S版三年級語文下冊復(fù)習(xí)教案

1、三年級語文下冊期末復(fù)習(xí)教案（拼音、詞語） 復(fù)習(xí)要求： 會寫26個大小寫字母；能再現(xiàn)學(xué)過的聲母、韻母；能辨別同音字、形近字、多音字；能正確運(yùn)用學(xué)過的詞語；分辨近反義詞；能寫出學(xué)過的成語；能辨析詞語的意思。 一把下面大寫字母的小寫字母寫在后面的括號里，再把小寫字母按字母表的順序排列 起來。 B（ ） N（ ） T（ ） R（ ） H（ ） 字母表的順序： 二、把下列的音節(jié)補(bǔ)充完整。 Ch j y q l n 趁 著 敏 捷 埋 怨 入 侵 考 慮 扭 曲 i u un ng ng 資 料 腐 敗 混 亂 補(bǔ) 償 擰 干 乳 汁 三、寫出同音字。 c xing jin xin yn （ ）面 （ ）

2、狠 （ ）立 沉（ ） （ ）色 （ ）驗 （ ）涌 （ ）壯 貢（ ） （ ）究 （ ）所 （ ）脯 （ ）頭 （ ）慕 （ ）長 wi tu yu y b （ ）屈 拜（ ） （ ）愁 比（ ） （ ）音 （ ）桿 逃（ ） （ ）久 求知（ ）（ ）璃 四、看拼音，寫詞語。(12分) Chng sh s yng chn shn su rn（ ） （ ） （ ） （ ） j bng chun xin sh zhung p b ( ) ( ) ( ) ( ) qng xi nn l f sh sho hu ( ) ( ) ( ) ( ) qng tng su xio z rn wi yng

3、( ) ( ) ( ) ( ) tu qio ci zhi ch tng x mi ( ) ( ) ( ) ( ) 五、比一比，再組詞。 競（ ） 部（ ） 乖（ ） 斬（ ） 伏（ ） 竟（ ） 陪（ ） 乘（ ） 嶄（ ） 狀（ ） 繩（ ） 振（ ） 毫（ ） 派（ ） 州（ ） 蠅（ ） 震（ ） 豪（ ） 旅（ ） 洲（ ） 六、寫出下面詞語的近義詞。 貢獻(xiàn)（ ）敬重（ ）疲勞（ ）嘲笑（ ） 保持（ ）驅(qū)逐（ ）含糊（ ）孤獨(dú)（ ） 好象（ ）溫和（ ）討論（ ）呈現(xiàn)（ ） 七、寫出下面詞語的反義詞。 厭惡（ ）進(jìn)攻（ ）違抗（ ）破壞（ ） 迅速（ ）熱烈（ ）害羞（ ）熱辣辣（

4、 ） 頑強(qiáng)（ ）狹窄（ ）彎曲（ ）三心二意（ ） 八、按要求填表。 帶點的字 音序 除部首外 字典中的解釋 應(yīng)取第幾 還有幾畫 中解釋 慘重 1、狠毒，兇惡；2、程度，嚴(yán)重 3、暗淡 昏君 1、天色將黑的時候；2、光線暗淡，模糊不清； 不慌不忙 3頭腦糊涂清 猛烈 1、兇暴；2、忽然，突然；3、力量大，氣勢大 九、多音字組詞。 骨 塞 斗 冠 抹 撒 掙 剝 十、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“” 棱角（ling leng） 盡管（jin jin） 蒙古（meng meng） 血液（xie xue） 呼吁（Xu yu） 松散（san san） 扎風(fēng)箏（za zha） 縫隙（feng feng

