初二地理會考復(fù)習(xí)備考計劃

1、初二地理會考復(fù)習(xí)備考計劃廖光壽為了更好的作好今年的初中地理會考復(fù)習(xí)工作，特制訂 以下復(fù)習(xí)計劃。一、初中地理會考的意義初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是九年義務(wù)教育的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面達到的水平?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)之一，也是高中階段學(xué)校招生的主要依據(jù)之一。初中地理會考體現(xiàn)了義務(wù)教育的性質(zhì)和地理課程標(biāo)準(zhǔn)的評價理念，引導(dǎo)日常地理教學(xué)朝著促使學(xué)生主動、生動、活潑學(xué)習(xí)的方向發(fā)展；要依據(jù)學(xué)生的年齡特點、教學(xué)實際和教育測量學(xué)的基本要求，編制試題，使試卷有合理的難度；力求全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在地理學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達到的水平。作為終結(jié)性考試，地理學(xué)科的學(xué)業(yè)

2、考試要合理地體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)水平的診斷和甄別功能，成為高中階段學(xué)校對學(xué)生進行綜合評價、擇優(yōu)錄取的重要依據(jù)之一。二、指導(dǎo)思想初二地理會考復(fù)習(xí)必須以地理教材、普通初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的地理，關(guān)注社會、關(guān)注生活，學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理，構(gòu)建地理主干知識框架和網(wǎng)絡(luò)。要處理好自然地理、人文地理和區(qū)域地理的關(guān)系；知識與能力的關(guān)系。自然地理是基礎(chǔ)，地理問題的研究是在一定的區(qū)域范圍內(nèi)展開的；地理價值觀的核心是以人口、資源、環(huán)境和發(fā)展相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀；社會熱點的核心應(yīng)體現(xiàn)出地理學(xué)的應(yīng)用功能與社會價值；地理能力的核心是圖表、文字信息的分析應(yīng)用能力。教學(xué)中應(yīng)合理而有效地安排好一輪復(fù)習(xí)，突出

3、地理學(xué)科的綜合性、區(qū)域性優(yōu)勢，加強學(xué)科內(nèi)的綜合，關(guān)注國內(nèi)國際的自然和社會熱點問題。三、初中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)和復(fù)習(xí)內(nèi)容 內(nèi)容知識點考查目標(biāo)合計分值百分比地球與地圖地球與地球儀1地球的形狀、大小與運動l 用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。l 用事實分別說明地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)其產(chǎn)生的地理意義識記理解1210%經(jīng)緯線、經(jīng)緯度、經(jīng)緯網(wǎng)理解地圖等高線理解運用世界地理海洋與陸地海陸分布識記3633%氣候識別天氣符號及天氣與人類的關(guān)系識記、運用氣候類型、降水理解等溫線判讀理解居民宗教、聚落識記、理解地區(qū)發(fā)展差異國家面積識記經(jīng)濟發(fā)展差異理解認(rèn)識區(qū)域西亞、南亞國家、美國、日本經(jīng)濟、澳大利亞等理解、識記理解、識

4、記極地地區(qū)理解中國地理（海南地理）疆域與人口省級行政中心識記6257南北跨度理解民族風(fēng)俗識記位置識記人口識記自然環(huán)境和自然資源河流識記、理解耕地資源、動植物物資源、水資源、礦產(chǎn)資源區(qū)域地形特征識記環(huán)境問題理解氣候識記經(jīng)濟與文化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)理解運輸方式、鐵路干線理解、識記地理差異南方地區(qū)、北方地區(qū)理解青藏地區(qū)（西北地區(qū)）識記理解認(rèn)識區(qū)域臺灣經(jīng)濟、人口和工業(yè)分布識記、理解北京旅游勝地識記珠江三角洲、香港等的位置識記鄉(xiāng)土地理海洋國土、氣候、景點、保護區(qū)、重點工程建設(shè)，海防林保護理解識記理解運用課改實驗區(qū)的考查內(nèi)容應(yīng)以全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，不受教材內(nèi)容的制約（我省主要有

5、“人教版”和“湘教版”兩種教材）。根據(jù)地理課程標(biāo)準(zhǔn)，考查內(nèi)容可以分成地球與地圖、中國地理、世界地理和鄉(xiāng)土地理（海南地理和市縣地理）四個單元。具體內(nèi)容如下：1地球與地圖學(xué)生通過本單元的學(xué)習(xí)，要能夠結(jié)合事實或材料說明地球的形狀、大小及其自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象；用地球儀說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度劃分及用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意地點的位置；掌握有關(guān)地圖的基本知識、地圖運用的基本技能，了解常見地圖在生產(chǎn)和生活中的用途。復(fù)習(xí)時，應(yīng)注意密切聯(lián)系生產(chǎn)與生活實際，“地球”著重讓學(xué)生形成對地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的理解及應(yīng)用有關(guān)知識解釋現(xiàn)實中的實際問題的能力；“地球儀”可以結(jié)合地圖，加強對有關(guān)知識的理解能力的復(fù)

