初一優(yōu)秀范文500字初一優(yōu)秀作文500字_第1頁(yè)
初一優(yōu)秀范文500字初一優(yōu)秀作文500字_第2頁(yè)
初一優(yōu)秀范文500字初一優(yōu)秀作文500字_第3頁(yè)
初一優(yōu)秀范文500字初一優(yōu)秀作文500字_第4頁(yè)
初一優(yōu)秀范文500字初一優(yōu)秀作文500字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初一優(yōu)秀范文500字初一優(yōu)秀作文500字 做一個(gè)有道德的人 道,是你在人生道路上的感悟;德,是你在世上的一種寶貴品質(zhì);道德,是我們偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!做一個(gè)有道德的人! 茫茫世界,人海滔滔,我們共同存在。但是也許你會(huì)在那一瞬間猛然想到世界的各個(gè)地方,都有著不同的人。有的生活在大海邊的別墅里;有的生活在繁瑣的城市大廈里;而有的生活在普普通通的農(nóng)村里;甚至生活在荒無(wú)人煙的山區(qū)里。這一切再怎么截然不同,無(wú)論高低與貴賤,我們必須一起做一個(gè)有道德的人。道德,拉近人與人之間的距離,道德,使我們不再有天壤之別。 不是所有具有大成就的名人都是看重名利,在五千年的文化歷史中有許多名人的高尚品質(zhì)一直流傳至今

2、,在我們眼里他們不僅僅是名人,而更是尊敬的偉人! 在那個(gè)離亂與黑暗的年代里,有一種道德力量一直存在著,而這股力量正是敬愛(ài)的魯迅先生。魯迅先生做的好事不可勝數(shù),印象最深刻的是有一次一位車夫受了傷,鞋子也磨破了,是魯迅先生回家去取紗布與藥小心翼翼為他包扎,并先出了愛(ài)心。他回家時(shí),眉頭緊鎖著的。因?yàn)樗跒槿藗儞?dān)心不用深情的語(yǔ)言來(lái)描述,也不用復(fù)雜的形勢(shì)來(lái)體現(xiàn),魯迅先生在我們心中是正直的,而正直是道德之本?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!边@句出自魯迅先生之口的名言,一直刻在我們的心中。 雷鋒是一位助人而不留名的偉大同志,他時(shí)刻在幫助人。有一次,他看見(jiàn)有一根粗大的桿子正要向一個(gè)人倒去,他便毫不猶豫的幫

3、他擋住了。就是這一天,雷鋒同志離我們而去了。 道德,并不是只有偉人可以做,不是遙不可及的,而是近在咫尺,我們力所能及的。在公交車上,一個(gè)起身讓座是道德;看見(jiàn)垃圾撿起是道德;幫助老奶奶過(guò)馬路是道德 只要你真心想,真心做,道德就會(huì)在你身上展現(xiàn)!有道德者是一個(gè)“大寫的人”!讓我們共同做一個(gè)有道德的人吧! 做一個(gè)有道德的人 道,是你在人生道路上的感悟;德,是你在世上的一種寶貴品質(zhì);道德,是我們偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!做一個(gè)有道德的人! 茫茫世界,人海滔滔,我們共同存在。但是也許你會(huì)在那一瞬間猛然想到世界的各個(gè)地方,都有著不同的人。有的生活在大海邊的別墅里;有的生活在繁瑣的城市大廈里;而有的生活在普普

4、通通的農(nóng)村里;甚至生活在荒無(wú)人煙的山區(qū)里。這一切再怎么截然不同,無(wú)論高低與貴賤,我們必須一起做一個(gè)有道德的人。道德,拉近人與人之間的距離,道德,使我們不再有天壤之別。 不是所有具有大成就的名人都是看重名利,在五千年的文化歷史中有許多名人的高尚品質(zhì)一直流傳至今,在我們眼里他們不僅僅是名人,而更是尊敬的偉人! 在那個(gè)離亂與黑暗的年代里,有一種道德力量一直存在著,而這股力量正是敬愛(ài)的魯迅先生。魯迅先生做的好事不可勝數(shù),印象最深刻的是有一次一位車夫受了傷,鞋子也磨破了,是魯迅先生回家去取紗布與藥小心翼翼為他包扎,并先出了愛(ài)心。他回家時(shí),眉頭緊鎖著的。因?yàn)樗跒槿藗儞?dān)心不用深情的語(yǔ)言來(lái)描述,也不用復(fù)雜的

5、形勢(shì)來(lái)體現(xiàn),魯迅先生在我們心中是正直的,而正直是道德之本?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!边@句出自魯迅先生之口的名言,一直刻在我們的心中。 雷鋒是一位助人而不留名的偉大同志,他時(shí)刻在幫助人。有一次,他看見(jiàn)有一根粗大的桿子正要向一個(gè)人倒去,他便毫不猶豫的幫他擋住了。就是這一天,雷鋒同志離我們而去了。 道德,并不是只有偉人可以做,不是遙不可及的,而是近在咫尺,我們力所能及的。在公交車上,一個(gè)起身讓座是道德;看見(jiàn)垃圾撿起是道德;幫助老奶奶過(guò)馬路是道德 只要你真心想,真心做,道德就會(huì)在你身上展現(xiàn)!有道德者是一個(gè)“大寫的人”!讓我們共同做一個(gè)有道德的人吧! 我的數(shù)學(xué)老師 我的數(shù)學(xué)老師是吳老師。是一位