5、） 十一、按要求寫成語。 1、描寫優(yōu)美景色的： 、 、 2、表示友愛、友誼的： 、 、 3、體現(xiàn)愛國情懷的： 、 、 4、含有反義詞的： 、 、 5、帶數(shù)字的： 、 、 十二、連一連。改進(jìn) 面貌 增加 友誼 維護(hù) 環(huán)境 改正 工作 增進(jìn) 收入 保護(hù) 秩序 改善 缺點 增強(qiáng) 知識 愛護(hù) 決定 改變 生活 增長 信心 擁護(hù) 公物 十三、結(jié)合詞語給帶點的字選擇正確的意思，將序號填在（ ）里。 干：（1）沒有水分 （2）空 （3）沒有余地 （4）全 1、我剛洗的衣服很快就被太陽曬干了。 （ ） 2、遇到困難不動腦筋干著急也沒用。 （ ） 3、小紅累得滿身大汗。 （ ） 4、全議室里很快就坐滿了人。 （

6、 ） 若：（1）好像，就像 （2）如果，假如1、天空的飛機(jī)在霧中若隱若現(xiàn)。 （ ） 2、你若不想去，就讓他去。 （ ） 十四、圈出句子中的錯別字，并改在（ ）里。 1、我無法排除對媽媽的思念，優(yōu)傷之情揮之不去。 （ ） 2、種田人撥高了禾苗，累得他精皮力渴。 （ ） 3、每年7月7日，這里都要開展各種型式的記念活動。（ ） 4、我知到你重來不說慌話。 （ ） 十五、按要求把下面的詞語歸類。 瞅著 拿著 望著 瞪著 捏著 瞄著 端著 瞧著 咬著 踏著 踩著 哼著 表示眼的動作： 表示口的動作： 表示手的動作： 表示腳的動作：十六、在括號里填上合適的詞。 （ ）的淚珠 焦急地（ ） 急得像（ ）

7、（ ）的歉意 緊緊地（ ） 紅得像（ ） （ ）的念頭 慢慢地（ ） 苦得像（ ） 十七、把下面句子中畫線的部分換上一個恰當(dāng)?shù)脑~語。 1、百姓們安定地生活，愉快地勞動。（ ） 2、“我可不去！”皮諾曹堅決果斷，毫不猶豫地說。（ ） 3、王明提著燈籠在街上到處走。（ ） 4、看著他吃東西又猛又急的樣子，大家都笑了。（ ） 十八、劃去不是同一類的詞。 1、眼睛 臉蛋 耳朵 鼻子 身材 2、鋼筆 電筆 圓珠筆 鉛筆 毛筆 3、上海 廣州 福州 北京 中國 4、快樂 興奮 憂郁 愉快 高興 十九、填上合適的量詞。 一（ ）臉 一（ ）英雄 一（ ）戰(zhàn)爭 一（ ）詩 一（ ）白玉 一（ ）電視 一（ ）

8、汪洋 一（ ）臺燈 一（ ）清泉 二十、選詞填空。 懇求 要求 請求 1 我們要以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)（ ）自己。 2 打掃衛(wèi)生時，一組同學(xué)（ ）老師把臟活交給他們。 3 董存瑞怒視敵人的暗堡，（ ）連長：“我去炸掉它！” 親切 親熱 親密 1 他們（ ）合作，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，終于奪取了女子雙打冠軍。 2 大伙兒就像久別重逢的親人一樣，（ ）極了。 3 老師的（ ）教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會忘記。 安靜 寂靜 1 夜幕降臨了，古老的山林一片（ ）。 2 會議室里，參加會議的人很多，但大家都十分（ ）。 減輕 減少 1 王大爺病了，他的飯量明顯地（ ）了。 2 （ ）農(nóng)民負(fù)擔(dān)，增加農(nóng)民收入，這是我們的一貫政策。

