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文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末綜合測(cè)試卷(二)一、細(xì)心選一選(每題3分,共30分)1、某校七年級(jí)有13名同學(xué)參加百米競(jìng)賽,預(yù)賽成績(jī)各不相同,要取前6名參加決賽,小梅已經(jīng)知道了自己的成績(jī),她想知道自己能否進(jìn)入決賽,還需要知道這13名同學(xué)成績(jī)的()A中位數(shù)B眾數(shù)C平均數(shù)D極差2、若分式有意義,則x的取值范圍是( )Ax1 Bx1 C x=1 Dx1 3、在反比例函數(shù)的圖象的每一條曲線上,的增大而增大,則的值可以是( )A B0 C1 D28、有一組數(shù)據(jù)如下:3、a、4、6、7,它們的平均數(shù)是5,那么這組數(shù)據(jù)的方差是( )A、10 B、 C、2 D、4、如圖1,已知ABC中,AB17,AC10,BC邊上的高AD
2、8, 則邊BC的長(zhǎng)為( )A21 B15 C6 D以上答案都不對(duì)ACDB圖1ADCB圖2 ODCAB圖35、如圖2,ABCD中,ACBD為對(duì)角線,BC6,BC邊上的高為4,則陰影部分的面積為( ) A3 B6 C12 D246、學(xué)完分式運(yùn)算后,老師出了一道題“化簡(jiǎn):”小明的做法是:原式;小亮的做法是:原式;小芳的做法是:原式其中正確的是( )A小明 B小亮 C小芳 D沒(méi)有正確的7、如圖3,矩形的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn),AOB60,AB3,則矩形的對(duì)角線AC的長(zhǎng)是( )A4 B6 C D9木工要做一個(gè)長(zhǎng)方形桌面,做成功后,貝貝量得桌面的長(zhǎng)為60cm,寬為32cm,對(duì)角線為68cm,則對(duì)于這個(gè)桌面下列
3、說(shuō)法正確的是()A.合格B.不一定合格C.不合格D.可能合格10、如圖,在同一直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)ykx+3與反比例函數(shù)y=的圖象位置可能是( )yyyyxx x xA B C D二、用心做一做(每題3分,共30分)11、分式方程的解為_(kāi)。12、某樓梯的側(cè)面視圖如圖4所示,其中米,因某種活動(dòng)要求鋪設(shè)紅色地毯,則在AB段樓梯所鋪地毯的長(zhǎng)度應(yīng)為 ADCBE圖6 圖4BCA30ABCDDCBAO 圖5O13、隨機(jī)從甲、乙兩塊試驗(yàn)田中各抽取100株麥苗測(cè)量高度,計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:,則小麥長(zhǎng)勢(shì)比較整齊的試驗(yàn)田是 (填“甲”或“乙”) 14、反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(,1),則這個(gè)函數(shù)的圖象位
4、于第象限15、如圖5,菱形的對(duì)角線相交于點(diǎn)請(qǐng)你添加一個(gè)條件: ,使得該菱形為正方形16、在課外活動(dòng)跳繩時(shí),相同時(shí)間內(nèi)小林跳了90下,小群跳了120下已知小群每分鐘比小林多跳20下,設(shè)小林每分鐘跳下,則可列關(guān)于的方程為 17、如圖6,梯形的兩條對(duì)角線交于點(diǎn),圖中面積相等的三角形共有對(duì)18、如圖7,點(diǎn)、是雙曲線上的點(diǎn),分別經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn)向軸、軸作垂線段,若則 B3A3C2D3A2A1B2B1C3C1D2D1xyABO圖7 圖8 圖919、如圖8,圖甲是我國(guó)古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的。在RtABC中,若直角邊AC6,BC6,將四個(gè)直角三角形中邊長(zhǎng)為6的直角邊分別向外
5、延長(zhǎng)一倍,得到圖乙所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,則這個(gè)風(fēng)車的外圍周長(zhǎng)(圖乙中的實(shí)線)是_。20、如圖9,矩形A1B1C1D1的面積為4,順次連結(jié)各邊中點(diǎn)得到四邊形A2B2C2D2,再順次連結(jié)四邊形A2B2C2D2四邊中點(diǎn)得到四邊形A3B3C3D3,依此類推,求四邊形AnBnCnDn的面積是. 三、精心講一講(每題10分,共60分)21、先化簡(jiǎn),再求值:,其中 22、已知圖中的曲線是反比例函數(shù)(為常數(shù))圖象的一支() 這個(gè)反比例函數(shù)圖象的另一支在第幾象限?常數(shù)的取值范圍是什么?()若該函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)的圖象在第一象內(nèi)限的交點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)作軸的垂線,垂足為,當(dāng)?shù)拿娣e為4時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式x
