農(nóng)村幼兒園利用本土資源自制教玩具部分方法簡介

1、農(nóng)村幼兒園利用本土資源自制教玩具部分方法簡介提示語： 綱要總則中明確指出：“城鄉(xiāng)各類幼兒園都應從實際出發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育，提倡課程的多元化”。 我國幼兒教育的先驅(qū)陳鶴琴先生指出：“大自然，大社會都是活教材，做中教，做中學，做中求進步”。 本簡介以綱要為準繩，根據(jù)我市農(nóng)村幼兒教育的實際,收集整編了部分以農(nóng)村現(xiàn)有資源（自然的、人文的、物產(chǎn)的）為強大支撐的教玩具制作系列，并就每個系列的制作方法及用途作一簡要介紹。意在啟迪廣大幼兒園教師單一反三，在日常教學工作中發(fā)揚自力更生，艱苦辦園精神，動手動腦，因地制宜，就地取材，量材而用，積極開展制作和豐富教玩具活動，爭取少花錢，甚至不花錢，努力改善幼兒

2、園教玩具不足的現(xiàn)狀。 一、竹類系列 1、高蹺：用兩個一樣高矮的竹筒，在竹筒的兩端打上小孔，系上繩子即可。竹筒的高低根據(jù)幼兒的年齡而定。用于體育活動。 2、小推車：用一根中間是竹節(jié)的竹筒，或奶罐在竹節(jié)的中點處打一小洞，用小棍或鐵絲穿過小洞后栓在一根竹竿上。用于體育活動。 3、雙響筒：用一根大約5、6寸長的竹筒，中間打二小孔，插進小棍并固牢即可。另用小棒敲擊竹筒可發(fā)聲，用做打擊樂器乏一。 4、沙錘：取一根兩端都有竹節(jié)的竹筒，或塑料瓶在竹筒一端打一小孔并放進河沙、米或者豆類，再在小孔處插進一根小棍并固牢即可。用做打擊樂器之一。5、響板：用兩塊約8厘米長、6厘米寬的蘭竹板，在每塊對應的一端中間打一小孔

3、，用松緊繩穿過小孔將兩塊竹板背靠背系在一起。手捏發(fā)聲用做打擊樂器之一。 6、梅花樁：用高矮一致的竹簡7-8根，立放在地上，幼兒可在上面行走，用于體育活動，培養(yǎng)幼兒勇敢精神。 7、做圍欄：在竹筒的周圍打上小孔，用小棍通過小孔把許多竹筒一根根相連，就成了柵欄，可用于建筑活動區(qū)或做其它活動區(qū)域材料。 8、山洞門：將一長竹片彎成弓形，兩端插在椅子背后，可做山洞的門。用于體育區(qū)幼兒練習鉆山洞。 9、圓環(huán)：把竹片彎曲成圓?？捎糜隗w育活動，練習鉆圈或滾環(huán)等。 二、農(nóng)作物系列 1、種子類 (1)粘貼畫：用不同顏色不同種類的種子和膠水，粘貼各種各樣的圖案。 (2)構(gòu)建自然角：用透明的容器，比如：可樂瓶去掉上部四

4、分之三，留著瓶底做花盆，裝上不同的種子，可以讓幼兒認識種植過程及觀察種子的發(fā)芽。 (3)用做教學材料：如用種子數(shù)數(shù)、計數(shù)等。 (4)訓練幼兒手指活動材料：如把一些種子打上小孔，讓幼兒用線穿孔串珠、做成項鏈；也可讓幼兒用筷子夾取種子，以訓練小肌肉的靈活性。 (5)陀螺：把青岡籽的蒂的一端插上牙簽或者小棍，即可做成陀螺。 2、蔬菜、瓜果、果皮類： (1)用果皮和膠水可做粘貼畫，或布置環(huán)境。 (2)核桃作品：把核桃一分為二做成烏龜?shù)谋?、再添上腳印成烏龜，可用于美工活動；還可將核桃的殼做成木魚等，用做打擊樂器。 (3)葫蘆作品：在葫蘆上畫上臉譜，可做成木偶；把葫蘆的瓤挖掉，裝上沙子或糧食，并畫上臉譜可

5、做成不倒翁；把葫蘆一分為二，挖去瓤，可做成水瓢；把葫蘆的瓤挖去，在里面裝上沙子，可做成沙錘；也可把大小不同的葫蘆懸掛起來用作環(huán)境裝飾。 (4)蔬菜印章：如把土豆雕刻成各種動植物或其它形狀、把藕切成塊等，都可做成印章，用于美術(shù)活動。 (5)土豆作品：如在土豆上插上牙簽，可做成小刺猬，幼兒可用泥或膠泥做自衛(wèi)的果子。 3、玉米類 (1)玉米須作品：可編成辮子做洋娃娃的頭發(fā)，用于“理發(fā)店”或“娃娃家，活動區(qū)；取一根與頭圍差不多長的細鐵絲，把玉米須系在細鐵絲的中間，將細鐵絲彎曲成與幼兒面頰相應的幅度，再把鐵絲的兩端掛在耳上即可飾做胡須；還可用玉米須和膠水制作粘貼畫等。 (2)玉米皮作品：把玉米皮撕成條狀