6、年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下,長(zhǎng)的眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。她不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),而且對(duì)工作盡職盡責(zé),一絲一毫都不馬虎。 記得有一次,課本上學(xué)到測(cè)量的時(shí)候,要調(diào)查當(dāng)?shù)卦路莸慕邓壳闆r。吳老師就親自跑到氣象臺(tái)了解,幫我們搜集到準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事,但她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對(duì)工作認(rèn)真,而且對(duì)我們更是善解人意,很讓我感動(dòng)。 記得有一次,我不知怎么了,特別興奮。上課了也靜不下來(lái),在和同學(xué)們交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。吳老師不露聲色的打量我一下,而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學(xué)在嘀嘀咕咕著,毫不領(lǐng)情。直到放學(xué)心后,老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我,上課的時(shí)候要認(rèn)

7、真,剛才沒(méi)有批評(píng)你是怕你在同學(xué)面前丟臉。都這么大了,也要面子了。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,面紅耳赤,我感到很內(nèi)疚。我想說(shuō),謝謝你,老師。 是您給了我一桿生活的尺,讓我們天天去丈量,是你給了我一面模范鏡子,讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我喜歡你老師,我可親可敬的好老師。 我的數(shù)學(xué)老師 我的數(shù)學(xué)老師是吳老師。是一位年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下,長(zhǎng)的眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。她不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),而且對(duì)工作盡職盡責(zé),一絲一毫都不馬虎。 記得有一次,課本上學(xué)到測(cè)量的時(shí)候,要調(diào)查當(dāng)?shù)卦路莸慕邓壳闆r。吳老師就親自跑到氣象臺(tái)了解,幫我們搜集到準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事,但她對(duì)工作認(rèn)真的

8、態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對(duì)工作認(rèn)真,而且對(duì)我們更是善解人意,很讓我感動(dòng)。 記得有一次,我不知怎么了,特別興奮。上課了也靜不下來(lái),在和同學(xué)們交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。吳老師不露聲色的打量我一下,而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學(xué)在嘀嘀咕咕著,毫不領(lǐng)情。直到放學(xué)心后,老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我,上課的時(shí)候要認(rèn)真,剛才沒(méi)有批評(píng)你是怕你在同學(xué)面前丟臉。都這么大了,也要面子了。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,面紅耳赤,我感到很內(nèi)疚。我想說(shuō),謝謝你,老師。 是您給了我一桿生活的尺,讓我們天天去丈量,是你給了我一面模范鏡子,讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我喜歡你老師,我可親可敬的好老師。 記得,剛放寒假的第一天早晨,那可把我了壞了。是

9、啊,放暑假了,誰(shuí)會(huì)不樂(lè)呢?我昨晚把鬧鐘設(shè)在了八點(diǎn)整,因?yàn)榻裉斓氖虑橛泻枚嗄?!這不,鬧鐘一響我就趕緊從被窩里爬了起來(lái),以最快的速度把衣服穿好后,就洗漱了。我邊洗漱邊想:一會(huì)兒我去書(shū)店借哪幾本書(shū)呢?書(shū)店的書(shū)這么多,到了那兒再說(shuō)吧。一切準(zhǔn)備就緒,我出門了。 “媽媽,我去買書(shū)了!”我邊說(shuō),便把鞋子穿好。 “哦,早去早回啊?!眿寢屨f(shuō)著話就走出來(lái)送我。 “知道了?!蔽掖蜷_(kāi)門走了。 書(shū)店就在我家門口,我?guī)撞铰房邕M(jìn)書(shū)店,開(kāi)始挑書(shū)。書(shū)店的書(shū),多的數(shù)不勝數(shù),這些琳瑯滿目的書(shū)籍頓時(shí)讓我眼花繚亂,這讓我如何下手?嘻嘻,不瞞你說(shuō),其實(shí)我心理已經(jīng)有了數(shù),像鬼馬少年這一系列的書(shū),我都愛(ài)看。因?yàn)樗鼈冞@一系列的書(shū)都是帶有故事性

10、的,所以很和我的口味。我找到了這一系列的書(shū)后,我發(fā)出 記得,剛放寒假的第一天早晨,那可把我了壞了。是啊,放暑假了,誰(shuí)會(huì)不樂(lè)呢?我昨晚把鬧鐘設(shè)在了八點(diǎn)整,因?yàn)榻裉斓氖虑橛泻枚嗄?!這不,鬧鐘一響我就趕緊從被窩里爬了起來(lái),以最快的速度把衣服穿好后,就洗漱了。我邊洗漱邊想:一會(huì)兒我去書(shū)店借哪幾本書(shū)呢?書(shū)店的書(shū)這么多,到了那兒再說(shuō)吧。一切準(zhǔn)備就緒,我出門了。 “媽媽,我去買書(shū)了!”我邊說(shuō),便把鞋子穿好。 “哦,早去早回啊?!眿寢屨f(shuō)著話就走出來(lái)送我。 “知道了。”我打開(kāi)門走了。 書(shū)店就在我家門口,我?guī)撞铰房邕M(jìn)書(shū)店,開(kāi)始挑書(shū)。書(shū)店的書(shū),多的數(shù)不勝數(shù),這些琳瑯滿目的書(shū)籍頓時(shí)讓我眼花繚亂,這讓我如何下手?嘻嘻,

