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1、2017年深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題及答案(解析版)語文一、本大題共5題,每題2分,共10分。1.請選出下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是( )A.驪歌(l) 應(yīng)和(h) 門楣(mi) 強聒不舍(gu)B.愜意(qi) 差使(chi) C.凜冽(lng)感慨(ki) 蜿蜒(wn) 重巒疊嶂(lun)D.點綴(zhu)迸濺(bng)脊椎(j) 戛然而止(ji)2.請選出下列句子中劃線成語運用不正確的一項是( )A.粉絲們對這場演出如癡如醉,歌手的表演堪稱天衣無縫。B.企業(yè)家將要開發(fā)新項目,附近的村民對此望眼欲穿。C.被評為,這個稱號當(dāng)之無愧。D.小明在市里取得了作文大賽一等獎,他重蹈覆轍,又
2、在省里面得了大獎。3.請選出下列句子中沒有語病的一項是( )A.隨著我市水質(zhì)量的明顯增加,全市上下居民治水的信心更加果斷了。B.隨著共享單車的廣泛使用,怎樣規(guī)范停放成為群眾談?wù)摕嶙h的話題。C.來自中國、加拿大和美國的科學(xué)家團隊首次在琥珀中發(fā)現(xiàn)了雛鳥標(biāo)本。D.在深圳國際會展中心建成后,將成為世界上最大的會展中心。4.請選出下列選項中排序正確的一項是( )。關(guān)于它的起源,最初是祛除暑熱疫病、禳災(zāi)止惡的活動。逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國的傳統(tǒng)。經(jīng)過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承,吃粽子、賽龍舟、紀(jì)念屈原已經(jīng)成為當(dāng)今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動,融進了世代中華兒女的生活記憶。端午節(jié),是如下以后的第一個重要節(jié)
3、日,也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。漢魏以后,被附加了紀(jì)念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。A.B.C.D.5.請選出下列說法錯誤的一項( )A.“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”這句詩運用了對偶的修辭手法。B.小石潭記的作者是唐代的韓愈,“唐宋八大家”之一。C.“必須說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹”句中的劃線詞都是形容詞。D.“不但還”這是一個遞進關(guān)系的復(fù)句。二、本大題共1題,每空1分,共10分。6.請在下面橫線上填寫相應(yīng)的句子。(1)綠樹村邊合,_。(孟浩然過故人莊)(2)_,卻話巴山夜雨時。(李商隱夜雨寄北)(3)何處望神州,_。(辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷)(4)馬上相逢
4、無紙筆,_。(岑參逢入京使)(5)采菊東籬下,_。(陶淵明飲酒(其五)(6)_,欲語淚先流。(李清照武陵春)(7)共看明月應(yīng)垂淚,_。(杜甫望月有感)(8)山水歷來是文人墨客筆下之常物,如王觀卜算子送鮑浩然之浙東中“水是眼波橫,山是眉峰聚”,描繪了山水的靈動之貌;李白渡荊門送別中“_,_”,展現(xiàn)了山水的壯闊之美;歐陽修醉翁亭記中“醉翁之意不在酒,_”,則蘊含了山水的怡情之趣。三、本大題共3篇文段,共33分。(一)閱讀下面文段,完成7-9題。(9分)【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,
