時(shí)、嬰幼兒嘔吐物及排泄物的清潔12課時(shí)、

2、裝修房屋啟用后的清潔 12課時(shí)、特殊天氣下的室內(nèi)清潔 8課時(shí)、開窗通風(fēng)8課時(shí)第二節(jié) 消毒8課時(shí)配置常用消毒液16課時(shí)第二章生活管理16課時(shí)第一節(jié)健康觀察 8課時(shí)1、身體觀察4課時(shí)2、情緒觀察32課時(shí)3、預(yù)防接種后的觀察26課時(shí)第二節(jié)組織進(jìn)餐16課時(shí)1、向嬰幼兒介紹飯菜的主要營(yíng)養(yǎng)成分4課時(shí)2、指導(dǎo)嬰幼兒獨(dú)立進(jìn)餐32課時(shí) 3、營(yíng)造良好的進(jìn)餐環(huán)境第三節(jié)組織盥洗如廁1、指導(dǎo)嬰幼兒盥洗2、指導(dǎo)嬰幼兒如廁第四節(jié)組織睡眠1、培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣2.嬰幼兒睡眠中遺尿問題的處理第三章配合教育活動(dòng)第一節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備制作玩教具第二節(jié) 活動(dòng)過程配合1、觀察嬰幼兒的一般方法2、活動(dòng)過程中對(duì)體弱兒的個(gè)別指導(dǎo)3、活動(dòng)過程中

3、對(duì)肥胖兒的個(gè)別指導(dǎo)4、活動(dòng)過程中對(duì)多動(dòng)?jì)胗變旱膫€(gè)別指導(dǎo)5、活動(dòng)過程中對(duì)膽怯兒的個(gè)別指導(dǎo)第三節(jié) 參與家長(zhǎng)工作 組織學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育活動(dòng)第一章衛(wèi)生管理1、教學(xué)要求通過本模塊的教學(xué)，教學(xué)對(duì)象能夠（1）了解微生物的概念及細(xì)菌、常見致病病毒的基礎(chǔ)知識(shí)（2）掌握托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生工作要求；熟悉托幼機(jī)構(gòu)消毒工作的有關(guān)知識(shí)（3）會(huì)對(duì)托幼園所環(huán)境及各種物品進(jìn)行預(yù)防性消毒2、教學(xué)主要內(nèi)容（1）理論教學(xué)內(nèi)容1.1微生物基礎(chǔ)知識(shí)1.2托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生工作和消毒要求（2）技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1環(huán)境清潔消毒2.2餐具清潔消毒2.3毛巾清潔消毒2.4茶桶清潔消毒2.5玩具清潔消毒2.6席子清潔消毒2.7桌椅清潔消毒2.8廁所

4、、便器清潔消毒2.9配制消毒液3、教學(xué)方式建議（1）理論教學(xué)：教學(xué)方式采用課堂授課的形式。（2）技能實(shí)訓(xùn)：本模塊建議可開展教師示范操作、學(xué)員分組實(shí)踐操作的方式模塊2生活管理1、教學(xué)要求通過本模塊的教學(xué)，教學(xué)對(duì)象能夠（1）了解熱能及營(yíng)養(yǎng)素的名稱（2）了解集體兒童膳食管理的原則2、教學(xué)主要內(nèi)容（1） 理論教學(xué)內(nèi)容1.1熱能的需要及七大營(yíng)養(yǎng)素1.2幼兒膳食安排與集體兒童膳食管理3、教學(xué)方式建議教學(xué)方式采用理論授課方式為主，并結(jié)合托幼園所現(xiàn)場(chǎng)觀摩。模塊3小兒常見病預(yù)防1、教學(xué)要求通過本模塊的教學(xué)，教學(xué)對(duì)象能夠（1）了解小兒營(yíng)養(yǎng)性疾病的主要癥狀（2）了解小兒常見呼吸道、消化道、腸道寄生蟲、皮膚、小兒外科

