電路串、并聯(lián)》培優(yōu)

1、電路串、并聯(lián)培優(yōu)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路培優(yōu)識別電路串、并聯(lián)的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極各用電器電源負極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯(lián)電路斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。節(jié)點法：在識別電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點觀察結構法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，

2、觀察各用電器，若“首尾首尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。經驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。1如圖所示電路中，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，它們的關系是（）AI1=I2=I3BI1=I2+I3CI1I2I3DI1I2I36.(2014常熟期中)如圖所示的電路中,開關S1、S2、S3都處于斷開位置,若只閉合開關S2,則燈L1和L2聯(lián)在電路中；若只閉合S1和S3,燈L1和L2聯(lián)在電路中；此電路中不能同時閉合開關。3.(多選)(2014上饒四中期中)如圖所示的電路,下列說法正確的是()A.斷開開關S1、S2,

3、閉合開關S3,L1、L2串聯(lián)B.斷開開關S1、S3,閉合開關S2,L1、L2串聯(lián)C.斷開開關S1,閉合開關S2、S3,L1、L2并聯(lián) D.斷開開關S2,閉合開關S1、S3,L1、L2并聯(lián)四、作圖題（共6分）24根據(jù)電路圖連實物圖，在閉合開關后，A1的示數(shù)為1.2安，A2的示數(shù)為0.3安25在圖2方框中畫出圖1的電路圖26現(xiàn)有電燈L1、L2，開關S1、S2及電源和導線，請按下列要求連實物和畫出電路圖要求：（1）只要S1斷開，即使S2閉合，燈L2也不亮；（2）當S1閉合，S2斷開時，燈L1亮，燈L2還不亮；（3）當S1、S2同時閉合時，燈L1L2都亮五、計算題（共15分，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）27如圖所示，已知電流表的示數(shù)為1.5A，電流表的示數(shù)為0.8A，電流表的示數(shù)為1.2A，試求通過L1、L2、L3的電流各是多少？29已知通過R1電流為1安、R2電流為2安，R3電流為3安，求各電流表的示數(shù)31甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的