部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-第六單元知識(shí)小結(jié) 人教（部編版）

1、第六單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字扳(bn)拳(qun)捶(chu)怖(b)囊(nng)級(jí)(j)殷(yn)豁(hu)撇(pi)拙(zhu)帥(shui)釁(xn)潰(ku)譽(yù)(y)(2)難寫的字捶:右部是“垂”,注意最后兩橫的長(zhǎng)短?；?上部是“氏”,不要加“丶”。頑:左部的“元”末筆變成豎提。概:最右邊不要寫成“無(wú)”,第二筆是“”。累:注意下部不是“系”。念:上部是“今”,不能加點(diǎn)寫成“令”。練:右部不是“東”,注意第三筆的筆畫是橫折鉤。挖:穴字頭的下面是“乙”,不要加撇。仍:右部是“乃”,不要寫成“及”。帥:和“師”區(qū)分開,上面沒(méi)有橫筆。(3)多音字圈角露哄釘旋2.詞(1)必須

2、掌握的詞撫摸甚至跪下雖然頑皮捶背脖子脫掉大概昏亂握住摔倒憑借掐住念書班級(jí)一段兄弟倆排練連衣褲改變逃走虧得挖開砸鍋否則旋風(fēng)況且金兵潰敗仍然尤其恨不得帥氣品嘗丑小鴨自豪一搖一擺又哭又叫搖搖擺擺無(wú)緣無(wú)故又唱又跳通情達(dá)理哄堂大笑接連不斷唉聲嘆氣垂頭喪氣踱來(lái)踱去顧名思義冰天雪地毫無(wú)怨言重整旗鼓不甘人后得心應(yīng)手手舞足蹈一顯身手不倫不類一絲一毫搖頭晃腦不動(dòng)聲色不敗之地興致勃勃(2)近義詞頑皮調(diào)皮故意有意神氣精神一搖一擺搖搖擺擺驚呼高呼扇動(dòng)撲扇結(jié)實(shí)壯實(shí)恐怖恐懼窩囊無(wú)能輪流依次機(jī)靈機(jī)敏殷切懇切味道滋味半晌半天決心決定照實(shí)如實(shí)連忙趕忙充分充足提示提醒等候等待立刻馬上嫵媚嬌媚旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)自豪驕傲懊惱苦惱興趣樂(lè)趣責(zé)罵責(zé)備

3、英武威武嘲笑譏笑傲慢高傲沖擊撞擊奇怪奇異頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)徹底完全陶醉沉醉毫無(wú)怨言無(wú)怨無(wú)悔重整旗鼓卷土重來(lái)得心應(yīng)手輕車熟路手舞足蹈歡天喜地不倫不類不三不四不動(dòng)聲色不露聲色興致勃勃津津有味(3)反義詞安全危險(xiǎn)結(jié)實(shí)瘦弱消失出現(xiàn)機(jī)靈遲鈍充分不足自信自卑開始結(jié)束緊張輕松笨拙靈巧通情達(dá)理蠻橫無(wú)理垂頭喪氣神采飛揚(yáng)增加減少嫵媚素雅恍惚清楚光滑粗糙漂亮丑陋嘲笑夸贊傲慢謙和頑強(qiáng)軟弱潰敗勝利輝煌黯淡陶醉清醒自豪自卑毫無(wú)怨言怨天尤人手舞足蹈悶悶不樂(lè)不倫不類一本正經(jīng)不可預(yù)料料事如神不動(dòng)聲色大驚失色興致勃勃興味索然(4)詞語(yǔ)歸類“一一”的詞語(yǔ):一搖一擺一絲一毫類似的詞語(yǔ):一模一樣一心一意一五一十一點(diǎn)一滴AABB式詞語(yǔ):搖搖擺擺類

4、似的詞語(yǔ):吞吞吐吐清清楚楚密密層層形形色色ABAC式詞語(yǔ):踱來(lái)踱去無(wú)緣無(wú)故不倫不類又唱又跳又哭又叫類似的詞語(yǔ):滑頭滑腦自由自在不理不睬繪聲繪色AAB式詞語(yǔ):眨眨眼露露臉類似的詞語(yǔ):看看書說(shuō)說(shuō)話走走路擬聲詞:啪嗒啪嗒類似的詞語(yǔ):嘩啦嘩啦吱嘎吱嘎ABCC式詞語(yǔ):興致勃勃類似的詞語(yǔ):得意揚(yáng)揚(yáng)烈日炎炎生機(jī)勃勃金光閃閃形容神情的詞語(yǔ):垂頭喪氣唉聲嘆氣類似的詞語(yǔ):大驚失色目瞪口呆眉飛色舞喜笑顏開形容動(dòng)作的詞語(yǔ):手舞足蹈搖頭晃腦類似的詞語(yǔ):活蹦亂跳昂首挺胸張牙舞爪交頭接耳量詞:一只鵝一只小船一個(gè)酒瓶一扇翅膀一個(gè)班級(jí)一只老虎一段情節(jié)一件連衣褲一個(gè)窟窿一陣笑聲一顆滾珠一粒滾珠動(dòng)詞:拍背摸肚子觸屁股扳牛角貼著墻壁

