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文檔簡介
1、Unit 2 My week.A. Lets learn Lets play教學(xué)目標(biāo)1. 能聽、說、讀、寫單詞“Monday”,“Tuesday”, “Wednesday”,“Thursday”,“Friday”, “Saturday”,“Sunday”和“weekend”。2. 能在創(chuàng)設(shè)的實(shí)際情景中靈活運(yùn)用句型“What do youhave on ?”,“I have ”。3. 能完成“Lets play”部分的對話任務(wù)。4. 能聽懂、會(huì)唱歌曲“Days of the week”。5. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,鼓勵(lì)學(xué)生就班級的課程表和同學(xué)進(jìn)行交流。Lets guess根據(jù)圖片猜猜是什么課呢?W
2、hat class is it?女尸8許對扎 心 語文面 配t I. . 工電勺注啟比 之 個(gè)乏了 嚇 餅;它 1 , 義 ,r滬 ;如: )”“,忙I.,-1心1 凇, I, 4 上,I l t 爐,心,片i沁,ChinesemathsEnglishmusicartPE丿computescienceLearn New WordsIts Monday.星期一MondayIt sTuesday.星期二TuesdayIt sWednesday.星期三WednesdayIt s Thursday.星期四ThursdayItsFriday.星期五FridayItsSaturday.星期六Saturda
3、yItsSunday.星期日SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday火眼金睛Read quickly快速正確地讀出單詞ThursdayFridaySaturdayMondayTuesdayTuesdaySundayWednesdaySundayLets learnWhat do you have on Mondays?你每個(gè)周一有什么課?on Mondays每個(gè)周一On+星期s: 每一個(gè).aweekSa t u rdaSu n d a yw e ek en d周末1. 跟讀錄音,強(qiáng)化模仿。2. 全班分成兩個(gè)小組朗讀錄音的內(nèi)容。老師評出最佳朗讀小組。編寫對話學(xué)生同桌合作,利用情景圖中提供的信息替換示例對話中的關(guān)鍵詞,編寫對話,如:S1: What do you have on. ?S2: I have.然后教師請幾對學(xué)生上講臺(tái)表演對話, 老師評選出最佳表演小組。, 0r1t h 四U p口n ne1中,中 巧嚇工 11-池1,F 下i oh v,三 亡i 丘 nc立活動(dòng)一學(xué)生兩人一組,根據(jù)上面的對話, 編寫新的對話,并且展示對話,老師評出最佳表演小組。活動(dòng)二學(xué)生四人一組,商量制作一個(gè)理想的課表。并且用英語描述課表,然后各個(gè)討論小組派出代表講解小組的理想課表。On Mo
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