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文檔簡介
1、大學(xué)生心理健康教育系列活動“微故事悅心情”心理征文比賽一、活動背景恰逢大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之際,為響應(yīng)學(xué)生工作部(處)、團(tuán)委開展的以“人際交往、情緒管理心悅節(jié)”為主題的2018年心理健康教育系列活動,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特別籌劃了大學(xué)生心理健康教育系列活動“微故事悅心情”心理征文大賽活動。二、活動目的為了進(jìn)一步推動我院大學(xué)生心理健康教育工作,普及大學(xué)生心理健康教育基本知識,提高大學(xué)生的心理素質(zhì),營造人人關(guān)心大學(xué)生心理健康教育的氛圍。政法學(xué)院于2018年4月舉辦大學(xué)生“微故事悅心情”心理征文大賽活動?!拔⒐适聬傂那椤毙睦碚魑谋荣愖寣W(xué)生更加關(guān)注自身和他人心理健康,關(guān)注心靈成長,感悟心靈,珍愛生命。三、活動主
2、題 “微故事悅心情”征文四、活動時(shí)間 2018年4月五、參與對象政法學(xué)院2016級、2017級、2018級在校學(xué)生六、作品要求(一)字?jǐn)?shù)800字以內(nèi);(二)文體不限,可以是隨筆、小說、感想體會等,文字要求主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動、文筆清新;(三)文章內(nèi)容要求貼近大學(xué)生活,所涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考須是真實(shí)的,且積極、健康、向上。(四)文章以“微故事悅心情”為主題,題目自擬。(五)文章上需要注明投稿人的真實(shí)姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。(六)文章須為原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲他人作品。七、作品征集時(shí)間及流程 (一)2016級、2017級、2018級各班心理委員在2018年5月1日之前征集作品; (二)
3、參賽文章統(tǒng)一用A4紙打印,以班級為單位,將參賽作品紙質(zhì)版交至學(xué)院心理部部(聯(lián)系方式:)或放至政法樓四樓信箱心靈驛站。(二)學(xué)院輔導(dǎo)員老師、心理部篩選優(yōu)秀作品。八、作品具體評分規(guī)則及頒獎(一)評分采取100分制,評委各自評分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為參賽人員的最后得分;(二)參賽文章須為原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲他人作品,有抄襲嫌疑的,經(jīng)多數(shù)評委一致確認(rèn)后取消比賽資格。九、獎勵(lì)方式 (一)分設(shè)一、二、三等獎(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名); (二)獎品:分榮譽(yù)證書和具體實(shí)物獎品。十、注意事項(xiàng) (一)參賽作品須注明參賽人姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式,發(fā)現(xiàn)未注明者棄權(quán)處理; (二)不符合作品要求者取消比賽資格; (三)作品須在
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