教師彈唱技能比賽活動方案及評分表_第1頁
教師彈唱技能比賽活動方案及評分表_第2頁
教師彈唱技能比賽活動方案及評分表_第3頁
教師彈唱技能比賽活動方案及評分表_第4頁
教師彈唱技能比賽活動方案及評分表_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、最新 料推薦九江市廬山區(qū)第一幼兒園2015 學(xué)年下學(xué)期活動方案教師彈唱技能達標(biāo)活動方案一、活動目的:為了提高我園教師的音樂素養(yǎng)及音樂教學(xué)技能,提升音樂課堂的教學(xué)魅力,給老師更多的展示自己的機會,我園特開展老師彈唱達標(biāo)活動。二、活動時間: 2015 年 6 月 3 日中午 12:30 13:30三、活動地點:多功能活動室(候賽場地:大會議室)四、活動人員:全體教師(27 位)五、活動準(zhǔn)備:鋼琴、歌譜、抽簽號、比賽順序表、評分表六、內(nèi)容設(shè)置:本次彈唱的主要內(nèi)容為兩大塊1、小中大教參固定10 首曲目抽一首占總成績的60%;2、現(xiàn)場三首新曲目抽其中一首占總成績的40%,最后合計成績?yōu)樽罱K成績。七、具體

2、人員分工:1、活動總負責(zé):時盈2、評委人員:周秀麗、沈筠、汪偉、唐勇兵、呂佳佳、周桂玲、翟慧玲3、主持:周秀麗4、監(jiān)督傳喚負責(zé)人:陳昕昊5、賽場內(nèi)比賽曲目現(xiàn)場抽簽:虞麗霞6、拍照報道:朱婷婷八、比賽過程:1、周一教師提前先抽簽定活動順序,周三中午按順序陸續(xù)進場,每次5 人為一組進入活動場, 由沈筠老師負責(zé)教材曲目和現(xiàn)場彈唱曲目抽簽,完成后一人彈唱另外 4 人候賽,結(jié)束的老師從一樓功能室出賽場不得返回賽場和候賽區(qū), 當(dāng)活動場剩最后一位老師時, 由虞麗霞老師傳喚下一組老師進入活動場, 依次進行,要求中間銜接緊湊,井然有序。2、教師按抽簽決定彈唱的歌曲,第一首教材內(nèi)所抽曲目一遍過;第二首即興曲可以先

3、練習(xí)一遍,第二遍正式過(練習(xí)速度不能太慢,總體時長不超過兩分鐘) 。3、每位評委按參加活動教師的序號, 在相應(yīng)的序號中打分, 并標(biāo)注達標(biāo)情況: 9-10 分為優(yōu)秀, 7-8 分為達標(biāo)、 7 分以下為不達標(biāo) ,全部打分完畢后進行匯總。工作人員共同計分,最后公布達標(biāo)結(jié)果。4、評分標(biāo)準(zhǔn):教材曲目只有一次彈奏機會,從節(jié)奏準(zhǔn)確、旋律流暢、指法正確、對作品具有一定的表現(xiàn)能力;演唱與伴唱配合默契、吐字清晰,演唱賦有感染力等方面打分;即興曲目要求基本彈準(zhǔn)節(jié)奏并完成演唱。兩首彈唱曲目限時2分鐘以內(nèi)完成,超時或擅自轉(zhuǎn)調(diào)相應(yīng)扣分,每次扣分基本單位為0、5 分。1最新 料推薦附:比賽順序表、評分表彈唱技能達標(biāo)活動入場

4、順序表序號教師姓名序號教師姓名1時盈16郭秀容2劉亞17喬秀萍3黎曉旭18竇玉霞4朱婷婷19夏雨露5張小珍20湯紫文6段幼鳳21蔣永特7羅姣姣22夏靜云8劉映彤23柴璐璐9王彩琴24羅薇薇10琚瑩25張 梅11何銀霞26費愛華12吳燕燕27張雅芳13吳燕2814楊麗君2915余倩云302最新 料推薦教師彈唱技能達標(biāo)評分表評分時間:()評分人:()入場教師教材曲目即興曲目總計得分得分得 分總評評分標(biāo)準(zhǔn)序號姓名(6 分)( 4 分)(10 分)教材曲目:1時盈1、節(jié)奏準(zhǔn)確、旋律流暢、指法正確、對作2劉亞品具 有一 定的表 現(xiàn)能 力2、演唱與伴唱配合默契、3黎曉旭吐字清晰,演唱賦 有感 染力等 方面

5、 打4朱婷婷分。3、此曲目只有一 次彈 奏5張小珍機會。即興曲目:1、能先練習(xí)一次再開始。6段幼鳳2、能基本準(zhǔn)確彈 奏曲 目節(jié)奏 并完 成演唱。7 羅姣姣兩首 彈唱 曲8劉映彤目限時 2 分鐘以內(nèi)完成,超時 相應(yīng) 扣9王彩琴分,每次扣分基本 單位 為0、5 分。10琚瑩3最新 料推薦教師彈唱技能達標(biāo)評分表評分時間:()評分人:()入場教師教材曲目即興曲目總計得分得分得 分總評評分標(biāo)準(zhǔn)序號姓名(6 分)( 4 分)(10 分)教材曲目:11何銀霞1、節(jié)奏準(zhǔn)確、旋律流暢、指法正確、對作12吳燕燕品具 有一 定的表 現(xiàn)能 力2、演唱與伴唱配合默契、13吳 燕吐字清晰,演唱賦 有感 染力等 方面 打1

6、4楊麗君分。3、此曲目只有一 次彈 奏15余倩云機會。即興曲目:1、能先練習(xí)一次再開始。16郭秀容2、能基本準(zhǔn)確彈 奏曲 目節(jié)奏 并完 成演唱。17 喬秀萍兩首 彈唱 曲18竇玉霞目限時 2 分鐘以內(nèi)完成,超時 相應(yīng) 扣19夏雨露分,每次扣分基本 單位 為0、5 分。20 湯紫文4最新 料推薦教師彈唱技能達標(biāo)評分表評分時間:()評分人:()入場教師教材曲目即興曲目總計得分得分得 分總評評分標(biāo)準(zhǔn)序號姓名(6 分)( 4 分)(10 分)教材曲目:21蔣永特1、節(jié)奏準(zhǔn)確、旋律流暢、指法正確、對作22夏靜云品具 有一 定的表 現(xiàn)能 力2、演唱與伴唱配合默契、23柴璐璐吐字清晰,演唱賦 有感 染力等 方面 打24羅薇薇分。3、此曲目只有一 次彈 奏25張 梅機會。即興曲目:1、能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論