9、精致 精細(xì) 1 這個工藝品制作得很（ ）。 2 他考慮問題特別（ ）。 愿望 希望 失望 1 老師（ ）同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國多做貢獻(xiàn)。 2 大姐想當(dāng)一名人民教師的（ ）終于實現(xiàn)了。 3 遇到困難時，大家不能（ ），應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)信心去戰(zhàn)勝它。 保護(hù) 珍惜 愛護(hù) 1 我們要（ ）公共財物。 2 我們要（ ）時間。 3 我們有責(zé)任（ ）戰(zhàn)友的安全。 激烈 猛烈 1 大個子叔叔也來欣賞這場（ ）的球賽。 2 大風(fēng)（ ）地刮著，路上幾乎沒有行人、車輛。 欣賞 觀賞 1 同學(xué)們正在（ ）一首外國名曲。 2 游客們正在池邊（ ）那群美麗的金魚。 因為 因此 因為所以 不僅而且 如果就 1（ ）這部電影太感

10、人了，（ ）我打算再看一遍。 2今天是假日，（ ）我們?nèi)胰ス珗@。 3（ ）他關(guān)心班集體，大家一致推選他為班長。 二十一、找出句子中的反義詞，寫在括號里。（3分） 1 這件衣服的正面和反面都是藍(lán)色的。 （ ）（ ） 2 西紅柿生的熟的都可以吃。 （ ）（ ） 3 他們兩個站在一起比高矮。 （ ）（ ） 4 操場上有一排單杠和雙杠。 （ ）（ ） 5 無論嚴(yán)寒還是酷暑，他都堅持鍛煉。 （ ）（ ） （句子） 復(fù)習(xí)要求： 會靈活進(jìn)行句子變換，把“把”字句變成“被”字句；能較好地排列錯亂的詞語，使其成為通順的句子；能把句子寫具體；能正確分辨比喻句，能正確寫出比喻句；正確使用好標(biāo)點符號；能寫出本學(xué)期積

11、累的學(xué)習(xí)、惜時、愛國的名言。 一、照樣子寫句子。（3分） （一）例：戰(zhàn)士消滅了敵人。 戰(zhàn)士把敵人消滅了。 1 鄧媽媽補(bǔ)好了周總理的睡衣。 _ 2 密密層層的樹葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 _ 3 小貓抓住了一只老鼠。 _ 4、我很快就讀完了這本故事書。 _ 5、人們稱大海為藍(lán)色寶庫。 _ 6、小象從泥坑里拉出了汽車。_ （二）陳偉買到了那本有趣的書。 改為把字句：_ 改為被字句：_ （三）幾條小魚吃光了魚缸里的魚食。 改為被字句：_ 二、把下面的詞語按一定的順序排列起來。（2分） 1下午 清晨 夜晚 中午 黃昏 上午 _ 2大伯 爺爺 爸爸 我 哥哥 弟弟 _ 3教師節(jié) 國慶節(jié) 元旦 勞動節(jié) 建軍節(jié)

12、_ 三、把句子寫具體。 例： 小鳥飛向天空。 小鳥飛向（蔚藍(lán)的）天空。 1 一條小路伸向遠(yuǎn)方。 一條（ ）的小路伸向遠(yuǎn)方。 2 紅旗飄揚(yáng)。 紅旗（ ）飄揚(yáng)。 3 他看書。 他（ ）看書。 4 這塊空地是好地方。 這塊空地是（ ）好地方。 5.老師給同學(xué)們講故事。 老師（ ）給（ ）同學(xué)們講故事。 6 小鳥飛上了天空。 小鳥（ ）飛上了（ ）天空。 四、 修改病句。（25分） 1、老師無微不關(guān)懷。 _ 2、我們不要在熱烈的陽光下看書。 _ 3、 翠鳥水面注視著。 _ 4、小紅最早第一個來到學(xué)校。 _5、我們應(yīng)該堅定正確的意見。 _6、公園里開五顏六色的大紅花。 _7、我們要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)。 _8