5、無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校浚ㄟx自陋室銘)【乙】王子猷嘗暫寄人空宅住,便令種竹。或問:“暫住何煩爾?”王嘯詠良久,直指竹曰:“何可一日無此君?”(選自世說新語)7.解釋下列句子的意思。(2分)(1)斯是陋室: (2)惟吾德馨: (3)談笑有鴻儒: (4)無案牘之勞形: 8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)孔子云:何陋之有?_(2)何可一日無此君!_9.劉禹錫居陋室不覺其陋,王子猷寄居不可無竹,兩人所處的環(huán)境有什么相同之處?請結(jié)合生活實際,談?wù)勀銓λ麄兊目捶?。?分)_ (二)閱讀下面文段,完成10-13題。(10分)峨眉含笑:憑欄凝采吐芳華八九百年前,宋高宗
6、趙構(gòu)為了躲避女真人的侵略追擊而逃至江南。隨著朝廷的南遷,一些專供宮廷賞玩的植物,也從民間被收羅起來,移植到了南宋的都城杭州。其中有一種樹姿優(yōu)美、花香沁人的含笑花,特別受人青睞,能文能武的南宋抗金名臣李綱,就曾為這種花木專門作賦盛贊:“南方花木之美者,莫若含笑。綠葉素容,其香郁然花常若菡萏之未放者,即不全開而又下垂。憑雕欄而凝采,度芝閣而飄香;破顏一笑,掩乎群芳。”多么詩情畫意的描寫,讓人仿佛看到了朵朵含笑憑欄凝采吐芳華的動人景象。半面羞藏香郁然含笑是多年生常綠灌木或喬木,品種很多,植株的大小因此也相差甚遠(yuǎn),從株高僅兩三米的灌木到二三十米的喬木都有。當(dāng)然,所有含笑屬的植物,不論高大的喬木還是矮小
7、的灌木,都具有一些共同的植物形態(tài)特征,如樹皮的顏色都是灰褐色的;葉片均為革質(zhì),呈狹橢圓形、倒卵狀橢圓形或長圓狀倒披針形,先端短尖,基部楔形或闊楔形,葉面綠色有光澤,葉背灰綠毛糙;都具有葉柄和托葉痕;花均單生于葉腋,花色純白或淡黃,花瓣直立合抱,花期為35月。光從名字上看,我們就可以感受到含笑是一種多么含蓄而羞怯的花卉了。的確,即便是在濃香四溢的時候,含笑的花朵也常常半開半合,綻而不放,顯得特別矜持。正如宋代詩人舒岳祥所描寫的那樣:“半面羞藏袂,回頭懶向人。清涼生夜氣,冷淡見天真。此物慳開口,他花怯效顰。莫嫌容易落,笑罷總成塵。”含笑開花時這種似笑非笑、別具韻味的神態(tài),特別符合中國傳統(tǒng)文化所崇尚
8、的含蓄、內(nèi)斂、端莊、雅潔等品格,因而含笑不僅贏得了這樣一個雅致而又形象的芳名,還被賦予了“含蓄”和“矜持”的花語,成為高雅氣質(zhì)的一種象征。從外表上看,含笑花并沒有張揚的花型和艷麗的色彩,但其內(nèi)涵并不平淡乏味,相反,它還擁有香蕉般的襲人濃香,因此常被民間俗稱為“香蕉花”。每逢春暖花開時節(jié),面對爭奇斗艷的百花,含笑會把直沁心脾的芬芳毫不吝嗇地吐露給大家。渾圓的樹冠、蔥蘢的綠葉,還有苞潤如玉、濃香撲鼻的花朵,使含笑成為庭院觀賞、園林綠化和美化環(huán)境的理想樹種。因其種類豐富,株型大小不一、高矮多態(tài),花葉俱美、芳香撲鼻,可根據(jù)園林綠化的不同需要進行多種選擇應(yīng)用,比如,作為綠地中的觀賞喬灌木,可成片群植于景
9、觀邊界;也可將其間植于疏林中,與落葉大喬木搭配造景;還可以盆栽,擺放于城市廣場和休閑綠地中,起到綠化效果;或用于景觀小品點綴,配植于假山后,或栽于休憩亭旁,或用于行道樹綠化,不但能耐一定程度的低溫,還能吸附大量的粉塵。榮枝參天在蜀地擅長撰寫植物散文的臺灣著名作家林清玄,曾在一篇題為百年含笑的文章中這樣寫道:“在鄉(xiāng)間的庭院,一個老人帶我去看一棵百年的含笑花,說那是他的父親親手栽植的。那百年含笑的高大使我大吃一驚,因為我們平常看到的含笑花只有幾尺高,百年的含笑花竟有兩三丈高。更令人驚奇的是,那棵高大的含笑,花朵開得密密麻麻,香氣之盛有如一座香水工廠,方圓幾尺的地上都被潔白的含笑花瓣鋪滿了”沒錯,我
