2018年漁溝中學(xué)高三歷史階段性試題(二)

1、2018年漁溝中學(xué)高三歷史階段性試題（二）一、單選題1(2018河南安陽(yáng)一模1)有學(xué)者說(shuō)，在當(dāng)時(shí)，西周是最先進(jìn)的國(guó)家，王畿外齊、魯、衛(wèi)三大國(guó)，經(jīng)濟(jì)文化遠(yuǎn)不及西周，更不必說(shuō)其他小國(guó)。秦始皇結(jié)束了從西周到戰(zhàn)國(guó)八百多年的諸侯割據(jù)，偉大的中國(guó)第一次統(tǒng)一起來(lái)。這一敘述()A肯定封建文明的先進(jìn)性B旨在說(shuō)明統(tǒng)一來(lái)之不易C強(qiáng)調(diào)周朝政治的專制性D忽略了分封制的統(tǒng)一性2(2017全國(guó)卷高考考前模擬預(yù)測(cè)二24)西周初年，成王年幼繼位，以周公為太傅、召公為太保共同輔政；西周中期出現(xiàn)了卿事寮和太史寮這樣的輔政機(jī)構(gòu)；西周晚期出現(xiàn)了總理兩寮及公族事務(wù)的冢宰，這是類似于宰相的重要輔政大臣。這說(shuō)明()A王權(quán)權(quán)威提高B官僚政治萌

2、發(fā)C宗族等級(jí)嚴(yán)格D周王權(quán)威削弱3(2017全國(guó)卷高考考前模擬預(yù)測(cè)二25)秦始皇在統(tǒng)一中國(guó)后的十余年內(nèi)，前后進(jìn)行了八次大規(guī)模的移民，共遷徙居民約106萬(wàn)戶，達(dá)500多萬(wàn)人口。當(dāng)時(shí)的移民主要分兩種情況，一種是遷豪富、強(qiáng)族于關(guān)中；一種是徙平民、罪吏于邊境。此舉()A強(qiáng)化了關(guān)中的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)B均衡了全國(guó)人口的分布C旨在抑制土地兼并D促進(jìn)了封建國(guó)家的統(tǒng)一4(2017全國(guó)卷高考考前模擬預(yù)測(cè)一25)錢穆在中國(guó)傳統(tǒng)政治中說(shuō)：“魏晉時(shí)代的九品中正制，乃因當(dāng)時(shí)地方騷亂，交通阻梗，中央政府行使職權(quán)能力有限，全國(guó)選舉難于推行，乃由中央指定各地域服務(wù)中央政府官吏中之性行中正者，采訪同鄉(xiāng)輿論，開列各地區(qū)人才，造成表冊(cè)，送政府

3、作為錄用之根據(jù)”。這段史料可以用來(lái)說(shuō)明()A國(guó)家政治制度的創(chuàng)建體現(xiàn)了時(shí)代特征B選官制度體現(xiàn)中央與地方權(quán)力的博弈C制度的設(shè)計(jì)要與社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平相一致D九品中正制有利于各地區(qū)人才的選拔5(2017全國(guó)卷高考考前模擬預(yù)測(cè)三32)公元前478年，為對(duì)抗波斯人，希臘各邦以雅典為首建立起“提洛同盟”。同盟各邦繳納一定數(shù)量的貢金用于戰(zhàn)備，結(jié)果這些迫不得已獻(xiàn)出的貢金卻為雅典一邦據(jù)為己有，把城市粉飾的金碧輝煌。希臘感到受了奇恥大辱，認(rèn)為正遭到暴君的獨(dú)裁統(tǒng)治。這說(shuō)明()A希臘各邦對(duì)外一致B雅典對(duì)內(nèi)實(shí)行民主C雅典民主的局限性D城邦利益高于一切6(2017湖南高考考前演練三32)公元前5世紀(jì)劇作家阿里斯托芬在阿卡奈人中

