化學人教版九年級上冊第一單元課題1 物質的變化與性質.1物質的變化和性質.ppt

1、1,人教版九年級化學上冊,第一單元 走進化學世界 課題一 物質的變化和性質,西藏林芝市波密縣中學 授課教師：其美卓瑪,課題1 物質的變化和性質,第一單元 走進化學世界,一. 觀察實驗的方法：,變化前的顏色、氣味、狀態(tài)等， 變化時發(fā)生的主要現(xiàn)象（如發(fā)光、發(fā)熱等）， 變化后生成物的顏色、氣味、狀態(tài)等。,實驗現(xiàn)象記錄,蒸發(fā)凝結,變成粉末,藍色沉淀,冒氣泡,無,無,有,有,二.物理變化和化學變化,1.物理變化：沒有生成其它物質的變化。,2.化學變化：變化時生成其它物質的變化。,物理變化與化學變化,沒有生成新物質的變化,生成新物質的變化,變化時是否有新物質生成,物質的外形，形狀發(fā)生改變,伴隨能量的變化，

2、發(fā)光放熱，顏色改變生成氣體，產生沉淀等,化學變化中一定伴隨物理變化,礦石粉碎，水蒸發(fā)，汽油揮發(fā)等,木炭燃燒，鐵生銹，食物腐爛等,化學變化常伴隨發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象發(fā)生，但發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象產生的變化卻不一定是化學變化,物質變化后 沒有新物質生成,物質變化后 有新物質生成,變化前：紙,物理變化,化學變化,變化前 ：紙,變化后： 紙,變化后：二氧化碳和水等,紙剪成條,紙燃燒,鞏固練習,1、化學變化的本質特征是（ ） A、有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象 B、物質的狀態(tài)或顏色發(fā)生變化 C、有氣體放出或沉淀生成 D、有其它物質生成,D,2、下列變化屬于物理變化的是（ ） A、火藥爆炸 B、煤的燃燒 C、礦石粉碎 D、鋼鐵生銹

3、3、下列變化屬于化學變化的是（ ） A、冰融化成水 B、鋼鐵生銹 C、鋼錠軋成鋼條 D、蠟燭熔化,C,B,4、下列變化中，既有物理變化又有化學變化的是 （ ）,A、從礦山上開采礦石，再將礦石粉碎B、酒精揮發(fā)成酒精蒸氣，酒精蒸氣在空氣中燃燒C、鋼錠軋成鋼條，鋼條又拉成鋼絲D、冰融化成水，水蒸發(fā)變成水蒸氣,B,5、現(xiàn)有下列一些物質的變化：,A、酒精揮發(fā) B、燈泡通電后發(fā)光、發(fā)熱 C、火藥爆炸 D、氣球爆炸 E、汽油燃燒 F、海水曬鹽 G、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁 H、米飯燒焦 I、植物光合作用 J、發(fā)生沙塵暴,屬于物理變化的有： ； 屬于化學變化的有： 。,A、,B、,C、,D、,E、,F、,

4、G、,H、,I、,J、,三.物理性質與化學性質 1.物理性質： 物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，如顏色、氣味、狀態(tài)、沸點、硬度、密度、溶解性、延展性，揮發(fā)性、導熱性等。 2.化學性質：物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，如可燃性、穩(wěn)定性、氧化性、腐蝕性等。,物理性質和化學性質,物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,由感覺器官直接感知或儀器測知,顏色，狀態(tài)，氣味，熔點，沸點，硬度，溶解性，揮發(fā)性等,通過化學變化可知,可燃性，還原性，氧化性，穩(wěn)定性等,你會聞氣體的氣味嗎？（為什么這樣）,無色,無色,無味,無味,氣體,氣體,比空氣大,比空氣大,可以,不可以,上述

5、兩種氣體的性質哪些是物理（化學）性質？怎樣區(qū)分它們？,物理變化與物理性質的區(qū)別是什么？ 化學變化與化學性質的區(qū)別是什么？,說出下列敘述分別有什么不同？ 木材燃燒 木材能燃燒 冰在零度能熔化 冰融化了,化學變化,化學性質,物理性質,物理變化,小結：性質與變化是兩組不同概念 性質：物質固有屬性，是變化的內因， 常用“易”、“能”、“會”、“可以”等詞表示； 變化：是一個過程，是性質具體表現(xiàn)；,練習: 將A.物理變化B.物理性質C.化學性質D.化學變化填入下列空格內。 （）硫是淡黃色固體_ （2）將少量硫粉放入燃燒匙中_ （）將（）的燃燒匙放在酒精燈火焰加熱，硫粉熔化_ （）繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒_ （）硫能燃燒_,B,A,A,D,C,練習: 判斷下列描述哪些是物理變化？哪些是化學變化？哪些是物理性質？哪些是化學性質？ A.石灰石和稀鹽酸混合會放出氣體； B.純凈的水是無色無味的液體； C.鎂條在空氣中燃燒生成了氧化