初識PPT教學(xué)設(shè)計

1、難忘影畫冊初識PowerPoint教學(xué)設(shè)計課題難忘影畫冊初識PowerPoint 教學(xué)對象小學(xué)六年級執(zhí)教葉碧釵課時1課時一、教材內(nèi)容分析難忘影畫冊初識PowerPoint 是廣州市信息技術(shù)教科書第三冊第一單元第1課的內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)的是認(rèn)識ppt界面、新建演示文稿、應(yīng)用設(shè)計主題、放映幻燈片的操作。教材編寫以“難忘影畫冊”為主線，將這些知識點串連起來，在問題解決過程中學(xué)習(xí)新知。為之后的PPT學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)對象分析本課的學(xué)習(xí)者是小學(xué)六年級學(xué)生，他們具有一定的信息加工和表達(dá)能力，并且具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過Office的word及excel，對于辦公軟件有了一定的認(rèn)識。

2、 他們對信息技術(shù)課程具有很高的學(xué)習(xí)熱情，對學(xué)習(xí)Office的powerpoint也抱有極大的興趣。 三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1. 知道Powerpoint的作用和窗口組成；2. 能啟動、退出并保存Powerpoint；3. 能新建演示文稿、建立相冊，并使用設(shè)計主題修飾演示文稿，放映幻燈片。（二）過程與方法 通過經(jīng)歷制作“電子相冊”演示文稿，在參與自主嘗試、互動交流的學(xué)習(xí)活動中，掌握建立演示文稿的方法。（三） 情感與態(tài)度 1. 在自主探究和互動交流中，養(yǎng)成積極思考、大膽質(zhì)疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2. 在創(chuàng)作作品過程中，感受到信息技術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。四、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：演示文稿的

3、新建教學(xué)難點：主題的設(shè)計五、教學(xué)策略本課以做中學(xué)為指導(dǎo)思想，并采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法開展教學(xué)活動。以創(chuàng)建“難忘影畫冊”的活動為主線，將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為三個任務(wù)。任務(wù)一：建立相冊，學(xué)生學(xué)會使用PPT建立演示文稿；任務(wù)二：“美化演示文稿”，學(xué)生學(xué)會使用設(shè)計主題，并會放映及保存PPT；綜合任務(wù)：小組自選主題，建立相冊，發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)造能力。為此，設(shè)計了“情景引入學(xué)習(xí)新知學(xué)以致用總結(jié)提升”四個環(huán)節(jié)開展教學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以通過看書，上機(jī)探索學(xué)習(xí)，師生互動、生生互動來完成任務(wù)。從而達(dá)到教學(xué)效果。六、教學(xué)媒體1. 多媒體電腦室2. PPT范例資源3. 制作相冊用的相片七、教學(xué)過程 （40分鐘）教學(xué)環(huán)節(jié)教

4、師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖情景引入（5分鐘）1. 媒體引入：播放制作精美的PPT ，并提問學(xué)生是否知道用什么軟件制作的。2. 板書課題：初識Powerpoint3. 播放相冊4. 補(bǔ)充課題難忘影畫冊初識Powerpoint欣賞作品思考并回答問題豐富的媒體資源激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)新知（15分鐘）1. 小組討論：認(rèn)識Powerpoint提問：如何啟動Powerpoint？Powerpoint的界面與word或者excel有什么不同？2. 小結(jié)Powerpoint窗口各部分的名稱。自學(xué)課本討論并回答讓學(xué)生自學(xué)再進(jìn)行反饋（一） 動手操作，建立電子相冊布置任務(wù)一：參照書本，制作電子相冊演示文稿。1. 任

5、務(wù)要求：啟動Powerpoint，使用演示文稿的“相冊”功能 制作電子相冊，并輸入第一張幻燈片的標(biāo)題和作者名稱。2. 提示學(xué)法：自主探究。3. 教師巡視。4. 展示學(xué)生，請學(xué)生演示。5. 總結(jié)操作方法。聆聽任務(wù)要求自學(xué) 嘗試 小組合作個別演示匯報學(xué)生通過完成任務(wù)學(xué)習(xí)建立演示文稿。（二） 自主探究，美化演示文稿1. 展示美化之后的課件。2. 布置任務(wù)二：應(yīng)用“設(shè)計主題”，美化相冊。3. 任務(wù)要求：根據(jù)需要美化。完成后在小組內(nèi)放映幻燈片。4. 引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)。5. 請小組展示代表作。小組推薦作品展示學(xué)會美化幻燈片學(xué)以致用（15分鐘）1. 布置綜合任務(wù)：自選主題，制作相冊演示文稿。任務(wù)要求：選擇喜歡的主題制作成電子相冊演示文稿，完成后請以“*的多媒體作品”命名保存。2. 作品交流，學(xué)生互評，教師點評。綜合練習(xí)學(xué)以致用，內(nèi)化新知總結(jié)提升(5分鐘)1.