10、們平常在城市的公園里、綠地中見到的,大多是灌木型的含笑品種;但是在農(nóng)村鄉(xiāng)間,你會發(fā)現(xiàn),其實含笑品種更多的是植株高大的喬木,如峨眉含笑、樂昌含笑、香子含笑、深山含笑,等等,植株的高度均可長到20米以上。不過,林清玄筆下的這株潔白的花瓣鋪滿了一地的“百年含笑”,應(yīng)該是深山含笑或者白花含笑,而非峨眉含笑,因為大部分含笑的花色是白的或者淡黃色的,峨眉含笑的花卻是黃燦燦的。除了花色比較特殊之外,峨眉含笑的花瓣也要比其他品種的含笑多。大部分品種的含笑花瓣都有9片,如香子含笑、白花含笑、深山含笑等;最少的只有6片花瓣,如樂昌含笑、黃花含笑等,而峨眉含笑的花瓣通常有12片。因此,峨眉含笑的花瓣形狀,相對來說也
11、就比較狹長。含笑本就是一種優(yōu)質(zhì)的園林花卉樹種,峨眉含笑高大優(yōu)美的樹冠、青翠茂密的枝葉、金黃鮮艷的花色和令人陶醉的芳香,使其觀賞價值更勝一籌,成為城鄉(xiāng)綠化的名貴樹種。每當(dāng)盛花時節(jié),峨眉含笑催芳吐翠,綠葉黃花相映成趣,獨特的景致令人印象深刻。當(dāng)然,峨眉含笑的與眾不同并不僅僅體現(xiàn)在花型、花色上,最讓人對其刮目相看的,是其種質(zhì)資源的稀缺。峨眉含笑為我國特有種,其分布范圍狹窄,僅限于四川盆地邊緣岷江上游的灌縣、什邡,青衣江流域的滎經(jīng)、雅安、峨眉、洪雅,大渡河下游的峨邊、沐川,以及東南部的古藺、南川和湖北西部利川等地海拔在7001600米的森林之中,且呈零星散生。因此,要想見識到榮枝參天的峨眉含笑,必須得
12、去巴蜀大地。珍稀美木價值高峨眉含笑,別稱威氏黃心樹、峨眉白蘭、黃木蘭,屬殘遺樹種,對于研究木蘭科植物的系統(tǒng)發(fā)育、植物區(qū)系等有一定的科學(xué)價值。作為觀賞性極高的名貴樹種,這種珍稀美木在園林綠化上的應(yīng)用價值已越來越受到人們的重視,近年來不僅在江浙、上海一帶已廣泛引用到城市綠化上,而且還在世界園藝博覽會上獲得過園林植物銅獎。除了可供研究和觀賞之外,峨眉含笑還有許多實實在在的經(jīng)濟和藥用價值,值得人們?nèi)ネ茝V與開發(fā)。其木材紋理平直,結(jié)構(gòu)細(xì)密,木質(zhì)好,易加工,是制造車船、家具、板料、樂器、圖版、雕刻等的上佳材料。峨眉含笑的適應(yīng)性強,病蟲害少,容易繁殖,是一種速生的常綠闊葉用材樹種。其花、葉和種子都富含芳香油脂
13、,花、葉可提取浸膏,種子可榨取工業(yè)用油。峨眉含笑的藥用價值也非常高,其樹皮和花均可入藥。據(jù)本草綱目等醫(yī)書記載,峨眉含笑的性味辛、溫,性平歸經(jīng),具有散風(fēng)寒,通鼻竅,清熱解毒,行氣化濁,止咳止痛之功效。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也證明,含笑花含有豐富的營養(yǎng)成分、生物活性成分以及天然植物精華,既具有抗氧化作用,能夠延緩人體的衰老過程;又能松弛緊張的神經(jīng),具有安神解郁作用,有助于鎮(zhèn)靜身心,去除緊張、煩躁的情緒,恢復(fù)身心的平衡;還能涼血解毒,促進體內(nèi)毒素的排出,提高新陳代謝,從而振奮精神,激發(fā)活力,消除疲勞,護膚養(yǎng)顏。正因峨眉含笑有這么多的經(jīng)濟價值,結(jié)果便成為濫伐對象,致使本就非常狹窄的分布區(qū)內(nèi)的植株越來越少;加上峨眉含
14、笑的自然結(jié)實率也不高,更新困難,極易被其他闊葉樹種更替,因而陷入滅絕的危險境地,目前已被列為國家二級保護瀕危品種。10.閱讀全文,請概括含笑具有哪些特點。(2分) 12.文中畫線的句子運用了兩種說明方法,請選取一種,并說說它在文中的作用。(3分) 13.牡丹有雍容華貴的寓意,請你舉出另外一種植物,并說說其包含的寓意。(2分) (三)閱讀下面文段,完成14-18題。(14分)從心所欲不逾矩莫言少時,父親就經(jīng)常教育我們兄弟:一定要把字寫好!人生來相貌丑陋,或出身貧困,那是沒有辦法的事。但字寫不好,則完全是個人的原因。我父親認(rèn)為,只要肯下功夫,肯勤學(xué)苦練,就一定能把字寫好。從書法藝術(shù)的角度來說,我父