13、、我有許多文具新的。 _五、 在比喻句后邊的括號里打“”并仿寫兩個比喻句。 1小華長得像他爸爸。 （ ） 2楊桃有時候看起來真像個五角星。 （ ） 3我看到的楊桃不像平時的那樣。 （ ） 4陽光下，山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。 （ ） 5我看見母親的兩鬢又添了一些銀絲。 （ ） 6江上的輪船像一葉扁舟，隨著波浪起伏。 （ ） 請你也試著寫兩句比喻句： 1、_2、_六、這學(xué)期，我們積累了不少關(guān)于學(xué)習(xí)、惜時、愛國的名言，請從中各選一句寫下來。 1、_2、_3、_（段） 復(fù)習(xí)要求： 能背誦、默寫本學(xué)期要求記誦的內(nèi)容；能根據(jù)片段內(nèi)容，完成練習(xí)；把排列錯亂的句子整理成段。 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1

14、、這一學(xué)期，我們在課文里認(rèn)識了發(fā)明地動儀的（ ）；認(rèn)識了童年充滿想 象力思維的“計算機(jī)之父”（ ） ；認(rèn)識了善于觀察，認(rèn)真思考，利用水的浮力撈起鐵牛的（ ） ；認(rèn)識了身在美國，卻心系祖國的 和智勇雙全抗擊倭寇的 （ ），他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 2、山路忽然一轉(zhuǎn)，啊，望見了（ ） ！這般景象（ ） ，（ ） 。站在瀑布腳下（ ） ，好偉大呀，（ ） ！時時來一陣風(fēng)，把它吹得 （ ），（ ） ，（ ） 。 3、山村的早晨像個 （ ），美麗 、（ ） 、( ) 。大自然是( ) ，描繪出這幅( ) ，走進(jìn)畫里的有 ( )。 4、翠鳥 ( )葦桿，像箭一樣 ( )， ( )小魚，( ) 往遠(yuǎn)處 。

15、只有葦桿( ) ，水波 ( )。 從以上所填寫的詞語，可看出 。 5、童年養(yǎng)成 ( )的習(xí)慣，在后來的幾十年里，使我( ) 。雖然我知道人永遠(yuǎn)( ) ，但是可以比原來 ( )，如果( ) ，有時可以快幾步。那幾步雖然 ( )，用途卻（ ） 。 二、背誦本冊學(xué)過的古詩，并從中選一首默寫下來。 三、把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號填在括號里。 1、（ ）走進(jìn)我們學(xué)校的大門，迎面便是美麗的大花臺。 （ ）花臺里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。 （ ）這個花臺高一米多，有半間教室那么大。 （ ）花臺的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。 （ ）花臺最后面靠墻種著一排向陽花，茂盛的綠葉把

16、花臺里的花兒襯托得更加美麗。 2、（ ）路上，我遇見一個小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。 （ ）我被眼前的情景感動了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。 （ ）“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。 （ ）一個星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。 （ ）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認(rèn)真。 四、閱讀短文，完成后面的題目。 （1）觀 日 出 看日出須早起。四點鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。 殘（cn）云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗

17、的天空中，閃爍(shu)著漸漸淡下去的光輝(hu)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xi)光。 天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，一輪紅日冉(rn)冉升起。開始時，它升得很慢，只露出一個弧(h)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地擴(kuò)大著，擴(kuò)大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(lio)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(yo)眼的金光。 1全文有（）個自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第（） 個自然段講到的內(nèi)容。 2請在文中找出下面各詞的反義詞，寫在括號里。

18、濃（ ） 慢（ ） 3閱讀短文最后一個自然段，完成下面題目。 （1）聯(lián)系上下文，給加點的字選擇合適的解釋（選上的在上面打） 露（露水 看見 顯現(xiàn)） 蹦（出 跳 照） （2）本自然段共有 （）話。第二句的意思是講 （ ）。第七句的意思是講（ ） 。 （3）本自然段第三到第六句話合起來是在寫（ ） ， 這幾句話是按照 （ ）順序來寫。 （2） 小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。 1 、 填空。 這段話是按 _ 順序