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1、,一 扇形統(tǒng)計(jì)圖,第2課時(shí) 選擇統(tǒng)計(jì)圖,蘇教版六年級(jí)下冊(cè),我們已經(jīng)學(xué)過多種統(tǒng)計(jì)圖，那么對(duì)于各種數(shù)據(jù)我們?cè)鯓舆x擇合適的統(tǒng)計(jì)圖呢？,為了了解六年級(jí)一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣，小宇收集了這個(gè)班2011年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù)，分別制成了下面三幅統(tǒng)計(jì)圖。,扇形統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,看圖回答下面的問題： （1）上面三幅統(tǒng)計(jì)圖分別表示什么？,答：扇形統(tǒng)計(jì)圖是用扇形的面積大小表示各種課外閱讀書占總體的百分比；折線統(tǒng)計(jì)圖表示去年7月至12月課外閱讀書本數(shù)的情況；條形統(tǒng)計(jì)圖則表示每星期課外閱讀的時(shí)間情況。,看圖回答下面的問題： （2）從哪幅統(tǒng)計(jì)圖能看出六年級(jí)一班同學(xué)比較喜歡哪一種課外書？從哪幅統(tǒng)

2、計(jì)圖能看出下半年各月閱讀本數(shù)的變化情況？從哪幅統(tǒng)計(jì)圖能看出閱讀課外書時(shí)間的多少？,答：扇形統(tǒng)計(jì)圖可以看出同學(xué)們喜歡科普類書籍；折線統(tǒng)計(jì)圖能看出去年下半年各月課外書閱讀本數(shù)的情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能看出閱讀課外書的時(shí)間。,看圖回答下面的問題： （3）你還能從統(tǒng)計(jì)圖中獲取哪些信息？,怎樣根據(jù)需要選擇統(tǒng)計(jì)圖？與同學(xué)交流。,扇形統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,下面是李大伯家收入情況統(tǒng)計(jì)圖。,（1）2012年李大伯家的哪項(xiàng)收入最多？ 哪項(xiàng)收入最少？ 各占年收入的百分之幾?,（2）2012年李大伯家的各項(xiàng)收入分別是多少萬元？,（3）20022012年，哪兩年間李大伯家的收入增長(zhǎng)最多？,（4）2012年李大伯家的年收入比2002年增長(zhǎng)了百分之幾？,回答上面問題，你分別觀察了哪幅統(tǒng)計(jì)圖？,1.從教材習(xí)題中選取， 2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.,不聞

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