6、習(xí)；“地圖”重點考查讀圖、析圖、用圖的能力等。2世界地理學(xué)生通過本單元的復(fù)習(xí)，能熟練運用地圖和數(shù)據(jù)描述海陸分布特點、說出七大洲、四大洋的分布概況；舉例說明海陸處于變化之中；知道天氣與氣候的區(qū)別及常用天氣符號，舉例說明人類活動對大氣環(huán)境的影響及保護大氣環(huán)境的重要性；通過讀圖，認(rèn)識世界氣溫分布的規(guī)律、降水分布的差異、主要氣候類型與分布；運用地圖說明世界人口、人種、語言、宗教等的主要分布地區(qū)，能運用圖片描述城鄉(xiāng)景觀的差別并舉例說出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系；運用事例說出發(fā)展中國家與發(fā)達國家發(fā)展水平的差異及地區(qū)分布特點；學(xué)會認(rèn)識大洲、地區(qū)和國家的方法。復(fù)習(xí)時，有關(guān)“海洋與陸地”、“氣候”分布的知識不宜讓學(xué)生

7、簡單描述，而應(yīng)結(jié)合地圖，考察學(xué)生是否“知其然”同時“知其所以然”；“居民”部分應(yīng)著重讓學(xué)生對各種人文現(xiàn)象與地理環(huán)境、人類活動的關(guān)系；“地區(qū)發(fā)展差異”與“認(rèn)識區(qū)域”部分要將微觀與宏觀聯(lián)系起來，使學(xué)生形成運用微觀知識理解宏觀現(xiàn)象的能力。3中國地理學(xué)生通過本單元的復(fù)習(xí)，要能夠認(rèn)識我國疆域和人口、自然環(huán)境與自然資源、經(jīng)濟與文化的基本情況和分布特征，了解主要地理單元的自然環(huán)境差異及其對生產(chǎn)、生活的影響；學(xué)會從“位置與分布”、“聯(lián)系與差異”、“環(huán)境與發(fā)展”三個方面認(rèn)識區(qū)域。復(fù)習(xí)時，在標(biāo)準(zhǔn)中明確要求記住的內(nèi)容其測評方式主要是通過填空、選擇的題目來完成；在復(fù)習(xí)有關(guān)“自然資源類型”時課程標(biāo)準(zhǔn)中沒有要求面面俱到，

8、強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生了解土地資源的特點，應(yīng)滲透節(jié)約資源的教育；對于“地理差異”而應(yīng)通過具體的地理現(xiàn)象和材料等，復(fù)習(xí)后學(xué)生能形成運用區(qū)域知識進行比較、分析、概括區(qū)域特征的能力。4鄉(xiāng)土地理、地方環(huán)保教材學(xué)生通過本單元的復(fù)習(xí)，要能夠運用所學(xué)的有關(guān)地理知識及所形成的地理技能和能力，正確認(rèn)識家鄉(xiāng)自然環(huán)境的特點及其對當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟等發(fā)展的影響，認(rèn)識合理開發(fā)、利用自然資源的重要性，樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識，實現(xiàn)家鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展。復(fù)習(xí)時，要注重學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力；同時關(guān)注其珍惜資源、保護環(huán)境、正確處理人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的正確人地觀和可持續(xù)發(fā)展的觀念。建議與前面其它三部分內(nèi)容結(jié)合起來復(fù)習(xí)，以主觀性問題形式

9、出現(xiàn)較為適宜。1、具體措施鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究歷年初中地理會考試題，特別是最近三年的初中地理會考試題用來指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作。四、復(fù)習(xí)進度表 第5周05-04-050504-11中段考復(fù)習(xí)、測試2課時第6周06-04-120604-18中段考復(fù)習(xí)、考試2課時第7周06-04-1906-04-25中段考試卷講評會考總復(fù)習(xí)（世界地理）1課時1課時第7周07-04-2607-05-02七年級上冊復(fù)習(xí)、測試1課時會考模擬測 試第8周08-05-0308-05-09七年級上冊復(fù)習(xí)、測試2課時第9周09-05-1009-05-16會考總復(fù)習(xí)（世界地理）七年級下冊復(fù)習(xí)、測試2課時會考模擬測 試第10周10-05-1710-05-23會考總復(fù)習(xí)（中國地理）八年級上冊復(fù)習(xí)、測試2課時第11周11-05-2411-05-30會考總復(fù)習(xí)（中國地理）八年級上冊復(fù)習(xí)、測試2課時第12周12-05-3112-06-06會考總復(fù)習(xí)（中國地理）八年級下冊地理復(fù)習(xí)、測試2課時第13周1