15、親的話不一定正確。因為,一個沒有藝術(shù)天分的人,無論如何努力,也成不了書法家。但即便是沒有任何藝術(shù)天分的人,只要肯努力,也會把字寫得好看一些。而只要字寫得好看,即便不名一文,亦可走遍天下。為了說服我們,父親還舉過很多例子。其中一例說我們的一位先祖,去參加縣太爺舉辦的社飲,因衣衫破舊,被那些身著綾羅綢緞的鄉(xiāng)紳慢待。酒過數(shù)巡之后,縣太爺令眾鄉(xiāng)紳賦詩寫字。鄉(xiāng)紳們先是相互推讓,繼而踴躍獻技。我那位先祖在一旁冷笑。有人注意到了,便向縣太爺匯報。最后的場面是我那位先祖將身上的破棉襖甩掉,赤膊捉筆,飽蘸墨水,不是往紙上,而是往那白粉壁上,盡情地?fù)]灑。一時龍飛鳳舞,滿壁生輝。不但字好,詞也好。于是眾人刮目相看。
16、我那先祖也被縣太爺請坐上席。我這先祖,有一年,去為青州某大戶人家寫匾。因東家招待不周,心中郁悶。只寫了三字,尚余一字未寫,即呼手腕病發(fā),不能握筆,然后買驢回鄉(xiāng)。東家心中大惱,但看看已經(jīng)寫出的那三個字,的確是好得不得了,只好忍氣吞聲,備厚禮來請。我那先祖卻禮數(shù)次,終于答應(yīng)將那剩下的一個字寫完。東家請我先祖上車,我先祖道:“上什么車?”東家道:“去寫那個字啊?!蔽蚁茸嫘Φ溃骸皩懸粋€字,何必跑那么遠(yuǎn)?”言畢,從炕席下抽出一片紙,用一塊破瓦片磨了一點墨,從墻角撿來一支禿筆,蘸墨揮毫,頃刻便成。見東家面有狐疑之色,我那先祖道:“拿回去貼上吧,若有絲毫差錯,我從今往后就不寫字了?!睍r隔多日,遠(yuǎn)隔數(shù)百里,只
17、寫一個字,如何能保持與那三個字的風(fēng)韻、氣勢、大小的統(tǒng)一性?對此疑問,我父親的解答是:“他已經(jīng)把手靠死了!”“靠”字是我故鄉(xiāng)土語,大意是經(jīng)過長期訓(xùn)練,手上已經(jīng)有了感覺。也就是孔夫子所說的“隨心所欲不逾矩”。很可惜現(xiàn)在已找不到我先祖所寫的字,因而也就無法領(lǐng)略他寫得到底有多么好。盡管我沒能在書法方面下功夫,但通過我父親這種講故事式的教育,還是使我從小就對書法多了一些興趣,對能寫出一手好字的人自然也格外地尊敬和羨慕。14.閱讀全文,請概括文中與先祖相關(guān)兩件事。(2分) 15.文中第段寫道:“我那位先祖在一旁冷笑?!闭堄玫谝蝗朔Q的方式,描述當(dāng)時先祖冷笑的心理活動。(2分) 16.馮驥才俗世奇人中寫到的泥
18、人張和祖父都是俗世奇人,請說說以下兩句話都運用了怎樣共同的描寫方法,有什么作用,并選取一句進行賞析。(3分)(1)我那位先祖將身上的破棉襖甩掉,赤膊捉筆,飽蘸墨水,不是往紙上,而是往那白粉壁上,盡情地?fù)]灑。一時龍飛鳳舞,滿壁生輝。(2)右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團泥巴來;幾個手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子的手還靈巧。 17.請從先祖寫字和做人兩方面解釋“從心所欲不逾矩”的內(nèi)涵。(4分) 18.結(jié)合文章,談?wù)勚腥A毛筆字的魅力所在。(3分) 四、本大題共2題,共4分。文學(xué)作品閱讀。(一)(二)母親?。》毙情W爍著天上的風(fēng)雨來了深藍(lán)的太空,鳥兒躲到它的巢里;何曾聽得見他
19、們對語?心中的風(fēng)雨來了,沉默中,我只躲到你的懷里。微光里,他們深深的互相頌贊了。19.繁星春水的作者是_,她是在泰戈爾的_的影響下創(chuàng)作的。(2分)20.繁星春水除了母愛、童真及自然哲理以外,還有哪些主題?請列舉兩個。(2分) 五、本大題共1題,共43分。21.命題作文。(寫作40分,書寫3分)陳忠實在獲得茅盾文學(xué)獎時,說出了它的“動力源”:他看到比自己小七歲的路遙寫出了那么多本優(yōu)秀的小說,成了自己寫作的動力。當(dāng)他瀝盡心血寫出白鹿原后,他獲得了成功在成長路上,你的“動力源”又是什么呢?請以“我的動力源”為題,寫一篇文章。要求:1.字?jǐn)?shù)不少于600字,不多于900字;2.除詩歌外,文體不限;3.文