4、描繪一雅典公民：“我可總是頭一個(gè)到場(chǎng)一個(gè)人坐好了以后，只好自個(gè)兒嘆嘆氣、放放屁、打打哈欠、伸伸懶腰、轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)、轉(zhuǎn)過(guò)去、畫畫符、拔拔鼻毛、算算數(shù)目、想望著田園、想望著和平?！边@反映出當(dāng)時(shí)的雅典()A公民大會(huì)形同虛設(shè)B民眾已失去政治熱情C參政是民眾的義務(wù)D統(tǒng)一的公民集體形成7(2017全國(guó)卷高考考前模擬預(yù)測(cè)二32)某學(xué)者認(rèn)為：過(guò)去確實(shí)有過(guò)這樣一個(gè)時(shí)期，把這僅僅是“市民法”的一個(gè)卑賤的附屬物的“萬(wàn)民法”，認(rèn)作為一切法律所應(yīng)該盡可能依從的一個(gè)偉大的、雖然還沒(méi)有發(fā)展的模式。這個(gè)巨變是正當(dāng)希臘的“自然法”理論被適用于“羅馬所有國(guó)家共有的法律”的實(shí)踐中的時(shí)期。”由此表明()A萬(wàn)民法實(shí)際附屬于“市民法”B萬(wàn)民法

5、成為一切法律的模式C自然法精神推動(dòng)了羅馬法演進(jìn)D羅馬法始終體現(xiàn)自然法精神8(2018廣東惠州一模33)正如英國(guó)歷史學(xué)家約翰坎農(nóng)所說(shuō)：“貴族權(quán)力在1761年達(dá)到頂峰”，英國(guó)“從外觀上看和原來(lái)別無(wú)二致，所有稀奇古怪的東西都被保留下來(lái)，但實(shí)際上它比原來(lái)更狹隘、更具有寡頭性質(zhì)。”材料可用來(lái)說(shuō)明英國(guó)()A資產(chǎn)階級(jí)革命的迫切性B議會(huì)改革的必要性C殖民霸主形成的可能性D工業(yè)革命的必然性9(2017湖南高考考前演練三33)詹寧斯描述某國(guó)體制：“ 首先是作為特別措施召集的，然后發(fā)展為一般慣例，最后變成了一種義務(wù)。它起初是輔佐性的，后來(lái)僵持不下，經(jīng)過(guò)兩次革命之后，最終贏得了最高地位。大臣在開始是作為書記官或秘書輔

6、佐國(guó)王的，然后是以國(guó)王的名義作為國(guó)王的代表行事，最后則是代表自己行事，在必要時(shí)才向國(guó)王請(qǐng)示?！睂?duì)此理解最準(zhǔn)確的是()A描述的是德國(guó)近代政治體制B走了條疾風(fēng)暴雨的變革之路C尊重傳統(tǒng)與適時(shí)變革相結(jié)合D立憲政體未能阻止國(guó)王專權(quán)10(2018河南八市高三第一次測(cè)評(píng)19)1787年5月，在美國(guó)費(fèi)城會(huì)議通過(guò)了“同意新的法案需要獲得13個(gè)州中的9個(gè)州的批準(zhǔn)才能生效”，進(jìn)而從事實(shí)上改變了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后“只有所有州一致同意才能修改邦聯(lián)條例”的規(guī)定。這一變化()A直接確立了共和政體B利于改變松散邦聯(lián)體制C促進(jìn)地方權(quán)力的加強(qiáng)D推動(dòng)了美國(guó)法治的建立11(2018河南安陽(yáng)一模21)歷史學(xué)家德阿寧說(shuō)：“在革命之前的幾個(gè)月就已

7、經(jīng)感覺(jué)到充滿大革命的氣氛，隨時(shí)都有發(fā)生動(dòng)亂的可能，這種感覺(jué)卻不是從布爾什維克、馬克思主義者和革命家那里顯露出來(lái)的?！边@說(shuō)明俄國(guó)十月革命爆發(fā)的主要原因是()A國(guó)內(nèi)種種不可調(diào)和的矛盾B無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)C沙皇專制統(tǒng)治的極端腐朽D一戰(zhàn)激化了國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾12(2017江蘇高考考前模擬預(yù)測(cè)二16)“(某一事件)從它給予世界發(fā)展的影響來(lái)說(shuō)，超越了其他大革命。它在政治和社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革的規(guī)模、深度和質(zhì)量上，以及在給予周圍世界以長(zhǎng)久影響方面，幾乎是史無(wú)前例的。只要提一下，大眾福利國(guó)家和社會(huì)，也就是現(xiàn)代人道主義資本主義的形成乃是西方針對(duì)社會(huì)主義革命給它帶來(lái)的威脅做出的反應(yīng)，就足以說(shuō)明問(wèn)題了。”這一事件()A為國(guó)