6、yO23、如圖,是平行四邊形對(duì)角線上兩點(diǎn),求證:DCABEF24、右圖是由16個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成的,任意連結(jié)這些小正方形的若干個(gè)頂點(diǎn),可得到一些線段,試分別畫(huà)出一條長(zhǎng)度是有理數(shù)的線段和一條長(zhǎng)度是無(wú)理數(shù)的線段25、如圖,在等腰梯形中,是的中點(diǎn),求證:26、某市教育行政部門(mén)為了了解初一學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初一學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)4天3天2天7天6天5天30%15%10%5%15%a6050403020102天3天4天5天6天7天時(shí)間人數(shù)請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:(1)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中
7、的值,并求出該校初一學(xué)生總數(shù);(2)分別求出活動(dòng)時(shí)間為5天、7天的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形圖;(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“活動(dòng)時(shí)間為4天”的扇形所對(duì)圓心角的度數(shù);(4)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?(5)如果該市共有初一學(xué)生6000人,請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的大約有多少人?四、拓廣探索27、圖1是一面矩形彩旗完全展平時(shí)的尺寸圖(單位:). 其中矩形是由雙層白布縫制的穿旗桿用的旗褲,陰影部分為矩形綢緞旗面. (1)用經(jīng)加工的圓木桿穿入旗褲作旗桿,求旗桿的最大直徑(精確到); (2)將穿好彩旗的旗桿垂直插在操場(chǎng)上,旗桿從旗頂?shù)降孛娴母叨葹? 在無(wú)風(fēng)的天氣里,彩旗自然下垂,如圖1. 求彩
8、旗下垂時(shí)最低處離地面的最小高度 圖1 圖128、閱讀材料:關(guān)于的方程:的解是,;(即)的解是;的解是,;的解是,;(1)請(qǐng)觀察上述方程與解的特征,比較關(guān)于的方程與它們的關(guān)系,猜想它的解是什么?并利用“方程的解”的概念進(jìn)行驗(yàn)證。(2)由上述的觀察、比較、猜想、驗(yàn)證,可以得出結(jié)論:如果方程的左邊是未知數(shù)與其倒數(shù)的倍數(shù)的和,方程的右邊的形式與左邊完全相同,只是把其中的未知數(shù)換成了某個(gè)常數(shù),那么這樣的方程可以直接得解,請(qǐng)用這個(gè)結(jié)論解關(guān)于的方程:參考答案一、1、A 2、A 3、D 4、A 5、C 6、C 7、B 8、C 9、C 10、A二、11、3 12、(2+2)米13、甲 14、二、四 15、或或等
9、16、(其他答案正確也給分17、3 18、41 9、76 20、4n3本題考查正方形中的探索規(guī)律問(wèn)題,由題意知,點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)一周路程為4,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),當(dāng)運(yùn)動(dòng)的路程是2008時(shí),點(diǎn)P恰好回到點(diǎn)A,所以當(dāng)運(yùn)動(dòng)路程為2009時(shí),點(diǎn)P所在位置是點(diǎn)B,點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的路程是3,當(dāng)運(yùn)動(dòng)n圈后,點(diǎn)P走的路程為4n3,故填點(diǎn)B;4n3三、21、解:原式=當(dāng)時(shí),原式22、()這個(gè)反比例函數(shù)圖象的另一支在第三象限.因?yàn)檫@個(gè)反比例函數(shù)的圖象分布在第一、第三象限,所以,解得.xyOBAy=2x()如圖,由第一象限內(nèi)的點(diǎn)在正比例函數(shù)的圖象上,設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為,解得(負(fù)值舍去).點(diǎn)的坐標(biāo)為.又點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,即.反比例函數(shù)的解析式為.23、證明:平行四邊形中, 又,24、解:(1)設(shè)旗桿的最大直徑為cm,則,所以=()即旗桿的最大直徑約為(2)根據(jù)勾股定理,得所以所以彩旗下垂時(shí)的最低處離地面的最小高度是25、 26、解:(1)初一學(xué)生總數(shù):(人)(2)活動(dòng)時(shí)間為5天的學(xué)
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