20、中不得出現(xiàn)真實人名、地名、校名,如不可避免,請用代替;4.不得抄襲或套作。3004005006007008002017年深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試答案(解析版)語文一、本大題共5題,每題2分,共10分。1.請選出下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是( )答案:B解析:該題考查字音,字音的錯誤類型有以下幾種:1.違背拼寫規(guī)則;2.異讀詞誤讀;3.形近字誤讀;4.形聲字誤讀;5.多音字誤讀;6.習(xí)慣性誤讀。該題考查的詞語都是使用頻率較高的,難度不高,排查出錯誤讀音即可得出答案,注意細(xì)致看題。應(yīng)和(h)強聒不舍(gu)凜冽(ln)感慨(ki)迸濺(bng)脊椎(j)2.請選出下列句子中劃線成語運用不正
21、確的一項是( )答案:D解析:本題考查成語的運用。辨析成語的方法主要有以下三種:1.從意義上辨析(語意輕重、范圍大小、側(cè)重點、使用對象);2.從結(jié)構(gòu)上辨析(主謂式、動賓式、并列式、兼語式等);3.從色彩上辨析(感情色彩、語體色彩)。題中D項的“重蹈覆轍”是指重新沿翻車舊轍走,比喻不重視總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),再犯以前犯過的錯誤。明顯是含貶義的詞語,與語境不符,很容易就能得出答案為D。3.請選出下列句子中沒有語病的一項是( )答案:C解析:本題考查病句辨析,病句的類型主要有以下幾種:語序不當(dāng);搭配不當(dāng);成分殘缺或贅余;結(jié)構(gòu)混亂;語意不明;不合邏輯。本題A項“水質(zhì)量”與“增加”、“信心”和“果斷”搭配
22、不當(dāng)。B項“談?wù)摗焙汀盁嶙h”語義重復(fù)。D項主語殘缺,去掉“在”。4.請選出下列選項中排序正確的一項是( )。答案:A解析:本題考查句子排序,這類題通常注意句中表示時間、空間或邏輯順序的詞語。本題根據(jù)“端午節(jié)總述端午節(jié)的起源與發(fā)展(內(nèi)蘊隨時代發(fā)展不斷的增加)”的邏輯順序來進行判斷。中“端午節(jié),是”,點出句子中心。中的“起源”“最初”,中“漢魏以后”“屈原、伍子胥”,“緬懷先賢、忠君愛國”,中“經(jīng)過幾千年的文化積累和傳承”等關(guān)鍵字眼可以找出排序依據(jù)。5.請選出下列說法錯誤的一項( )答案:B解析:本題是一道基礎(chǔ)知識綜合題,考查了修辭手法、課文知識背景、詞性、復(fù)句的知識。B項中小石潭記是八年級下冊的
23、課文,作者是柳宗元,初中階段語文教材中選用的韓愈的古文只有一篇馬說。二、本大題共1題,每空1分,共10分。答案:(1)綠樹村邊合,青山郭外斜。(2)何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(3)何處望神州,滿眼風(fēng)光北固樓。(4)馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。(5)采菊東籬下,悠然見南山。(6)物是人非事事休,欲語淚先流。(7)共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。(8)山隨平野盡,江入大荒流;醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。解析:本題考查古詩文默寫,熟記課本上要求背誦的篇目即可,尤其是其中的名句。第8小題出題形式相對更靈活些,是理解性默寫,已經(jīng)給出“山水”的主題、作者篇名以及上句,難度并不大。三、本大題共