8、際工人運(yùn)動(dòng)提供了理論指導(dǎo) B無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的偉大嘗試C是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命D打破了帝國(guó)主義的東方戰(zhàn)線二、材料閱讀13(2017江西貴溪一中高考押題卷40)(25分)任何國(guó)家的管理都需要一批善于管理的官吏，因此，各國(guó)都重視管理的選拔，官吏選拔也是政治文明的重要組成部分，反映了人類的政治智慧。閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一 中國(guó)歷代都非常重視對(duì)官吏的選拔，制定了許多種不同的人事選拔方式，由此形成了中國(guó)古代富有特點(diǎn)的選拔制度。夏商西周時(shí)期，所謂“天子之子為天于，公之子為公，卿之子為卿，大夫之子為大夫”； 漢代統(tǒng)治者認(rèn)為孝是“百行之冠，眾善之始”，廉則是為官之根本、民之表率，因?yàn)閷?duì)

9、孝廉的考察和薦舉十分重視，自漢武帝元光元年(公元前134年)形成制度化，每歲必舉；隋煬帝大業(yè)三年(公元607年)下詔分科舉士，所設(shè)十種科目，顯然其中最主要的是品德內(nèi)容。唐朝時(shí)科目分為常科和制科，以秀才、進(jìn)士和明經(jīng)三科最為重要，武則天當(dāng)政時(shí)首設(shè)武舉。宋朝時(shí)把進(jìn)士以外的其它科目合并“諸科”，明清時(shí)則取消“諸科”，只設(shè)進(jìn)士一科。 摘編自朱紹候中國(guó)古代史 材料二 西方文官制度最早起源于英國(guó)，是隨著資本主義政治、經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來(lái)的。1833年英國(guó)政府各部開始實(shí)行官職的考試補(bǔ)缺制度。1853年英國(guó)議會(huì)派遣麥克萊等3人組成委員會(huì)調(diào)查東印度公司的用人制度。該委員會(huì)在調(diào)查報(bào)告中明確提出了要摒棄用

10、人制度上的“恩賜”主義，實(shí)行考試任用制度。1854年，英國(guó)財(cái)政部高級(jí)官員查里斯屈威廉和斯坦福洛斯克特對(duì)英國(guó)文官進(jìn)行了全面調(diào)查，提出了著名的關(guān)于建立英國(guó)常任文官制度的報(bào)告。報(bào)告建議設(shè)立常任文官制度，包括考試、錄用文官、重視文官的專業(yè)水平、提撥優(yōu)秀文官等等。1870年，英國(guó)政府又頒布了第2號(hào)樞密院令，對(duì)文官的考試、錄用、等級(jí)結(jié)構(gòu)等重要原則做了進(jìn)一步的確定和完善。至此，世界近代史上的第一個(gè)文官制度在英國(guó)正式確立。美國(guó)文官制度的建立，經(jīng)歷了和英國(guó)大體相同的情況。 馬樺英國(guó)文官制度研究 (1) 根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代官吏選拔制度的沿革歷程；并分析最終用考試的辦法選官的原因。(15分) (2

11、) 根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括西方文官制的特征；并分析文官制度的作用。(10分)14(2017湖南高考考前演練二40)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一 法律是國(guó)家之重器，對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督和制約，是國(guó)家政治制度必須解決的基本課題之一。秦朝御史大夫府設(shè)有侍御史若干，分別掌管奏章、律令、文書、檔案等，掌刑辟的廷尉每年須到御史府核對(duì)法令文本。漢代刺史巡察郡國(guó)的一項(xiàng)重要職責(zé)是“省察治狀”“斷理冤獄”，還須監(jiān)督郡太守是否有“不恤疑獄，風(fēng)厲殺人，怒則任刑”等行為。 唐朝御史有奉詔復(fù)按囚徒或復(fù)勘舊獄的職責(zé)，一些大獄、重案由御史臺(tái)與刑部、大理寺一起鞫審。宋朝御史臺(tái)設(shè)“檢法官”一職，負(fù)責(zé)檢詳法律，另設(shè)“推直官”專