11、不瞞你說(shuō),其實(shí)我心理已經(jīng)有了數(shù),像鬼馬少年這一系列的書(shū),我都愛(ài)看。因?yàn)樗鼈冞@一系列的書(shū)都是帶有故事性的,所以很和我的口味。我找到了這一系列的書(shū)后,我發(fā)出 黃山松,我讀懂了你! 你能讀懂黃山峭壁上的那株迎客松嗎? 云纏它,霧繞它,雨抽它,風(fēng)摧它,霜欺雪壓,雷電轟頂,大自然仿佛容不得它的存在,定要除之而后快。然而,它不低頭,不讓步,不畏風(fēng)刀雪斧的剔抉,在數(shù)不盡的反擊和怒號(hào)聲中,練就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗硬氣。 一次次,它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群?;一回回,它把云霧撕扯成碎片;它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖逃遁;它以剛硬驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避它方 一切生之渴望、生之奮斗、生之抗?fàn)?,都在這由蒼松搖出的命運(yùn)交響曲中展現(xiàn)出來(lái)了

12、。 讀黃山松,你不覺(jué)得我們的安徽正是一棵偉岸挺拔的勁松嗎? 安徽,襟江帶淮,千年激蕩,幾經(jīng)興衰,這片遼闊的大地上曾上演過(guò)多少群雄逐鹿、驚心動(dòng)魄的故事??! 這里曾經(jīng)是華夏文明的發(fā)祥地之一。老莊道學(xué),三曹華章,新安文學(xué),桐城散文這些,都是中華文化中不可或缺的一部分。 一句“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”道出了多少人世滄桑;一句“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”道出了安徽人民的勤勞和艱辛。 “相看兩不厭,獨(dú)有敬亭山”,“天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”,“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”這些,不正印證了文人墨客們對(duì)江淮秀麗景色的向往嗎? 眾人皆知大禹“三過(guò)家門而不入”,卻有幾人清楚那倚門而立翹首遙望、“人

13、面桃花相映紅”的正是咱安徽潛山姑娘呀!“喬公二女秀所鐘,秋水并蒂開(kāi)芙蓉”令詩(shī)人充滿了無(wú)限的向往,而那“舉手長(zhǎng)勞勞,兩情同依依”的焦劉之戀不也跨越時(shí)空感動(dòng)今人嗎? 文房四寶,徽派建筑,蕪湖鐵畫,黃梅戲,鳳陽(yáng)花鼓這些,全是江淮兒女智慧的結(jié)晶??! 千年前推翻了秦王朝殘暴統(tǒng)治的轟轟烈烈的陳勝、吳廣起義,千年后在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的無(wú)數(shù)勇士可歌可泣的事跡,無(wú)不印證了江淮兒女不畏壓迫、抵御欺凌的錚錚鐵骨。 黃山松,我讀懂了你!黃山松,你是徽魂! 黃山松,我讀懂了你! 你能讀懂黃山峭壁上的那株迎客松嗎? 云纏它,霧繞它,雨抽它,風(fēng)摧它,霜欺雪壓,雷電轟頂,大自然仿佛容不得它的存在,定要除之而后快。

14、然而,它不低頭,不讓步,不畏風(fēng)刀雪斧的剔抉,在數(shù)不盡的反擊和怒號(hào)聲中,練就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗硬氣。 一次次,它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群埃灰换鼗?,它把云霧撕扯成碎片;它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖逃遁;它以剛硬驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避它方 一切生之渴望、生之奮斗、生之抗?fàn)?,都在這由蒼松搖出的命運(yùn)交響曲中展現(xiàn)出來(lái)了。 讀黃山松,你不覺(jué)得我們的安徽正是一棵偉岸挺拔的勁松嗎? 安徽,襟江帶淮,千年激蕩,幾經(jīng)興衰,這片遼闊的大地上曾上演過(guò)多少群雄逐鹿、驚心動(dòng)魄的故事??! 這里曾經(jīng)是華夏文明的發(fā)祥地之一。老莊道學(xué),三曹華章,新安文學(xué),桐城散文這些,都是中華文化中不可或缺的一部分。 一句“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”道出了多少人世滄桑;一句“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”道出了安徽人民的勤勞和艱辛。 “相看兩不厭,獨(dú)有敬亭山”,“天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”,“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”這些,不正印證了文人墨客們對(duì)江淮秀麗景色的向往嗎? 眾人皆知大禹“三過(guò)家門而不入”,卻有幾人清楚那倚門而立翹首遙望、“人面桃花相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論