24、3篇文段,共33分。答案:7.(1)斯:這(2)馨:香氣,這里指品德高尚(3)鴻儒:博學(xué)的人(4)案牘:官府的公文。8.(1)孔子說:“這有什么簡陋的呢?”(2)怎么一天可以沒有這位先生!9.共同點:所居的屋宇都很簡陋,但所居之人志向高遠(yuǎn)、品性高潔,故而陋室不陋,空房不空,因所住之人而顯得幽靜雅致。看法:與廣廈華服等外物相比,更重要的是對高尚的情操與高潔的志趣的追求。解析:本題文言文閱讀,一篇選自八年級上冊劉禹錫的陋室銘,篇幅短,主旨也很明確,表達作者安貧樂道的生活情趣及高潔傲岸的節(jié)操,題中的詞語釋義和句子翻譯都在課本的注釋中給出,難度較低。另一篇是節(jié)選自世說新語任誕,主人公是東晉時期王羲之的
25、兒子王徽之。選文只有短短幾句,不難翻譯,文章的內(nèi)涵只要抓住細(xì)節(jié),有一定文化功底,也不難理解。從選文中可知王子猷認(rèn)為居不可一日無竹,而“竹”在中華文化中向來有“四君子”之一的名聲,代表著高潔的操行,那么文段的深層涵義也就出來了。(二)閱讀下面文段,完成10-13題。(10分)答案:10.研究和觀賞價值高;經(jīng)濟和藥用價值大。11.結(jié)構(gòu)上:總領(lǐng)全文,引出說明對象含笑。內(nèi)容上:開篇通過講述宋高宗南遷使原本專供宮廷賞玩的植物被民間收羅移植的故事,引出了文章的說明對象含笑,增強了文章的生動性和趣味性,吸引讀者注意力。12.【答案一】運用了作比較的說明方法,將峨眉含笑與其他品種的含笑的花瓣數(shù)量進行比較,體現(xiàn)
26、出峨眉含笑與其他品種的含笑的不同之處?!敬鸢付窟\用了列數(shù)字的說明方法,列出其他品種的含笑與峨眉含笑的花瓣數(shù)量的具體數(shù)據(jù),簡潔明了地說明了峨眉含笑的不同與特殊。13.玫瑰代表著愛情。解析:這篇現(xiàn)代文閱讀是一篇說明文,按說明對象分,屬于事物性說明文,說明的事物是含笑這種植物。題目中考查到了信息歸納、段落作用、說明方法及開放性試題。第10題的信息歸納題細(xì)心通讀全文之后,就能很快發(fā)現(xiàn)第自然段的首句是一個過渡句,從中很容易就能提煉出含笑的特點。第11題中關(guān)于段落或者說句子的作用,一般從兩個方面來回答,結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上。第12題關(guān)于說明方法及其作用幾乎是說明文必考題型,常見說明方法有:舉例子(真實有力地說
27、明事物或事理)、分類別(能使人了解事物的概貌,區(qū)分各個類別的差別,使說明更有條理)、列數(shù)字(可以更準(zhǔn)確、更具體地說明事物或事理,極具說服力)、作比較(在比較中突出事物的本質(zhì)特征)、下定義(準(zhǔn)確簡明地說明事物的本質(zhì)特征)、打比方(可將抽象的事理或復(fù)雜的事物說得淺顯易懂,具體生動。增強說明的形象性、生動性)。第13題是一道開放性試題,考查“花語”,比較新穎,也比較簡單,比如玫瑰的花語幾乎是眾所周知的。(三)閱讀下面文段,完成14-18題。(14分)答案:14.先祖參加縣太爺?shù)纳顼嬍艿铰?,后一展書法技藝,令眾人刮目相看。先祖為青州某大戶人家寫匾,因其招待不周只寫了三個字,待東家厚禮上門,才在家中寫
28、出第四個字,與另三個字風(fēng)韻、氣勢、大小絲毫無差。15.哼,打量我衣衫破舊便如此慢待我,我倒要看看你們腹中是否同身上一樣錦繡輝煌,待會兒便叫你們見識見識我的本事!16.【答案一】兩者都運用了動作描寫的手法。通過“甩、提、揮灑”等一系列動詞,生動的將先祖在粉壁上揮毫潑墨的場景展現(xiàn)在讀者眼前,表現(xiàn)了先祖書法技藝的精湛。【答案二】兩者都運用了動作描寫的手法。通過“端、飲、瞅、擺弄、捏弄”等一系列動詞,生動的將泥人張一邊飲酒一邊捏泥人的場面描繪出來,表現(xiàn)了泥人張捏泥人技藝的精湛。17.寫字:通過長期的練習(xí),書法達到爐火純青的程度,不論是在紙上還是墻壁上,抑或是隔著遠(yuǎn)距離補寫,都能夠駕輕就熟、舉重若輕,是謂“從心所欲”。做人:身具傲骨
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