12、治獄事，在地方上設(shè)提點(diǎn)刑獄司，所轄州府十日上報(bào)一次“囚賬”，“有疑獄未決，即馳傳往視之州縣不得迎送、聚會(huì)”。 明朝改御史臺(tái)為都察院，賦予組織刑部、大理寺參與會(huì)審的職權(quán)，監(jiān)察御史奉敕巡按地方，第一職權(quán)即為“雪冤獄”，“先審錄罪囚，吊刷案卷，有故出入者理辯之”。清朝規(guī)定：“官民果有冤枉，許赴院(都察院)辯明，除大事奏請(qǐng)聞外，小事立予裁斷或行令該督撫復(fù)審昭雪?！?摘編自戴軍中國(guó)古代監(jiān)察對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督和參與 材料二 楊乃武案能得到糾正的一個(gè)重要原因，是朝廷要通過(guò)復(fù)查該案敲打地方督撫，重振漸衰的皇權(quán)，改變內(nèi)輕外重的權(quán)力格局。楊乃武是個(gè)有功名的舉人，作為士紳，他的平反得到了同學(xué)的大力幫助，得到了胡雪巖的

13、巨額資助，而18名浙江籍京官的聯(lián)名呈訴也起了非常關(guān)鍵的作用。民營(yíng)報(bào)紙申報(bào)對(duì)該案長(zhǎng)達(dá)三年多全程跟蹤式報(bào)道，從最初獵奇，進(jìn)而敢于揭露司法黑幕，仗義執(zhí)言，為民請(qǐng)命，形成巨大社會(huì)輿論。而楊乃武的姐姐和妻子這兩位不屈的女性，面對(duì)強(qiáng)大的國(guó)家機(jī)器，利用制度允許的伸冤之路堅(jiān)持不懈，最終使該案峰回路轉(zhuǎn)，慈禧太后親自督促下，刑部重新開棺驗(yàn)尸，推翻地方裁決，制造冤案的眾多官員受到懲辦。 摘編自陸永棣落日殘照晚清楊乃武案昭雪的歷史、社會(huì)與制度因素 (1) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代監(jiān)察機(jī)構(gòu)監(jiān)察司法的特點(diǎn)以及百姓蒙冤的基本原因。(13分) (2) 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析晚清楊乃武冤案得以昭雪的原因。(

14、12分)參考答案及解析1D 【解析】材料中并沒(méi)有對(duì)封建文化先進(jìn)性的相關(guān)提及況且秦朝也不是封建文明的典范與代表，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；八百多年的分裂割據(jù)，而秦始皇不過(guò)用了短短幾十年就完成了統(tǒng)一，統(tǒng)一并非來(lái)之不易且這也不是材料的主旨，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)史實(shí)不難得知，古代中國(guó)早期并未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，也就沒(méi)有所謂“專制性”一說(shuō)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“有學(xué)者說(shuō)，在當(dāng)時(shí)，西周是最先進(jìn)的國(guó)家，王畿外齊、魯、衛(wèi)三大國(guó)，經(jīng)濟(jì)文化遠(yuǎn)不及西周，更不必說(shuō)其他小國(guó)。秦始皇結(jié)束了從西周到戰(zhàn)國(guó)八百多年的諸侯割據(jù)，偉大的中國(guó)第一次統(tǒng)一起來(lái)”可知，該學(xué)者并不認(rèn)可周朝是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家，結(jié)合所學(xué)我們不難得知，分封制之下周王“天下共主”的地

15、位得到了鞏固和加強(qiáng)，并使得西周統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部形成了“周王諸侯卿大夫士”的等級(jí)序列，故D項(xiàng)正確。2【答案】A 【解析】根據(jù)材料中西周時(shí)期出現(xiàn)了專門的輔政大臣，說(shuō)明王權(quán)的權(quán)威提高，故A項(xiàng)正確；西周時(shí)期我國(guó)實(shí)行的血緣政治，官僚政治萌發(fā)是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中主要涉及的是政權(quán)政治，不是宗族等級(jí)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中的輔政機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)標(biāo)志著王權(quán)的加強(qiáng)，不是削弱，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3【答案】B 【解析】材料中的移民既包括遷豪富、強(qiáng)族于關(guān)中，也包括徙平民、罪吏于邊境，因此不是強(qiáng)化關(guān)中的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；人口的遷移有利于均衡我國(guó)的人口分布，故B項(xiàng)正確；材料中并未涉及抑制土地兼并問(wèn)題，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)的遷移

