電子琴興趣小組方案及電子備課

1、電子琴興趣小組活動(dòng)方案 智源小學(xué) 邢紅一、指導(dǎo)思想 為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的審美能力，配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育和第二課堂建設(shè), 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校內(nèi)文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴興趣小組，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展。 二、 學(xué)生情況分析 本學(xué)期電子琴興趣小組的成員由一年級同學(xué)組成，所有的同學(xué)都是初次接觸電子琴，基本沒有音樂基礎(chǔ)知識。但他們都是對音樂很感興趣的學(xué)生，有一定的自覺性和表現(xiàn)力，興趣是最好的老師，相信她們的電子琴演奏水平會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中得以提升。 三、活動(dòng)目標(biāo) 豐

2、富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。 1、認(rèn)識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1-7的位置。 2、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。 3、認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。 4、右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。 5、初步接觸五線譜，認(rèn)識音符、強(qiáng)弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。 6、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習(xí)及左右手同時(shí)彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。 7、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。 四、活動(dòng)措施1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證

3、每次分組訓(xùn)練的時(shí)間。 2、為使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ)，同時(shí)，針對不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)與之配合。 3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。 五、活動(dòng)時(shí)間安排 每周周五課外活動(dòng)。六、活動(dòng)地點(diǎn)電子琴教室 七、教學(xué)內(nèi)容1 瑪麗的小羊羔2 四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)3 小雪花4 洋娃娃和小熊跳舞5 雪絨花2018年9月10日瑪麗的小羊羔（兩課時(shí)）1=C 4/43 2 1 2| 3 3 3 | 2 2 2 | 3 3 3|3 2 1

4、 2| 3 3 3 1| 2 2 3 2| 1 |活動(dòng)目標(biāo)：熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏活動(dòng)準(zhǔn)備：鍵盤表一張活動(dòng)過程：1 熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢。2 熟悉歌曲瑪麗的小羊羔，以唱為主。3根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個(gè)別指導(dǎo)。4 根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體糾正。5 個(gè)別彈奏。提示：本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正幼兒彈彈奏時(shí)的不良姿勢。四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)（三課時(shí)）1=C 4/4 四指：1 2 3| 4 4 4 4 | 4 3 2 | 5 4 3 2 | 1 ：| 擴(kuò)指：15 65 65 65|12 32 32 32：|1 |活動(dòng)目標(biāo)：1 鍛煉無名指的彈

5、奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。2 提醒學(xué)生手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松?；顒?dòng)過程：1，教師示范彈法，邊彈邊唱，同時(shí)幫助打節(jié)奏。同時(shí)，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅(jiān)定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。2 集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，幼兒一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。3 學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。4 教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。5 學(xué)生練習(xí)。好娃娃（三課時(shí)）簡譜（略）注意點(diǎn)：1 注意手指力度要均勻，手要圓。2 彈琴姿勢的保持。3 節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確?；顒?dòng)目標(biāo)：1 能夠邊彈邊唱。2 激發(fā)學(xué)生的成就感。活動(dòng)過程：1 導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲看簡譜，跟在后面一起唱譜。2彈奏老師示范彈奏學(xué)生彈奏，教師個(gè)別指導(dǎo)。3

6、個(gè)別彈奏。洋娃娃和小熊跳舞（六課時(shí)）簡譜（略）注意點(diǎn)：1注意八分音符的彈奏，短而快，同時(shí)節(jié)奏穩(wěn)。注意指法。活動(dòng)目標(biāo)： 熟悉彈奏曲目，并能準(zhǔn)確彈奏。 讓學(xué)生感受樂曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法?；顒?dòng)過程： 導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 學(xué)生學(xué)唱樂譜，學(xué)唱歌曲。 教師示范彈奏，重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法。 學(xué)生練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。 每兩個(gè)學(xué)生一組，一起彈奏歌曲。小花鴨（三課時(shí)）注意點(diǎn)： 本首曲目中含有附點(diǎn)，重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。 音域跨度大，注意手形?；顒?dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識附點(diǎn)，并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。 熟練彈奏，能邊彈邊唱?；顒?dòng)過程： 老師唱，請小朋友打節(jié)奏。集體與個(gè)別相結(jié)合 看簡譜，認(rèn)

7、識附點(diǎn)。重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈，反復(fù)，同時(shí)打節(jié)奏，鞏固加強(qiáng)方便學(xué)生掌握。 認(rèn)簡譜，自己學(xué)著唱一唱。 學(xué)生學(xué)唱樂曲遍，同時(shí)教師在鍵盤上示范指法。學(xué)生練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。兩到三個(gè)小朋友自由結(jié)對彈奏，要求一致。聽（兩課時(shí)）簡譜（略）注意點(diǎn)： 注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時(shí)手腕輕輕抬起并放松。 學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型拍?；顒?dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型拍，并正確打出節(jié)奏。 能邊彈邊唱，富有感情?；顒?dòng)過程： 示范樂曲，學(xué)生看譜試著唱一唱。 介紹并感受拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時(shí)能突出強(qiáng)音。 邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。 請唱得對的小朋友示范唱，大家一起練習(xí)遍。 學(xué)生練習(xí)彈奏，指法個(gè)別糾正。小烏鴉愛媽媽（三課時(shí)）注意點(diǎn)： 連音不斷開。 手要圓，手指不要掛在琴下面?；顒?dòng)目標(biāo)： 讓學(xué)生感受優(yōu)美抒情的旋律。 有感情的彈奏歌曲?；顒?dòng)過程： 感受旋律讓學(xué)生說說聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）。 讓學(xué)生找出樂譜中的連