6、，可編織席子、鞋墊等；可用玉米皮做幼兒剪紙的“紙”或撕紙的“紙”；還可把一片片玉米皮當樹葉或花瓣，用于粘貼畫。 (3)玉米桿作品：取大小長短相應的玉米桿，用做棍棒操或當小扁擔；用玉米桿拼成各種幾何圖形，讓幼兒認識幾何圖形或用于體育活動、練習跳躍。 4、稻草類 (1)可編成辮子，用做跳繩； (2)也可編成一小段繩子，用做“尾巴。 (3)將稻草編成的兩根長繩和許多段短繩做成草梯，平放在地上，供幼兒練習跳躍；也可直接將稻草做成草圈，把許多個草圈擺放在地上，供幼兒練習跳躍。 (4)做稻草人：用繩子在一束稻草的15處系好做稻草人的頭，再在頭下分出兩只手、并把手臂適當剪短、用繩子系好，然后把余下的稻草在剩

7、下部分的23處系上繩子作為身體，最后把身體以下部分的稻草一分為二即成稻草人的兩條腿。稻草人可以用于軍事游戲。 5、高梁桿類 (1)做風車：用一張同手絹大小的正方形掛歷紙，從正方形四個角沿對角線向正方形中心剪至34處，然后每隔一個角地把角放在正方形中心處，用大頭針把放至中心處的四個角釘在一起，并把大頭針釘在高梁桿上，風車就做好了。可用于戶外活動，練習跑。 (2)做計算教具：把高梁桿做成長短相同的若干小段，計算教學時用于數(shù)數(shù)。 三、樹葉、樹皮系列 3、把樹葉繞成圈做成帽子，用于軍事游戲等。 4、把樹葉掛在一根長繩子上，讓幼兒練習跳一一摘樹葉。 5、通過樹葉認識各種數(shù)。 四、泥塑系列 1、用泥捏制、

8、塑造各種造型。 2、取一面墻，畫上各種圖案做靶子，把泥做成泥丸練習投擲。用于體育活動。 五、石子系列 1、做各種圖案；根據(jù)石子本身的形狀進行造型；或用石子拼成房子、迷宮等，用于建筑區(qū)活動。 2、對各種形狀的石子進行分類。 3、在石子上寫上數(shù)字，練習接龍。4、把鵝卵石鋪在地上，幼兒練習行走，按摩足底。 六、布類系列 1、做布偶玩具。 2、粘貼各種畫。 3、做各種頭飾。 4、做沙包，練習投擲；也可以做成布袋，在袋子里裝上河沙，做為拳擊袋，用于體育活動。 5、做手指操作材料：用布縫成小衣服、小鞋子、小袋子等，在上面安上紐扣、拉鏈，訓練幼兒小肌肉。腳放進袋里跳躍。 七、毛線系列 1、做翻繩、編辮子等。

9、 2、用于粘貼各種畫。 3、幼兒練習編制毛衣等。 八、紙箱、紙板、紙盒系列 1、用大的紙箱可做山洞，練習鉆爬；也可以做房子或建筑活動區(qū)。用于娃娃家 2、在紙板上畫上各種圖案，然后剪成各種幾何圖形，用于智力活動區(qū)，練習拼圖。 3、用紙板做成頭飾等。 4、皮鞋盒、牙膏盒可做車的車廂。 5、在盒子上套上幾根橡筋，調(diào)節(jié)好皮筋的松緊度，可做成皮筋琴。用于表演活動區(qū)。 九、包裝袋系列 1、做服裝材料：如把塑料袋的底部剪開即可做成背心和裙子，再裝飾一下，就是很漂亮的表演區(qū)材料。 2、各種包裝紙還可以做成紙蝴蝶一一把兩張正方形的紙從一個角開始，沿對角象折扇子一樣來回折到對角處就做成了蝴蝶的翅膀，把這樣兩個翅膀

10、系在一起，就做成了蝴蝶。可用于裝飾環(huán)境。 3、做簡易風箏等。 十、易拉罐系列 1、高蹺：做法和用途與竹筒高蹺相同。 2、在拉罐里裝上小石子，可做早操器械或做打擊樂器。 3、可用做輪子、做火車的車廂、做機器人的手腳等； 4、可剪開做花籃、煙灰缸等。 5、把拉罐立放開6、7個可做梅花樁，讓幼兒在上行走，培養(yǎng)勇敢精神。 十一、飲料瓶系列 1、做勞動器材：如做水桶，或剪開做鏟子、水漏斗等。 2、做體育器械：如把幾個酸奶瓶用橡皮筋系在一起做成彈力器等。 3、把兩個一樣大小的雪碧瓶瓶底對放在一起做成小球，在里面裝上小鈴，可當小球踢，練習拋接球，也可當樂器。 4、把兩個雪碧瓶上端從2/5處剪下來，兩個相對系在一起，在里面裝上沙子做成沙錘。 5、瓶底可娃娃家的碗。 6、瓶子中間一部分剪成片做成傣族裙子，用于表演區(qū)。 7、把瓶剪開做成花籃、花盆、花瓶等。 十二、瓶蓋