16、主要是為了加強(qiáng)統(tǒng)治，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4【答案】A 【解析】據(jù)材料“乃因當(dāng)時(shí)地方騷亂，交通阻梗，中央政府行使職權(quán)能力有限，全國(guó)選舉難于推行”可知，錢穆先生認(rèn)為九品中正制的施行，是受到當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的社會(huì)形勢(shì)的影響，說(shuō)明國(guó)家政治制度的創(chuàng)建體現(xiàn)了時(shí)代特征，故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)與材料“乃由中央指定各地域服務(wù)中央政府官吏中之性行中正者”不符，材料并沒(méi)有體現(xiàn)中央與地方之間的博弈，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)與材料“乃因當(dāng)時(shí)地方騷亂，交通阻梗，中央政府行使職權(quán)能力有限，全國(guó)選舉難于推行”無(wú)關(guān)，材料并沒(méi)有涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平與制度設(shè)計(jì)的關(guān)系，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料“采訪同鄉(xiāng)輿論，開列各地區(qū)人才，造成表冊(cè)，送政府作為錄用之根據(jù)”不能反映其對(duì)人才選

17、拔有何積極作用，并且九品中正制推行到后期，不利于國(guó)家廣泛地選拔優(yōu)秀人才，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5【答案】C 【解析】材料中提到了希臘各邦為對(duì)抗波斯人，希臘各邦以雅典為首建立起“提洛同盟”，但材料更多強(qiáng)調(diào)的是在同盟各邦繳納的貢金問(wèn)題上的矛盾，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；雅典對(duì)內(nèi)實(shí)行民主，但對(duì)盟邦確實(shí)行霸權(quán)主義，毫無(wú)民主可言，雅典對(duì)同盟貢金的侵吞和濫用，這是雅典民主的局限性，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；故C項(xiàng)正確；城邦利益高于一切，但雅典損害了其他城邦的利益，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6【答案】D 【解析】材料中所提及的內(nèi)容僅是“該雅典公民”在提前到場(chǎng)后的無(wú)聊之舉而對(duì)公民大會(huì)的相關(guān)職權(quán)與地位則并沒(méi)有相關(guān)的提及，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；一個(gè)雅典公民并不能代表整個(gè)公民

18、團(tuán)體，這屬于明顯的以偏概全，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中并沒(méi)有對(duì)公民參政“義務(wù)”方面的提及，該雅典公民是主動(dòng)第一個(gè)到達(dá)會(huì)場(chǎng)而并沒(méi)有被相關(guān)的法律所強(qiáng)制，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；在這一時(shí)期，由于統(tǒng)一的公民集體已然形成，第一個(gè)到達(dá)會(huì)場(chǎng)的雅典公民自然處于無(wú)所事事的狀態(tài)，故D項(xiàng)正確。7【答案】C 【解析】材料中并未說(shuō)明萬(wàn)民法的實(shí)質(zhì)是附屬于“市民法”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；萬(wàn)民法只是伴隨著羅馬的擴(kuò)張不斷完善的法律體現(xiàn)，不是一切法律的模式，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料中“這個(gè)巨變是正當(dāng)希臘的自然法理論被適用于羅馬所有國(guó)家共有的法律的實(shí)踐中的時(shí)期”說(shuō)明羅馬法中蘊(yùn)含其中的自然法則精神推動(dòng)了其演進(jìn)，故C項(xiàng)正確；羅馬法在實(shí)際執(zhí)行中并未始終體現(xiàn)自然法的精神