5、病的主要癥狀（3）了解小兒五官疾病及保健要求（4）掌握四種常見傳染病的主要臨床特征及預(yù)防措施2、教學(xué)主要內(nèi)容（1）理論教學(xué)內(nèi)容1.1常見傳染病1.2小兒常見內(nèi)科疾病1.3小兒常見外科、皮膚科、五官科疾?。?）技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1辨別上感的主要癥狀并采取相應(yīng)的預(yù)防措施2.2辨別水痘的主要癥狀并采取相應(yīng)的預(yù)防措施2.3辨別腮腺炎的主要癥狀并采取相應(yīng)的預(yù)防措施2.4辨別菌痢的主要癥狀并采取相應(yīng)的預(yù)防措施2.5辨別甲肝的主要癥狀并采取相應(yīng)的預(yù)防措施3、教學(xué)方式建議（1）理論教學(xué)：培訓(xùn)方式采用課堂授課的形式。（2）技能實(shí)訓(xùn)：本模塊建議可開展教師示范操作、學(xué)員分組實(shí)踐操作的方式模塊4托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理法1、教

6、學(xué)要求通過本模塊的教學(xué)，教學(xué)對(duì)象能夠（1）了解托幼機(jī)構(gòu)四種常用的護(hù)理法（2）初步掌握四種基本護(hù)理法的操作方法（3）知道常見癥狀的簡(jiǎn)單處理要求（4）掌握小兒身高、體重的測(cè)量方法2、教學(xué)主要內(nèi)容（1）理論教學(xué)內(nèi)容1.1常用的護(hù)理法1.2常見癥狀的護(hù)理法1.3小兒身高、體重的測(cè)量方法（2）技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1晨檢2.2全日觀察2.3體溫測(cè)量2.4小兒身高、體重測(cè)量3、教學(xué)方式建議（1）理論教學(xué)：教學(xué)方式采用課堂授課的形式。（2）技能實(shí)訓(xùn)：本模塊建議可開展教師示范操作、學(xué)員分組實(shí)踐操作的方式模塊5嬰幼兒生活活動(dòng)中的保育1、教學(xué)要求通過本模塊的教學(xué)，教學(xué)對(duì)象能夠（1）明確嬰幼兒生活活動(dòng)的重要性及主要內(nèi)容（

7、2）初步掌握嬰幼兒生活活動(dòng)中的保育任務(wù)及注意事項(xiàng)（3）按照常規(guī)要求開展嬰幼兒生活活動(dòng)中的各項(xiàng)保育工作。2、教學(xué)主要內(nèi)容（1）理論教學(xué)內(nèi)容1.1生活活動(dòng)的重要性及保育概念1.2各項(xiàng)生活活動(dòng)的保育（2）技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1進(jìn)餐的保育2.2進(jìn)餐中不同情況幼兒的保育2.3飲水的保育2.4盥洗的保育(洗澡洗手洗臉)2.5大小便的保育2.6觀察大小便2.7睡眠的保育2.8睡眠中不同情況幼兒的保育2.9進(jìn)餐、睡眠、盥洗活動(dòng)中的安全工作3、教學(xué)方式建議（1）理論教學(xué)：教學(xué)方式采用課堂授課的形式。（2）技能實(shí)訓(xùn)：本模塊建議可開展教師示范操作、學(xué)員分組實(shí)踐操作的方式模塊6保育員專業(yè)技能技巧1、教學(xué)基本要求通過本模塊的教學(xué)，教學(xué)對(duì)象能夠1.初步掌握嬰幼兒體操、美工、音樂的基本技能技巧2.能配合教師開展各項(xiàng)活動(dòng)。3.提高保育員自身的專業(yè)素養(yǎng)2、教學(xué)主要內(nèi)容（1）理論教學(xué)內(nèi)容1.1嬰幼兒體操的基本知識(shí)1.2嬰幼兒美工活動(dòng)的基本知識(shí)1.3嬰幼兒音樂活動(dòng)的基本知識(shí)（2）技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1做嬰幼兒模仿操（托兒所托大班模仿操：小鳥飛、小手小腳、公雞母雞和小雞、我的本領(lǐng)多么大）2.2簡(jiǎn)譜視唱（內(nèi)容見培訓(xùn)教材）2.3繪畫：（青菜、蘿卜、蘋果、梨、香焦、毛巾、牙刷、茶杯、花、樹）用鉛筆繪畫不涂色2.4紙工：（豬頭、狗頭、