5、豎起頭伸長(zhǎng)脖子握住脖子掐住脖子撲打翅膀張開嘴咬住衣襟扇動(dòng)翅膀張開翅膀拾起書包劃來(lái)小船引起注意套上老虎皮改變主意戴上頭罩修飾詞:安全的地方頑皮的孩子全身的力量結(jié)實(shí)的漢子機(jī)靈的小朋友殷切期待的目光窩囊的老虎通情達(dá)理的老師充分的自信笨拙的表演英武的風(fēng)姿帥氣的陀螺輝煌的時(shí)刻勝利的滋味幸運(yùn)的甜頭好勝的孩子神氣地走過(guò)來(lái)飛快地走過(guò)來(lái)吭吭地叫著二、佳句積累1.比喻句(1)它,不過(guò)跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了!把“大鵝”比作“酒瓶子”,形象地寫出了大鵝在金奎叔眼中的渺小。(2)這時(shí)你看吧,兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗,旋風(fēng)般撞向?qū)κ?剛一接觸,又各自閃向一邊,然后重整旗鼓再戰(zhàn)直到其中一方被撞翻才告一段落。這句話運(yùn)用比喻的修辭

6、手法,把“陀螺”比作“旋風(fēng)”,形象地描寫出兩只陀螺比賽的激烈場(chǎng)面。2.擬人句(1)鵝聽見(jiàn)了,就豎起頭來(lái),側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)。這句話抓住鵝的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行描寫,運(yùn)用擬人的修辭手法寫出鵝不可一世的霸道樣子。(2)好的冰尜兒尖部嵌一顆滾珠,轉(zhuǎn)起來(lái)能增加許多嫵媚。寫陀螺嫵媚,這是運(yùn)用擬人的修辭手法形容陀螺,可見(jiàn)作者對(duì)陀螺已經(jīng)達(dá)到超級(jí)喜愛(ài)的地步了。3.含有關(guān)聯(lián)詞的句子(1)要是在路上碰到鵝,就得繞個(gè)大圈子才敢走進(jìn)去。(2)要是我會(huì)豁虎跳,這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。(3)這只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出來(lái)的。(4)我的陀螺剛一露面,就招來(lái)了一頓嘲笑。4.

7、重點(diǎn)句子他一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创?他輕輕地把鵝提了起來(lái),然后就像摔一個(gè)酒瓶似的,呼的一下,把這只老雄鵝摔到了半空中。它張開翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。這句話出現(xiàn)了很多描寫鵝的動(dòng)作的詞語(yǔ),比如:“劃、啄、張開、落”。這些動(dòng)詞的使用讓我們看到了以前神氣的大鵝此時(shí)是多么狼狽不堪呀!5.含義深刻的句子(1)它(鵝)雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)啊!看到牛,我也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了,我覺(jué)得它雖然把我們看得比它大,可我們平白地去欺負(fù)它干嗎?“人比鵝小”只是從鵝的角度看,而從人的角度看則是“人比鵝大,比鵝強(qiáng)”。要知道生命與生命之間是平等的,生命應(yīng)該互相

8、尊重,無(wú)論是強(qiáng)還是弱,我們都應(yīng)平等地對(duì)待,不存在欺負(fù)與害怕。(2)這真應(yīng)了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。我們不能只看一個(gè)人的外表,應(yīng)該注重的是內(nèi)在的精神和靈魂。外表美并不是真正的美,內(nèi)在美才是最美麗的。也許你不美麗,也許你不高大,但只要你有夢(mèng)想和志向,終究會(huì)達(dá)到成功。含義深刻的句子是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn),常見(jiàn)的考查形式有:(1)以選擇題的形式說(shuō)一說(shuō)句子的深刻含義。(2)以問(wèn)題的形式進(jìn)行回答。三、考試熱點(diǎn)1.牛和鵝會(huì)考查文中動(dòng)詞,會(huì)以課內(nèi)閱讀考查金奎叔是怎樣對(duì)待老雄鵝的,金奎叔說(shuō)的話對(duì)“我”的啟示,以及“我”直到現(xiàn)在還記著金奎叔的話的原因。2.一只窩囊的大老虎以各種形式考查作者的心理活動(dòng);以拓展的形式考查特定情境下的心理活動(dòng)練習(xí)題。3.陀螺經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)文中的四字詞語(yǔ)的考查;會(huì)以問(wèn)答的形式考查作者的情感變化,也會(huì)以選擇或者問(wèn)答的形式考查最后一句話的意思。四、“1+X”閱讀推薦篇目秦文君一諾千金推薦理由許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值?？烧f(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。這篇文章就講了作者經(jīng)歷的兩件事:第一件是我小的時(shí)候,一個(gè)男生向我借2元錢,并如期還了錢;而另一件事是我長(zhǎng)大后,去火車站接一個(gè)朋友,我們?cè)?jīng)約定風(fēng)雨無(wú)阻,可她卻因?yàn)橛甏鬀](méi)有來(lái)。讀完這個(gè)故事,我們不禁為故事中至誠(chéng)至信的主人公所感動(dòng),更感受到遵守諾言、