19、，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8【答案】B 【解析】1688年光榮革命標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)革命的完成，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映光榮革命后建立起的是貴族寡頭政治，隨著工業(yè)革命的開展，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)要求打破貴族集團(tuán)對(duì)權(quán)力的壟斷，說(shuō)明英國(guó)進(jìn)行議會(huì)改革運(yùn)動(dòng)勢(shì)在必行，故B項(xiàng)正確；材料反映的是英國(guó)國(guó)內(nèi)的民主改革的必要性，最終促使1832年議會(huì)改革等的進(jìn)行，而英國(guó)在18世紀(jì)中期就確立了殖民霸主的地位，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是改變貴族寡頭制的必要性，工業(yè)革命的開展是促使改革的經(jīng)濟(jì)原因，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9【答案】C 【解析】德意志帝國(guó)皇帝始終處于國(guó)家權(quán)力的中心位置，很明顯材料中提及的是英國(guó)而非德國(guó)君主立憲制政體的確立，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根

20、據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)不難看出，英國(guó)君主立憲制政體的確立過(guò)程主要還是以平穩(wěn)過(guò)渡而非疾風(fēng)驟雨為主的，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料不難看出，英國(guó)議會(huì)制度是自中世紀(jì)以來(lái)就有的慣例并通過(guò)“它起初是輔佐性的，后來(lái)僵持不下，經(jīng)過(guò)兩次革命之后，最終贏得了最高地位”適時(shí)地完成了變革，故C項(xiàng)正確；根據(jù)材料“大臣在開始是作為書記官或秘書輔佐國(guó)王的，然后是以國(guó)王的名義作為國(guó)王的代表行事，最后則是代表自己行事，在必要時(shí)才向國(guó)王請(qǐng)示”可知，立憲制政體之下較好地實(shí)現(xiàn)了對(duì)王權(quán)的制約與監(jiān)督，使其最終成為統(tǒng)而不治的虛位元首，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。10【答案】B 【解析】材料反映的是通過(guò)新法案所需要的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有直接涉及確立共和政體，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料中

21、13個(gè)州中9個(gè)批準(zhǔn)就能通過(guò)新法案，可知一定程度上分化了各州之間的關(guān)系，便利了中央法律的頒布，有利于中央權(quán)力的加強(qiáng)，故B項(xiàng)正確；從材料中原來(lái)各州一致才能修改邦聯(lián)條例，變?yōu)?個(gè)州就可以修改憲法，方便了中央法律的確立，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是對(duì)法律的修改完善，不是推動(dòng)法治的建立，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11【答案】A 【解析】根據(jù)材料“在革命之前的幾個(gè)月就已經(jīng)感覺(jué)到充滿大革命的氣氛，隨時(shí)都有發(fā)生動(dòng)亂的可能，這種感覺(jué)卻不是從布爾什維克、馬克思主義者和革命家那里顯露出來(lái)的”可知，社會(huì)各個(gè)階級(jí)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府都產(chǎn)生了普遍的不滿，換言之，十月革命的爆發(fā)是各種社會(huì)矛盾不可協(xié)調(diào)的產(chǎn)物，故A項(xiàng)正確；根據(jù)材料“這種感覺(jué)卻不是

22、從布爾什維克、馬克思主義者和革命家那里顯露出來(lái)的”可知，材料并沒(méi)有突出無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；十月革命的對(duì)象是資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府而非沙皇專制政府，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中并沒(méi)有對(duì)一戰(zhàn)的相關(guān)提及，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12【答案】C 【解析】理論指導(dǎo)是馬克思主義，與材料中“超越了其他大革命。它在政治和社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革的規(guī)模、深度和質(zhì)量上”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的偉大嘗試是指巴黎公社，與材料中“社會(huì)主義革命”不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；1917年，俄國(guó)十月革命爆發(fā)，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。十月革命成功地在資本主義世界體系上打開了一個(gè)缺口，沉重地打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治，與材料中“是西方針對(duì)社會(huì)主義革命

23、給它帶來(lái)的威脅做出的反應(yīng)”相符，故C項(xiàng)正確；新中國(guó)的成立沖破了帝國(guó)主義的東方戰(zhàn)線，與材料中“從它給予世界發(fā)展的影響來(lái)說(shuō)，超越了其他大革命”“幾乎是史無(wú)前例的”不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。22【答案】(1)我國(guó)古代的官吏選拔主要經(jīng)歷了五個(gè)階段： 即以禪讓制為特點(diǎn)的原始社會(huì)的選拔制度； 以世官制為核心的奴隸社會(huì)的選拔制度； 以察舉征辟制為代表的兩漢期間的選拔制度； 以九品中正制為主流的魏晉南北朝時(shí)間的選拔制度； 以科舉制為主體的隋唐到明清時(shí)間的選拔制度。 (每個(gè)階段概括2分，任意概括出其中4個(gè)階段即可，共8分) 原因：國(guó)家統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)；鞏固統(tǒng)治，擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)；士族衰弱，庶族上升；九品中正制的弊端；(每

24、點(diǎn)2分，3點(diǎn)6分，4點(diǎn)7分) (2)特征：公開考試，擇優(yōu)錄用。嚴(yán)格考核，晉升唯功；政治中立，職務(wù)常任；官紀(jì)嚴(yán)明，待遇優(yōu)厚；(每點(diǎn)2分，3點(diǎn)6分，任意3點(diǎn)即可) 作用：?穩(wěn)定政局和社會(huì)管理；促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；擴(kuò)大選材范圍，提高行政效率。(每點(diǎn)2分，2點(diǎn)4分，任意2點(diǎn)即可)【解析】(1)第一小問(wèn)沿革歷程，據(jù)所學(xué)知識(shí)可以得出即以禪讓制為特點(diǎn)的原始社會(huì)的選拔制度；據(jù)材料一“夏商西周時(shí)期，所謂天子之子為天于，公之子為公，卿之子為卿，大夫之子為大夫”得出以世官制為核心的奴隸社會(huì)的選拔制度；據(jù)材料一“漢代統(tǒng)治者認(rèn)為孝是百行之冠，眾善之始，廉則是為官之根本、民之表率，因?yàn)閷?duì)孝廉的考察和薦舉十分重視，自漢

25、武帝元光元年(公元前134年)形成制度化，每歲必舉”得出以察舉征辟制為代表的兩漢期間的選拔制度；根據(jù)所學(xué)知識(shí)得出以九品中正制為主流的魏晉南北朝時(shí)間的選拔制度；據(jù)材料一“隋煬帝大業(yè)三年(公元607年)下詔分科舉士，所設(shè)十種科目，顯然其中最主要的是品德內(nèi)容”得出以科舉制為主體的隋唐到明清的選拔制度；第二小問(wèn)原因，可以從國(guó)家統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)；鞏固統(tǒng)治，擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)；士族衰弱，庶族上升；九品中正制的弊端等角度回答。 (2)第一小問(wèn)特征，據(jù)材料二“報(bào)告建議設(shè)立常任文官制度，包括考試、錄用文官、重視文官的專業(yè)水平、提撥優(yōu)秀文官等等”得出公開考試，擇優(yōu)錄用；據(jù)所學(xué)知識(shí)得出嚴(yán)格考核，晉升唯功；政治中立，職務(wù)

26、常任；官紀(jì)嚴(yán)明，待遇優(yōu)厚；第二小問(wèn)作用，可以從穩(wěn)定政局和社會(huì)管理；促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；擴(kuò)大選材范圍，提高行政效率等角度回答。23【答案】(1)特點(diǎn)：從中央到地方監(jiān)察機(jī)構(gòu)均注重對(duì)司法監(jiān)督與制約；(2分)注重對(duì)法律文本的經(jīng)常性審核；(2分)親自參與和組織對(duì)疑案的審理追究；(2分)保持獨(dú)立，注重對(duì)司法辦案者的監(jiān)督；(2分)建立渠道，允許當(dāng)事人的直接申告。(2分) 原因：專制集權(quán)的人治社會(huì)，司法救濟(jì)渠道狹窄；(1分)地方斷案多為行政長(zhǎng)官兼理，司法獨(dú)立與專業(yè)不足。(2分) (2)原因：清朝擁有司法監(jiān)察傳統(tǒng)、擁有京控制度設(shè)計(jì)(允許進(jìn)京告狀申冤)；(2分)皇權(quán)敲打地方權(quán)力，強(qiáng)化朝廷權(quán)威；(2分)同學(xué)、同鄉(xiāng)、士紳群體的大力支持與共同努力；(2